《公民的權(quán)利和義務(wù)》專題訓(xùn)練

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1、《公民的權(quán)利和義務(wù)》專題訓(xùn)練 一、單項(xiàng)選擇題(在下列各題的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案) 1．下列關(guān)于公民的說法不正確的是 ( B ) A；我們一出生就具有公民資格 B．我國法律承認(rèn)中國公民具有雙重國籍 C．凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民 d.作為公民，我們享有平等的權(quán)利 2．(2005·江蘇南通)下列選項(xiàng)中，既是我國公民的基本權(quán)利又是基本義務(wù)的是( D ) A．監(jiān)督權(quán)和休息權(quán) B．依法服兵役 C．選舉權(quán)和被選舉權(quán) D．勞動和受教育 3．(2005·南京)——是我國公

2、民權(quán)利最重要的法律保障。 ( A ) A.《中華人民共和國憲法》 B．《中華人民共和國民法通則》 C．《中華人民共和國刑法》 D.《中華人民共和國行政訴訟法》 4．據(jù)中央電視臺綜合頻道報道，某市為了引進(jìn)外資，制定了一些特殊的行政法規(guī)，規(guī)定凡是在本市投資50萬元以上的外地商人，在第一次違反交通規(guī)則時可以免除處罰。這與憲法規(guī)定的法律面前人人平等的原則是背道而馳的，相關(guān)部門得知后，宣布這一行政法規(guī)無效。這一事例說明 ( C ) A地方政府和人民代表大會沒有權(quán)力制定法規(guī) B‘地方性法規(guī)必須與憲法的內(nèi)容完全相同 C 憲法具有最高的法律效力 D．

3、憲法制定、修改程序比普通法律更為嚴(yán)格 5、(2007·浙江寧波)中學(xué)生享有使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的權(quán)利，同時必須遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和其他有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)定。這表明 ( A ) A．我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的 B．公民的權(quán)利和義務(wù)是由國家法律規(guī)定的 C．公民先享有權(quán)利，后履行義務(wù)．D．權(quán)利是科技進(jìn)步帶來的，義務(wù)是國家規(guī)定的 6、(2006·江蘇南通)我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的、集體的、社會的利 益體現(xiàn)了人民的整體利益、長遠(yuǎn)利益，這與公民的個人利益在根本上是一致的。因 此，我國公民行使自由和權(quán)利時應(yīng)當(dāng)遵循的一條總原則是 ( C )

4、 A．以熱愛祖國和人民為榮，以背離祖國和人民為恥 B．公民在法律面前一律平等 C．不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利 D．確保所有公民平等、廣泛、真實(shí)地享有自由和權(quán)利 7．(2006·江蘇南通)下列屬于我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)有 ( C ) ①維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) ②依法納稅和服兵役 ③遵紀(jì)守法和尊重社會公德 ④控告檢舉違法犯罪 A．①②④ B①③④ C．①②③ D②③④ 8．(2006·湖南岳陽)我國公民自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)做到 ( B ) ①法律所禁止的堅決不做

5、②法律沒有規(guī)定的隨意去做 ③法律所鼓勵的積極去做 ④法律要求做的必須去做 A．①③ B．①③④ C．①②③ D．①②③④ 9．(2007·湖北黃岡)“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)”。馬克思的這句話說 明公民的權(quán)利和義務(wù)具有 ( D ) A．對立性 B．相對性 C包容性 D．一致性 10、（2005·南京)我國公民最基本的權(quán)利是 ( B ) A.選舉權(quán)和被選舉權(quán) B人身自由權(quán)利 C．合法財產(chǎn)所有權(quán) D勞動休息權(quán)利 11．黃某到超市購買食品，該超市保安人員懷疑他偷了東西而強(qiáng)行對其搜身。對此行為看法正確的

