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1、2022年一年級品德下冊 到哪兒找答案教案1 科教版
教學目標：
1、學生能留心觀察生活中的事物，有好奇心，喜歡提問。
2、學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力提高。
3、學生對自然現(xiàn)象或生活中的問題有探究的興趣。
教學重點：
學生能留心觀察生活中的事物，有好奇心，喜歡提問
教學難點：
學生能發(fā)現(xiàn)探究自然現(xiàn)象或生活中的問題。
教學準備：書、卡片、課件
教學過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。
1、師：今天，這美妙的音樂將帶我們?nèi)ヌ剿饕粋€新的世界。走進這個世界，你會發(fā)現(xiàn)它是多么神奇，多么美妙。
2、今天，小問號又將帶我們到哪兒去呢？讓我們跟它一起去看看吧！（出示課件，提出
2、問題）
3、師：那我們應(yīng)該到哪兒去尋找答案呢？這就是今天我們要一起來學習的“到哪兒找答案”。
二、學生小組學習討論
1、師：看書，找一找，說一說“遇到問題時，該到哪兒去找答案”。
2、生：自由看書、討論。得出：
三、到哪兒尋找答案
師：請看大屏幕，這就是我們尋找答案的四種方法（移動鼠標），這每種方法里面都藏著一個關(guān)于螞蟻的小問題。你們想先試試哪個方法呢？
生：選擇方法
1、?問問別人讓學生參與提問尋找答案；
2、?書上找找讓學生在老師的引導(dǎo)下找到最快的做法；
3、?網(wǎng)上查查讓學生了解方法的使用；
4、?做做實驗（讓學生親自動手、親
3、身體驗實驗的樂趣）。
四、給問題找答案
1、師：現(xiàn)在，你們能不能用這些方法，也去找到生活中你們感興趣的答案呢？
2、師：請說說你的問題是什么？你準備用什么方法來找到答案呢？
五、活動：學做卡片
1、答案找到了，我們可以用什么方法把它記在問題卡片上呢？（寫下來、畫下來、粘貼下來……）
2、有了問題又記上了答案，那這就成了一張資料卡了。我們來看看用這些方法做出來的資料卡多有趣?。ㄑ菔菊n件）看看，每種方法都很棒吧?。?
3、老師相信小朋友們肯定能在平時生活中發(fā)現(xiàn)許多為什么，并給它們找到滿意的答案記錄下來。然后把一張張漂亮的資料卡片放在成長記錄袋里，每學期回頭看一看，你會發(fā)現(xiàn)，自
4、已竟知道了這么多問題，真是太了不起了！
六、讀兒歌
1、先聽，再小組自由讀，或多種形式地讀。
2、小問號是我們永遠的朋友，你們愿不愿意動動手，動動腦幫它們找到更多滿意的答案呢？
3、好的，老師相信你們一定會做得很棒！下課了，去幫你們的小問號找找答案吧！
第 二 課 時
教學目標：
1、學生能留心觀察生活中的事物，有好奇心，喜歡提問。
2、學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力提高。
3、學生對自然現(xiàn)象或生活中的問題有探究的興趣。
教學重點：
學生能留心觀察生活中的事物，有好奇心，喜歡提問
教學難點：
學生能發(fā)現(xiàn)探究自然現(xiàn)象或生活中的問題。
教學準備：書、卡片、課件
教
5、學過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境：（音樂導(dǎo)入）
今天，老師和小朋友一起去奇妙的科學寶殿游覽，你們高興嗎？不過，一路上我們會遇到很多困難和危險，小朋友怕不怕？
（1）松鼠有一條美麗的尾巴是為了漂亮嗎？
（2）螃蟹有骨頭嗎？
二、勇攀高山
1、主持人甲：現(xiàn)在咱們白兔隊、青蛙隊、小鳥隊、小馬隊四隊人出發(fā)了（出示課件：高山）?。看笊綋踝×宋覀兊娜ヂ?，怎么辦？
2、山神：如果你們看著我山中的景物提出問題，把我難住，就可以過山，如果難不住我，就要繼續(xù)出題，直到把我問住為止。
?3、四個小隊抓緊時間想問題，問問題，爭取以最快的速度過山。
?三、過沼澤地
?1、主持人乙：不好，前面是沼澤地，怎么過去
6、呢？
?2、鱷魚：我可以幫你們過去，不過你們每個隊要回答我的問題。
?（1）為什么企鵝只生活在南極？鴕鳥真的很笨嗎
?3、各小隊答題，過沼澤地。
?四、過海
?1、主持人丙：一路上真是困難重重，這不，前面洶涌的大海又攔住了大家的去路。
?2、海龜：我愿意為各位效勞，把各位安全送過海，可是你們得幫幫我，因為我一直生活在海中卻一直都不明白這些問題：
（1）為什么海岸線曲曲折折？
（2）海水為什么是咸的？
（3）深海中的魚吃什么？
（4）為什么沉重的大輪船能浮在水面上？
?五、巧穿大森林。
?1、主持人丁：（出示課件：大森林）走進大森林真容易迷路。
?2、大象：別害怕，我給
7、你們出幾個題，找出答案就是找到了路標。
（1）植物怎樣保護自己？
（2）為什么棉花不是真的花？
（3）什么是綠色食品？
（4）為什么樹樁上有一圈圈的花紋？
3、找答案，尋路標。
?4、跟隨音樂象征性的穿越大森林。
?六、過護城河
1、主持人甲：（出示課件：科學宮殿的大門）??！科學宮殿終于到了?？墒浅情T外還有護城河，河上沒有橋，我們怎么過去呢？
２、蟹大將：你們想過河？就請先過我這關(guān)：請四個隊各出一個問題，再交換考考對方。出題答題又快又好的就請先過啦！
３、四隊搶時間回答。
七進宮殿。
１、主持人乙：城門多美！可是它一直緊閉著，怎么辦？
２、喜鵲：只要你解答門上的題目，就可以進入宮殿啦！
八、寶殿狂歡。
九、作業(yè)設(shè)計：?找找你的科學寶殿
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