下冊(cè)思想品德《我們受法律特殊保護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì)課件

上傳人:陽*** 文檔編號(hào):90927614 上傳時(shí)間:2022-05-16 格式:PPT 頁數(shù):27 大?。?.66MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
下冊(cè)思想品德《我們受法律特殊保護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì)課件_第1頁
第1頁 / 共27頁
下冊(cè)思想品德《我們受法律特殊保護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì)課件_第2頁
第2頁 / 共27頁
下冊(cè)思想品德《我們受法律特殊保護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì)課件_第3頁
第3頁 / 共27頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

20 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《下冊(cè)思想品德《我們受法律特殊保護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì)課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《下冊(cè)思想品德《我們受法律特殊保護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì)課件(27頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、v 結(jié)合視頻談?wù)劄槭裁次覀冃枰Y(jié)合視頻談?wù)劄槭裁次覀冃枰玫教厥獾谋Wo(hù)(關(guān)愛)?得到特殊的保護(hù)(關(guān)愛)?我們需要得到特殊保護(hù)v少年智則國智少年智則國智,v少年富則國富少年富則國富,v少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年強(qiáng)則國強(qiáng),v少年獨(dú)立則國獨(dú)立少年獨(dú)立則國獨(dú)立,v少年自由則國自由少年自由則國自由,v少年進(jìn)步則國進(jìn)步少年進(jìn)步則國進(jìn)步,v少年勝于歐洲,則國勝于歐少年勝于歐洲,則國勝于歐洲洲,v少年雄于地球,則國雄于地少年雄于地球,則國雄于地球。球。 少年中國說我們值得特殊保護(hù)我們值得特殊保護(hù)怎樣保護(hù) 查閱資料:說說我國有哪些法律在保護(hù)查閱資料:說說我國有哪些法律在保護(hù)我們的健康成長?其中專門保護(hù)未成年人我們的健康成

2、長?其中專門保護(hù)未成年人的法律是什么?的法律是什么?專門專門法律法律 自從爸媽有了手機(jī),他們就成了自從爸媽有了手機(jī),他們就成了“手手機(jī)控機(jī)控”。我的生活也了發(fā)生變化,他們。我的生活也了發(fā)生變化,他們沒有以前那樣沒有以前那樣“叨嘮叨嘮”我的學(xué)習(xí)了,對(duì)我我的學(xué)習(xí)了,對(duì)我上網(wǎng)要求沒原來嚴(yán)格了,還有上網(wǎng)要求沒原來嚴(yán)格了,還有??偂?傊矣X得還不錯(cuò),想玩就玩,不想做作之我覺得還不錯(cuò),想玩就玩,不想做作業(yè)就業(yè)就 1、你認(rèn)為張林的家長做法對(duì)嗎?設(shè)想一下,照此、你認(rèn)為張林的家長做法對(duì)嗎?設(shè)想一下,照此發(fā)展張林會(huì)出現(xiàn)什么后果?發(fā)展張林會(huì)出現(xiàn)什么后果? 2、你想對(duì)張林父母說些什么?、你想對(duì)張林父母說些什么?知識(shí)鏈

3、接知識(shí)鏈接未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法家庭保護(hù)家庭保護(hù) 第十條第十條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境依法履行對(duì)未年成人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),不得虐待、遺境依法履行對(duì)未年成人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù),不得虐待、遺棄未成年人、棄未成年人、 第十一條第十一條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想,品行和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想,品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃茨瓿扇耍A(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、適當(dāng)?shù)姆椒ń逃茨瓿扇?,預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。 第十三條第十三條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重

4、未成年接受教育的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年接受教育的權(quán)利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育,不得使在權(quán)利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育,不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。 第十五條父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年第十五條父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚,不得為未成年人訂立婚約。人結(jié)婚,不得為未成年人訂立婚約。v 可以經(jīng)常不做作業(yè),還能經(jīng)常上網(wǎng),這種生活真可以經(jīng)常不做作業(yè),還能經(jīng)常上網(wǎng),這種生活真爽,特別是玩爽,特別是玩LOL真刺激,不過這次考試真刺激,不過這次考試,唉!,唉!竟然有三門掛科,要知道我原來可是上游生?。?/p>

5、班竟然有三門掛科,要知道我原來可是上游生?。“嘀魅握椅艺劻藥状涡?,我下決心想回到原來的自我主任找我談了幾次心,我下決心想回到原來的自我,不知道能不能不知道能不能。1、班主任的做法體現(xiàn)什么保護(hù)?、班主任的做法體現(xiàn)什么保護(hù)?2、我們學(xué)校采取哪些措施來保障我們受教、我們學(xué)校采取哪些措施來保障我們受教育權(quán)利的?試舉例說明。育權(quán)利的?試舉例說明。知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心教愛護(hù)學(xué)生,對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)耐心