6、是 ( C ) A.保安人員對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對黃某搜身是合法的B．如果黃某真的偷了超市的東西，保安人員的搜身就合法了 C‘保安人員侵犯了黃某的人身自由權(quán)利 D．保安人員對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，保安人員的搜身是合法的 12．維護(hù)人身自由和生命健康權(quán)，我們應(yīng)該 ( D ) ①認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)法律，②增強(qiáng)防范和保護(hù)意識，懂得如何運(yùn)用法律保護(hù)自己 ③不去傷害別人的人身自由和生命健康 ④報復(fù)傷害自己的人 A．①② B．③④ C．②④ D．①②③ 13、 (2006·山東)當(dāng)前，某些煤礦礦主一味追求經(jīng)濟(jì)利益，無視安全生產(chǎn)，導(dǎo)致礦難發(fā)

7、 生，造成礦工傷亡。這些礦主嚴(yán)重侵害了礦工的 ( B ) A．勞動權(quán) B．生命健康權(quán) C．人身自由權(quán) D．獲得勞動報酬權(quán) 14．(2006·天津)某雜志社以營利為目的，在未經(jīng)小王本人同意的情況下，擅自將她的 照片印在了雜志的封面上，該雜志社侵犯了小王的 ( C ) A．姓名權(quán) B．隱私權(quán) C肖像權(quán) D．榮譽(yù)權(quán) 15．(2007·吉林)我國公民在遵守公共準(zhǔn)則的條件下，個人的私情、私事不受非法干擾。 這是法律在保護(hù)公民的 ( D ) A．名譽(yù)權(quán) D．榮譽(yù)權(quán) C肖像權(quán) D．隱私權(quán) 16．(20

8、07·福州)“一米線”是銀行、郵局等窗口服務(wù)行業(yè)為防止客戶的個人賬號、儲戶 密碼等信息被泄漏而采取的防范措施。這一措施維護(hù)了公民的 ( D ) A．肖像權(quán) B．榮譽(yù)權(quán) C．姓名權(quán) D．隱私權(quán) 17．(2007·湖北黃岡)某班丟了40元“愛心基金”，班主任就組織全班同學(xué)選舉“小偷”，王洋因?yàn)槿ゾ杩钕淝啊翱催^一下”，而被“選舉’’成了“小偷”。班主任和全班同 學(xué)的行為侵害了王洋的 ( B ) A．肖像權(quán) B．名譽(yù)權(quán) C生命健康權(quán) D。隱私權(quán) 18．保護(hù)隱私，尊重隱私權(quán)，是 ( A ) A現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志

9、 D．公民應(yīng)盡的基本義務(wù) C．憲法意識的表現(xiàn) D．公民最基本的人身權(quán)利 19．廣東省深圳市某金銀首飾加工廠，因害怕工人偷東西，便在廠房及衛(wèi)生間等處安裝攝像頭，進(jìn)行監(jiān)視。這家首飾加工廠的做法 ( D ) ①是采用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)加強(qiáng)管理 ②侵犯了他人的隱私權(quán) ③是一般違法行為 ④侵犯了他人的人身自由權(quán)利 ， A．①② B．①④ C②③ D．③④ 11．(肇慶)我國義務(wù)教育的基本特征是( C ) A、強(qiáng)制性、無償性、固定性 B.強(qiáng)制性、免費(fèi)性、固定性 C強(qiáng)制性、普遍性、免費(fèi)性 D.強(qiáng)制性、普

10、遍性、固定性 ， 20．(2007·廣東)2007年10月1 日起正式施行的《中華人民共和國物權(quán)法》規(guī)定：“國 家的、集體的和私人的物權(quán)和其他權(quán)利人的物權(quán)受法律保護(hù)，任何單位和個人不得 侵犯。”這說明 ( ) A．法律保護(hù)我國公民的一切財產(chǎn)所有權(quán) B．我國法律只保護(hù)國家和集體的財產(chǎn) C．公民的合法財產(chǎn)受法律保護(hù) D．未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)受法律特殊保護(hù) 21．下列財產(chǎn)中，屬于個人所有的是 ( B ) A小蕓在放學(xué)回家的路上撿到一個裝有820元人民幣的錢包，將之據(jù)為已有 B．小鵬的父親是一位民營企業(yè)家，年終繳納各種稅

