中班語言教案《老鼠娶媳婦》

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1、中班語言教案《老鼠娶媳婦》 【活動目標】 1、引導幼兒在看看、說說、演演的過程中,感受兒歌的詼諧幽默。 2、鼓勵幼兒能大膽表達自己的想法,體驗語言交流的樂趣。 【活動準備】課件、花棒。 【活動過程】 一、觀察畫面,理解兒歌內容。 (一)觀察畫面(一) 1、瞧,這是誰?(老鼠)有幾只老鼠?(3只老鼠) 2、這3只老鼠分別在干什么?(一只老鼠吹喇叭。兩只老鼠抬花轎,) 3、從它們的表情看出,心情這么樣?(高興、得意) a、誰來學學得意地吹喇叭的動作?我們跟他一起來做一做; b、花轎怎么抬?誰來做一下? c、“我們一起學一學!”吹喇叭,抬花轎 4、小老鼠又是吹喇叭又是抬花

2、轎呢?熱鬧嗎?(熱鬧)它們要干嘛?(結婚。娶新娘子)你從哪兒看出來的?(老鼠胸前有一朵大紅花,還有大花轎。) 5、是嗎?我們一起來聽聽(吹喇叭,抬花轎,老鼠娶媳婦好熱鬧。) a、你聽到了什么?(吹喇叭,抬花轎,老鼠娶媳婦好熱鬧。) b、媳婦是什么意思?(就是老婆。新娘子) c、你爸爸有媳婦嗎?是誰?(媽媽)爺爺的媳婦呢(奶奶) (二)觀察畫面圖(二) 1、老鼠的媳婦會是誰呢?花轎藏著誰呢?誰來猜一猜?(老鼠。。。) 2、到底是誰呢?我們接著往下看“咦,這些老鼠怎么了?”(害怕) 3、誰來學學害怕的樣子? 4、為什么這么害怕?它們看見了誰?(貓) 5、是嗎,真的,是誰(貓)聽

3、“挑開簾子瞧一瞧。哎呀呀,不得了,新娘是個大臉貓?!? a、挑開簾子瞧一瞧。哎呀呀,不得了,新娘是個大臉貓?!睅熡皿@呀、慌張的語氣引導。 b、怪不得老鼠見到貓是怎樣的(很害怕的),那應用什么語氣念這句話?”(慌張、驚呀、害怕) c、我們一起把這句話念一念:挑開簾子瞧一瞧,哎呀呀,不得了,新娘是個大臉貓。 d、誰愿意一個人來說一說。 (三)出示圖(三) 1、接著會發(fā)生什么事情?(引導幼兒想象:被貓吃掉。跑) 2、接著往下看“嚇得老鼠拼命跑”。 3、如果你是老鼠,后面有一只貓在追你,你會怎能樣跑?(拼命) 誰來表演一下拼命地跑?(請一幼兒) 誰能在原地輕輕地跑,但又表演除了拼命的

4、感覺,那就更厲害了?(請一幼兒)我們一起來學學。 (四)出示圖(四) 1、最后老鼠怎么樣了? 2、師念(并配以動作):“碰斷了腿,跌斷了腰?!? 3、貓兒看到老鼠心里怎樣?(高興)看“碰斷了腿,跌斷了腰,樂得貓兒哈哈笑?!? 4、最后,老鼠媳婦娶到了嗎?(沒有) 二、根據圖譜,完整念兒歌《老鼠娶媳婦》 1、老師根據幾幅畫和小朋友剛才講的,做成了圖譜,編了一首好聽的兒歌,你們想不想聽?(想) 2、出示圖譜師完整朗誦: 吹喇叭,抬花轎,老鼠娶媳婦真熱鬧; 挑開簾子瞧一瞧,哎呀呀,不得了,新娘是個大臉貓; 嚇得老鼠拼命跑,碰斷了腿,跌斷了腰, 樂得貓兒哈哈笑。 3、有趣嗎(有趣)這首有趣的兒歌的名字是什么呢?(老鼠娶媳婦) 4、想不想和老師一起念?讓我們一起來念。 5、小朋友念得真好,這兒要念出害怕的感覺,我們再念一遍。 三、做抬花轎游戲 老師為你們準備(出示兩根裝飾好的棒)可以做什么(花轎)誰來抬花轎,娶新娘。 新娘在哪里(音樂)“爬山啦,鉆山洞啦。”“媳婦娶到了嗎?”(娶到了) 第 4 頁 共 4 頁

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