2022年(春)五年級語文下冊 21《小兵張嘎（第2課時）》教案 鄂教版

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1、2022年(春)五年級語文下冊 21小兵張嘎（第2課時）教案 鄂教版課題：21、小兵張嘎第 2 課時教學(xué)目標(biāo)：（知識、能力、教法、德育滲透點(diǎn)）教學(xué)總目標(biāo)：1學(xué)會12個生字。 2有感情地朗讀課文。復(fù)述課文內(nèi)容。3結(jié)合課文的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的興趣，在讀中感悟嘎子的機(jī)智、勇敢與頑皮。4嘗試讓學(xué)生開展合作創(chuàng)作，將課文改編成劇本，進(jìn)行表演。教學(xué)重難點(diǎn)：結(jié)合課文的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究的興趣，在讀中感悟嘎子的機(jī)智、勇敢與頑皮。嘗試讓學(xué)生開展合作創(chuàng)作，將課文改編成劇本，進(jìn)行表演。教學(xué)準(zhǔn)備：一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你覺得小兵張嘎是一個怎樣的孩子？你們想將這一課改成劇本，演一演嗎？二、品讀

2、賞析，感悟體驗(yàn)。說說本課與本單元的前兩篇課文有什么不同？如果我們將課文改編成類似于前兩篇課文的劇本，你知道該寫些什么？怎么寫？三、激情總結(jié)，寫話體驗(yàn)。1指導(dǎo)學(xué)習(xí)劇本格式：（1）劃分場景（2）每一個場景的環(huán)境描寫（3）擴(kuò)號里描寫人物表情動作2劃分場景劃分課文場景（1）嘎子初闖韓家大院（2）嘎子遇見了純剛大伯（3）嘎子送出雞蛋（4）嘎子、黃狗、瘦長條（5）嘎子、鬼子和大黃狗3最難的是設(shè)計(jì)人物的動作、對話，做一個片段練習(xí)：小嘎子與瘦長條在韓家大院門口周旋的場景。4學(xué)生練寫后全班交流（注意設(shè)計(jì)人物的動作、對話要能表現(xiàn)出人物的性格特點(diǎn)和人物的心情）四、拓展延伸，運(yùn)用體驗(yàn)。1學(xué)生分工改編劇本。2學(xué)生根據(jù)劇本進(jìn)行表演。3評議。個性化備課：板書設(shè)計(jì)：21、小兵張嘎聰明機(jī)智膽識過人盡忠職守頑皮孩子氣