11、款后，獲得35 2r元收入 C． 某市副市長索要和收受他人賄賂共計人民幣370多萬元，將其作為家產(chǎn) D．建筑工人阿剛在一次施工中發(fā)現(xiàn)了兩個金元寶，趁人不注意將其帶回家中，據(jù)為已有 22．(2006·安徽)小紅看到?！皭坌纳纭眲訂T全校師生為家境困難的同學(xué)募捐的倡議， 決定把自己獲得的20元稿費(fèi)全部捐出。小紅這是在行使對自己財產(chǎn)的 ( D ) A．使用權(quán) B，占有權(quán) C收益權(quán) D。處分權(quán) 23．某公民把自己的積儲存進(jìn)銀行，每年都按時領(lǐng)取一定的利息。這是他對自己合法的財產(chǎn)的 ( C ) A占有權(quán) B．使用權(quán) C．收

12、益權(quán) D．處分權(quán) 24．王某的父母親于去年先后因病去世，家中遺留瓦房三大間，偏房二間。她哥哥一家一 直和父母共同生活。1995年她離婚后又回到娘家和父母一起共同生活。在父母親病故后，哥嫂就把她看作是多余的人，趕她搬家，并說出嫁的姑娘不能繼承父母遺產(chǎn)。對此，下列選項(xiàng)正確的是 。 ( B ) A王某已出嫁無權(quán)繼承父母遺產(chǎn) B．王某能與哥哥繼承同等數(shù)額的父母遺產(chǎn) C．王某能繼承父母遺產(chǎn)，但須征得哥哥同意 D．王某能繼承父母遺產(chǎn)，但哥哥為長，應(yīng)該繼承數(shù)額多些的遺產(chǎn) 25．(2006·廣東茂名)據(jù)報道，市場上經(jīng)常有賣注水肉的現(xiàn)象，這種經(jīng)營行為違反了經(jīng) 濟(jì)活動

13、的 ( C ) A.平等原則 B．公平原則 C。誠實(shí)信用原則 D.自主原則 26．(2006·湖南岳陽)在銷售商品時，采用假冒他人商標(biāo)，詆毀競爭對手等手段，違背 了經(jīng)濟(jì)活動中的 ( B ) A.平等原則 B．公平原則 C誠實(shí)信用原則 D．效益優(yōu)先原則 27．(2006·四川南充)現(xiàn)實(shí)生活中，不法經(jīng)營者制售毒大米、毒酒、尿素豆芽等偽劣產(chǎn) 品，消費(fèi)者在不知情的情況下，因食用這些偽劣產(chǎn)品而使身體受到傷害。這些不 法經(jīng)營者侵犯了消費(fèi)者 ( A ) A．知悉商品真實(shí)情況的權(quán)利 B．要求賠償?shù)臋?quán)利 C公平交易的權(quán)利 D自

14、主選擇的權(quán)利 28．(2007·河南)某經(jīng)銷商大肆宣傳銷售一種叫“助長增高機(jī)”的產(chǎn)品，引來許多年輕 人購買。部分購買者使用該產(chǎn)品后身體受到了傷害。該銷售商侵害了消費(fèi)者的 ( B ) A．公平交易權(quán) B．安全保障權(quán) ·C，依法求償權(quán) D。自主選擇權(quán) 29。(2007·吉林)小紅發(fā)現(xiàn)自己購買的運(yùn)動鞋剛穿了三天鞋底就斷裂了，于是找到商家要求退貨或賠償損失。小紅的行為是在維護(hù)消費(fèi)者的 ( B ) A.自主選擇權(quán) B．求償權(quán) C．人格尊嚴(yán)權(quán) D．安全權(quán) 30．(2006·山東青島)據(jù)中國質(zhì)量萬里行促進(jìn)會披露：部分餐廳免費(fèi)贈送的茶水大多是有毒的