6、教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。學(xué)生。 第十九條學(xué)校根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),對(duì)他們第十九條學(xué)校根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。進(jìn)行社會(huì)生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。 第二十一條學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重第二十一條學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰未成年人的人格尊嚴(yán),不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?;蛘咂渌耆枞烁褡饑?yán)的行為。 第二十二條學(xué)校所應(yīng)當(dāng)建立安全制度,加

7、強(qiáng)對(duì)未成年人第二十二條學(xué)校所應(yīng)當(dāng)建立安全制度,加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。v 家里的電腦被父母限制不準(zhǔn)玩了,但游戲家里的電腦被父母限制不準(zhǔn)玩了,但游戲的魔力真的很大,我想到了去小區(qū)附近網(wǎng)吧,的魔力真的很大,我想到了去小區(qū)附近網(wǎng)吧,第一次竟然第一次竟然“輕而易舉輕而易舉的進(jìn)去了,可是再的進(jìn)去了,可是再想去時(shí),正趕上警察在封網(wǎng)吧,再也不敢去想去時(shí),正趕上警察在封網(wǎng)吧,再也不敢去了啊了啊! 1、你如何看待網(wǎng)吧老板和警察的行為?你如何看待網(wǎng)吧老板和警察的行為? 2、社會(huì)給我們健康成長提供哪些保護(hù)?、社會(huì)給我們健康成長提供哪些保護(hù)

8、? 舉例說明。舉例說明。知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù) 第三十條愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童第三十條愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開放活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開放;博物館、紀(jì)念館、科技館、博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館、體育場(chǎng)館等場(chǎng)所,應(yīng)按照有關(guān)規(guī)展覽館、美術(shù)館、文化館、體育場(chǎng)館等場(chǎng)所,應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放。定對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放。 第三十六條營業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、網(wǎng)吧等不適宜未成年第三十六條營業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不得允許未成年人進(jìn)入,經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)

9、在顯著人活動(dòng)的場(chǎng)所,不得允許未成年人進(jìn)入,經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志。位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志。 第三十八條任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的第三十八條任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外。未成年人,國家另有規(guī)定的除外。 第四十二條公安機(jī)關(guān)應(yīng)采取有力措施,依法維護(hù)校園周第四十二條公安機(jī)關(guān)應(yīng)采取有力措施,依法維護(hù)校園周邊的治安和交通,預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法邊的治安和交通,預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為犯罪行為。知識(shí)鏈接未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法司法保護(hù)司法保護(hù) 第五十四條對(duì)違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救第五十

10、四條對(duì)違法犯罪的未成年人,實(shí)行教育、感化、挽救的方針,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。對(duì)違法犯罪的未成年的方針,堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。對(duì)違法犯罪的未成年人,應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。人,應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。 第五十五條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人第五十五條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護(hù)案件,應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護(hù)案件,應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點(diǎn),尊重他們的人格尊嚴(yán),保障他們的合法權(quán)益,并根據(jù)發(fā)展特點(diǎn),尊重他們的人格尊嚴(yán),保障他們的合法權(quán)益,并根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理。需要設(shè)

11、立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理。 第五十六條訊問、審判未成年犯罪嫌疑人、被告人,詢問未第五十六條訊問、審判未成年犯罪嫌疑人、被告人,詢問未成年證人、被害人,應(yīng)當(dāng)依照刑事訴訟法的規(guī)定通知其法定代理成年證人、被害人,應(yīng)當(dāng)依照刑事訴訟法的規(guī)定通知其法定代理人或者其他人員到場(chǎng)。人或者其他人員到場(chǎng)。 第五十八條對(duì)未成年人犯罪案件,新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公第五十八條對(duì)未成年人犯罪案件,新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。像以及可能推斷出該未成年人的資料。 司法保護(hù)司法保護(hù)社會(huì)保護(hù)社

12、會(huì)保護(hù)學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)家庭保護(hù)家庭保護(hù)預(yù)防未成人犯罪法預(yù)防未成人犯罪法未成年人保護(hù)未成年人保護(hù)v1、張林的同桌很苦惱,父母成天爭吵,嚴(yán)重的、張林的同桌很苦惱,父母成天爭吵,嚴(yán)重的影響了她的學(xué)習(xí)。影響了她的學(xué)習(xí)。v2、行政執(zhí)法清理在校周圍不合格的各種小吃。、行政執(zhí)法清理在校周圍不合格的各種小吃。v3、少年法庭外,有記者想進(jìn)入采訪。、少年法庭外,有記者想進(jìn)入采訪。v4、某中學(xué)根據(jù)教育局要求,加強(qiáng)學(xué)生交通安全、某中學(xué)根據(jù)教育局要求,加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,嚴(yán)禁學(xué)生騎乘無剎車裝置的自行車上下教育,嚴(yán)禁學(xué)生騎乘無剎車裝置的自行車上下學(xué)。學(xué)。 為我們的更健康成長,請(qǐng)你提幾為我們的更健康成長,請(qǐng)你提幾條合理化建議?條合理化建議? (分組:家庭、學(xué)校、社會(huì)、個(gè)人)(分組:家庭、學(xué)校、社會(huì)、個(gè)人)社會(huì)在行動(dòng)

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!