《2022年(秋)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四單元 分類(lèi)教案 北師大版》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2022年(秋)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四單元 分類(lèi)教案 北師大版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年(秋)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四單元 分類(lèi)教案 北師大版
單元教學(xué)目標(biāo):
1、進(jìn)一步體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。
2、初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。
3、經(jīng)歷分類(lèi)的過(guò)程,學(xué)會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。
知識(shí)技能目標(biāo):
1、能按照給定的標(biāo)準(zhǔn)選擇某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)(如數(shù)量、形狀、顏色)對(duì)物體進(jìn)行比較、排列和分類(lèi);在比較、排列、分類(lèi)的活動(dòng)中,體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性,不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。
2、能對(duì)簡(jiǎn)單幾何體和圖形進(jìn)行分類(lèi)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):經(jīng)歷分類(lèi)的過(guò)程,學(xué)會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。
課時(shí)安排:2課時(shí)。
整理房間
教學(xué)目標(biāo):
通過(guò)活動(dòng),經(jīng)歷分類(lèi)的過(guò)程,學(xué)會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)
2、行分類(lèi)的方法,初步養(yǎng)成有條理地整理事物的習(xí)慣。滲透愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)家庭的教育。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):經(jīng)歷分類(lèi)的過(guò)程,學(xué)會(huì)按一定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。
教學(xué)準(zhǔn)備:水彩筆、各種學(xué)具
教學(xué)方法:活動(dòng)參與
教學(xué)過(guò)程:
一、整理房間
1、出示圖:
這是小明的房間,看到小明的房間,你想說(shuō)什么?
2、假如你是小明,你準(zhǔn)備怎么整理房間?
3、根據(jù)你的想法自己動(dòng)手圈一圈,畫(huà)一畫(huà),把同類(lèi)的東西放在一起。
4、說(shuō)一說(shuō)你是怎么整理的,為什么這樣整理。
二、鞏固練習(xí)
1、把會(huì)飛的動(dòng)物涂上顏色
(1)學(xué)生自己觀察,明確題意;
(2)獨(dú)立完成;
(3)評(píng)析。
2、在水果下面畫(huà)√,蔬菜下面畫(huà)○。
(
3、1)明確題意:
看看第2題圖上有什么,可不可以給它分類(lèi)。
說(shuō)說(shuō)這樣分的理由。
(2)完成練習(xí)
3、分一分
(1)看題目:
說(shuō)圖上有些什么,按照什么要求給它分類(lèi)。
(2)分一分,歸歸類(lèi)。
(3)校對(duì),評(píng)議:
玩具:⑵⑸⑿
文具:⑶⑷⑹⑺⑼
服裝鞋帽:⑴⑻⑽⑾
三、實(shí)踐活動(dòng)
自己整理自己住的房間,回來(lái)交流整理的方法。
看誰(shuí)最?lèi)?ài)勞動(dòng)!
整理書(shū)包
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生體驗(yàn)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的多樣性,根據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)可以有不同的分類(lèi)。
2、讓學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)分類(lèi)的思想及其在生活中的用途。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):按照確定好的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。
教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)用具,幾何圖形。
教學(xué)方
4、法:情境活動(dòng)參與教學(xué)。
教學(xué)過(guò)程:
一、活動(dòng)導(dǎo)入
1、讓學(xué)生整理自己的書(shū)包。
組織討論:說(shuō)一說(shuō)是怎樣整理的,
2、讓學(xué)生看一看教科書(shū)的圖。
說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)小朋友怎樣整理的。
3、小結(jié):
分類(lèi)結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下是一樣的,在不同標(biāo)準(zhǔn)下呈現(xiàn)多樣性。
二、練一練。
1、分一分,說(shuō)一說(shuō)。
(1)怎么分?說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)。
可以按年齡分類(lèi),按性別分類(lèi)。
(2)圖上有什么,怎么分?
可以按顏色分類(lèi),按樣式分類(lèi),按樣式和顏色分類(lèi)。
(3)圖上有什么,怎么分?
可以分成機(jī)動(dòng)車(chē)和非動(dòng)車(chē)兩類(lèi):大車(chē)、小車(chē)、自行車(chē)三類(lèi),按分配個(gè)數(shù)分成三類(lèi)。
2、看一看,可以怎樣分。
(1)圖上畫(huà)著什么,可以怎么分。
(2)匯報(bào),交流:可以按大小分類(lèi),按形狀分類(lèi)。
3、想一想有哪幾種分法。
看圖,可以怎樣分。
按大小分類(lèi),按顏色分類(lèi),按用途分類(lèi)。
三、小結(jié),實(shí)踐
1、這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么,明白了什么?
2、實(shí)踐活動(dòng)。
到圖書(shū)館或書(shū)店看一看。
課后小結(jié):