15、“垃圾茶”．農(nóng)藥殘留和重金屬超標(biāo)，長期飲用會引發(fā)血液中毒。這些餐廳的做法侵犯了消費(fèi)者的 ( B ) A依法求償權(quán)B人身財產(chǎn)安全權(quán) C合法財產(chǎn)所有權(quán) D自主選擇權(quán) 31．(2005·浙iz)2005年春，浙江省工商局全力追查含有“蘇丹紅I號”(一種有致癌物質(zhì)的添加劑)的食品。這一舉措主要是為了保障消費(fèi)者的 ( A ) A。人身安全權(quán) B．自主選擇權(quán) C．正當(dāng)防衛(wèi)權(quán) D人格尊嚴(yán)權(quán) 二、多項(xiàng)選擇題(下列各題的四個選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上是正確的答案) 1．公民楊某在其妻子去世后不久逝世，其留下的房產(chǎn)與現(xiàn)金等遺物如何分配出現(xiàn)了爭議。兒子認(rèn)為：男孩理應(yīng)

16、全部繼承。女兒認(rèn)為：男女平等，應(yīng)平分。養(yǎng)女認(rèn)為：親生子女同養(yǎng)子女一樣擁有同等權(quán)利。死者的兄弟姐妹也提出要得到相應(yīng)的一份。以下應(yīng)參與繼承的人有 ( ABC ) A.兒子 B．女兒 C．養(yǎng)女 D。兄弟姐妹 2．李某因嫉妒室友張某，用手機(jī)偷拍了她在寢室內(nèi)的個人生活情況，在同學(xué)中傳看并散布一些詆廠…；的語言。李某侵犯了張某的 ( BCD ) A生命健康權(quán) B． 肖像權(quán) C名譽(yù)權(quán) D．隱私權(quán) 3。下列行為屬于侵犯公民隱私權(quán)的有 ( BCD ) A．泄露國家秘密 B．私下打探他人的社交秘密 C．父母在心懷善意

17、的情況下私拆子女的信件 D．因好奇而窺視他人的私生活 4．樹立公民意識，提高公民素質(zhì)具有十分重要的意義。我們要樹立公民意識就應(yīng)該 ( ABCD ) A．樹立國家觀念 B．培養(yǎng)公民道德 C培養(yǎng)民主意識 D．增強(qiáng)法律意識 5．以下行為中屬于侵犯公民人身自由權(quán)利的有 ( AD ) A．超市保安對一顧客進(jìn)行搜身檢查 B．司法機(jī)關(guān)依法逮捕犯罪嫌疑人 C．執(zhí)法機(jī)關(guān)按照法律程序?qū)Ψ缸锵右扇俗≌M(jìn)行搜查 D． 某班主任將幾名沒有完成作業(yè)的學(xué)生留下來繼續(xù)做作業(yè)，不完成就不許回家 6．職工小黎由于違反廠規(guī)，被廠辦主任施以

18、拘禁。對此，你認(rèn)為正確的看法有 ( ABC )A．主任侵犯了小黎的不受非法拘禁的權(quán)利 B．小黎應(yīng)提高自身素質(zhì)，遵守廠規(guī) C．小黎可以向法院提出控告，要求追究主任的法律責(zé)任 D．小黎沒有遵守廠規(guī)受到拘禁是應(yīng)該的 7．下列具有中國公民資格的人是 (AB ) A．姚某，出生于中國大陸，父親為美國公民，母親為中國公民 B．衛(wèi)某，出生于法國，父親為中國公民，母親為日本公民 C． 劉某，出生于柏林，父母雙方均為中國公民，1980年移民德國，定居柏林(德國采用出生地主義的國籍原則) D．許某，出生于中國，父親為無國籍人，母親也是國籍不明

19、 8．如今，手機(jī)作為便捷的通信工具，在給人們工作和生活帶來方便的同時，也給人們帶來諸多煩惱；我國《治安管理處罰法》將利用手機(jī)偷拍他人隱私、發(fā)送淫穢、侮辱、恐嚇信息等行為列入治安管理處罰的范圍。這一事實(shí)表明 ． ( ABC ) A公民在行使權(quán)利時，不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利和自由 B．公民行使自由和權(quán)利應(yīng)在法律規(guī)定和允許的范圍內(nèi) C公民在行使權(quán)利時，要自覺做到權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一 D公民的通信自由不受任何限制 9．市民李某在某家電商場買了一臺降價銷售的彩電，看了不到一周，彩電就出了毛病。于是李某拿著發(fā)票去商場調(diào)換，可是商場卻以降價商

20、品售出概不負(fù)責(zé)為由，拒絕調(diào)換。你認(rèn)為李某應(yīng)該采取的維權(quán)方式有 ( BD ) A在網(wǎng)上宣揚(yáng)該品牌彩電存在質(zhì)量問題 B．請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解 C．在商場門前宣傳此事，提醒顧客避免上當(dāng) D． 向人民法院提起訴訟 10．每個人都有自己作為人的尊嚴(yán)，都希望得到別人的尊重。因此，作為未成年人 ( AB ) A在家里應(yīng)該得到父母的尊重 B．在學(xué)校應(yīng)該得到老師和同學(xué)的尊重 C．在社會上應(yīng)該得到其他人的尊重 D．應(yīng)自覺尊重他人的人格尊嚴(yán) 11．保護(hù)隱私，尊重隱私，是現(xiàn)代文明的主要標(biāo)志。但是，我們在維護(hù)自己的隱私時應(yīng)注意 ( ABC ) A

21、．保護(hù)隱私不等于自我封閉 B． 學(xué)會與值得信賴的人分享歡樂與苦惱C．遇到困惑的時候，應(yīng)及時與老師、家長或親密的朋友溝通D．為了獲取朋友的信任，應(yīng)主動把一些隱私告訴朋友 八年級下冊 公民的權(quán)利和義務(wù)專題訓(xùn)練 三.簡答題: 1．《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》!《中華人民共和國企業(yè)所得稅法》都在第一條寫明“根據(jù)憲法，制定本法”。 (1)上述材料體現(xiàn)了我國憲法的哪一個重要特點(diǎn)? (1)憲法具有最高的法律效力。 (2)談?wù)勀銓@一特點(diǎn)的理解。 (2) 憲法具有最高的法律效力，普通法律法規(guī)的制定必須以憲法為基礎(chǔ)和依據(jù)，

22、其內(nèi)容刁；能與憲法相違背、相抵觸。如相抵觸，將被視為違憲而宣布無效。 四.辨析題 2．公民的合法權(quán)利受我國法律保護(hù)，因此，公民在行使自己的權(quán)利時想行使哪些權(quán)利就行使哪些權(quán)利，想怎么樣行使就怎么樣行使。這種說法對嗎? 22．這種說法是錯誤的。我國公民的權(quán)利具有廣泛性、真實(shí)性，我國法律保護(hù)公民的合法權(quán)利，我國公民有行使權(quán)利的自由。但是，公民在行使自己的權(quán)利時不能隨心所欲，不能想行使哪些權(quán)利就行使哪些權(quán)利，也不能想怎么樣行使就怎么樣行使。 公民的權(quán)利和義務(wù)是相互制約的。公民在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利，只有尊重他人的權(quán)利，承擔(dān)自己對他人應(yīng)負(fù)的法定義務(wù)和道德責(zé)任，才能更好地享有自己的

23、權(quán)利。 公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益。要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。否則，就會侵害他人和公共利益，自己所追求的權(quán)利也會落空。要以合法方式行使權(quán)利，公民行使自由和權(quán)利，不能隨心所欲，必須采用合法的方式，依據(jù)法律規(guī)定的程序進(jìn)行。 3．某鎮(zhèn)在2005年秋季開學(xué)時共有80名初中生沒回校注冊上學(xué)，對此，鎮(zhèn)政府組織教師家訪動員，加大教育法律法規(guī)宣傳力度，增加投入，減免貧困家庭子女的部分費(fèi)用，對不讓學(xué)生上學(xué)的家長采取行政處罰手段。其中有五位農(nóng)民認(rèn)為“孩子讀不讀書是自家的事”，在鎮(zhèn)政府下達(dá)了復(fù)學(xué)通知書、處罰決定書之后，仍不讓自己的子女復(fù)學(xué)。 閱讀上述材料，請你運(yùn)用學(xué)

24、過的法律知識對材料中的五位家長關(guān)于“孩子讀不讀書是自家的事”的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。 18．材料中五位家長關(guān)于“孩子讀不讀書是自家的事”的觀點(diǎn)是不對的。教育是國家發(fā)展的先決條件，公民個人素質(zhì)的提高，關(guān)系到社會的進(jìn)步和國家的強(qiáng)盛。受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)，受教育作為權(quán)利公民可以放棄，但作為義務(wù)，公民必須履行。保證適齡子女接受規(guī)定年限的義務(wù)教育，是家長的法定義務(wù)，家長不履行，就是違法行為，要承擔(dān)法律責(zé)任. 五\分析說明題 4．(2006·浙江湖州)紛繁的世界，多彩的舞臺，我們擁有——個共同的名字叫“公民”。 下列選自一位普通公民的一段人生經(jīng)歷，分析其經(jīng)歷，用所學(xué)法律知識回答問

25、題。小趙，18歲時應(yīng)征入伍，在某海島駐防。每當(dāng)人們合家團(tuán)聚的時候，他總是默默地堅守崗哨，時刻待傘。服役期間，他苦練軍事技術(shù)，積極參加部隊(duì)舉辦的文化夜校。退役后，他開了一家小餐館。他誠信經(jīng)營，每月主動到稅務(wù)部門繳納各種稅款。他童叟無欺，深得顧客信賴。他為人 正直，針對有些工商管理人員在維持市場秩序時的粗暴行為，寫信給工商局，建議文明執(zhí)法。他深得當(dāng)?shù)厝罕娦湃危阪?zhèn)人民代表選舉中，光榮當(dāng)選為鎮(zhèn)人大代表。 (1)小趙的經(jīng)歷中，他依法行使了公民的哪些基本權(quán)利?履行了哪些基本義務(wù)? (1)①基本權(quán)利：文化教育權(quán)；社會經(jīng)濟(jì)權(quán)；批評、 建議、檢舉權(quán)；政治權(quán)利和自由。 ②基本義務(wù)：依法服兵

26、役的義務(wù)；維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)；勞動和受教育的義務(wù)；依法納稅的義務(wù)；尊重社會公德的義務(wù)。 (2)在社會生活的大舞臺上，每個公民都可能“扮演”各種角色。結(jié)合小趙的經(jīng)歷談?wù)勗鯓硬拍馨缪莺谩肮瘛边@一角色? (2)每個公民應(yīng)該牢固樹里憲法意識，自覺遵守憲法(或樹守法制觀念和公民意識)。依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)，做遵紀(jì)守法的好公民。 5．(2005，茂名)材料 據(jù)報道，某地八年級學(xué)生小東剛買的MP3不翼而飛了，他懷疑是同班的小魯偷了。于是他就在班里說小魯是賊，并邀了3位同學(xué)在放學(xué)后把小魯強(qiáng)行留下搜身。小魯堅決反抗，被他們失手打成重傷，幾乎釀成命案。醫(yī)治共用了近20

27、萬元，原本成績艮好的四位朋友因賠償問題反目成仇，成績一落千丈，中考連普通高中都沒能考上。 (1)請你對小東的行為進(jìn)行評析。 1)①小東的MP3被偷了，他本來是受害者．應(yīng)通過合法的途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益；②小東懷疑小魯偷了自己的東西，就說他是賊，侵犯了小魯?shù)拿u(yù)權(quán)(或侵犯了小魯?shù)娜烁褡饑?yán))；③放學(xué)后，小東把小魯強(qiáng)行留下并搜身，侵犯了小魯?shù)娜松碜杂蓹?quán)利；④把小魯打成重傷，侵犯了小魯?shù)纳】禉?quán)。 ， (2)你覺得應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn)? (2)①當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，應(yīng)該用合法的途徑來解決問題；②應(yīng)正確行使公民的權(quán)利，尊重他人的合法權(quán)益；③遵守法律和學(xué)校的紀(jì)律，不要因一

28、時的意氣而毀了自己的一生；④我們應(yīng)自覺學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)，團(tuán)結(jié)友愛，與人為善…… 6．八年級學(xué)生小蘭的爸爸在出差途中囚車禍而去世。在老家還有近60歲的爺爺與20歲的姑姑生活在一起，小蘭自己則與媽媽住在城里的套房里。小蘭的爸爸留下城里的商品房一套，單位配給他的小汽車一輛，以及現(xiàn)金30000余元。辦完喪事后，小蘭的爺爺與媽媽就遺產(chǎn)的分割產(chǎn)生了分歧，雙方爭執(zhí)不下。小蘭的爸爸生前又沒有留下任何遺囑。小蘭的媽媽想獨(dú)占遺產(chǎn)，小蘭的爺爺則要求平均分配遺產(chǎn)，小蘭的姑姑也贊同爺爺?shù)南敕?，要求平分遺產(chǎn)。雙方最后鬧上了法院。 (1)小蘭爸爸遺留的財物中哪些可以作為遺產(chǎn)被繼承? (1

29、)在小蘭爸爸遺留的財物中，城里的這套住房和現(xiàn)金30000元小小蘭父母的共同財產(chǎn)．其中的——半可以作為遺產(chǎn)來繼承,而單位分配給小蘭爸爸的小汽車屬于單位的財產(chǎn),不能作為遺產(chǎn)來繼承 (2)這一遺產(chǎn)糾紛案例應(yīng)采取什么繼承方式最好?請向小蘭同學(xué)簡要介紹一下這種繼承方式。 (2)此案應(yīng)按照法定繼承更好.法定繼承是指按照法律規(guī)定的范圍和程序進(jìn)行繼承.法定繼承的第一順序繼承人包括配偶.子女、父母以及對公婆或岳父母盡了贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳、喪偶女婿：繼承開始后．由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承： (3)作為未成年人的小蘭有財產(chǎn)繼承權(quán)嗎?試簡述其理由。 (3)小蘭是第一順序繼承人之一．擁有

30、對遺產(chǎn)的繼承權(quán)；通過繼承的方式獲得財產(chǎn)的 未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)是受到法律特殊保護(hù)的。如果我們的財產(chǎn)繼承權(quán)受到浸害．通 過協(xié)商、調(diào)解仍不能解決問題時，可以通過法律手段解決。 7．新華網(wǎng)載文指出，建立健全知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)體系，是加快科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的內(nèi)在要求，也是全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中所面臨的重木歷史任務(wù)。因此，要充分發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)在增強(qiáng)國家經(jīng)濟(jì)科技實(shí)力和國際競爭力、維護(hù)國家利益和經(jīng)濟(jì)安全方面的重要作用，為中國進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列提供強(qiáng)有力的支撐。 。 對此，為了宣傳知識產(chǎn)權(quán)，鼓勵同學(xué)們創(chuàng)造智力成果，提高同學(xué)們尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的意識，某校八年級(6)班

31、準(zhǔn)備舉辦一次有關(guān)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的手抄報比賽，現(xiàn)請你參與設(shè)計一份手抄報。 (1)請你設(shè)計一個有關(guān)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的標(biāo)題。 1)以"保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)"為題，言之有理符合題意即可 (2)請你為保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)設(shè)計兩條宣傳口號。 如加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),促進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新；保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)．推進(jìn) 人類文明：提高全民意識。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)：打擊走私盜版，保護(hù)知識創(chuàng)新；尊重知識,拒絕盜版；等等 (3)請你設(shè)計一欄有關(guān)現(xiàn)實(shí)生活中侵犯知識產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)象，并談?wù)勊奈：Α? (3)假冒名牌服裝：盜版光盤及書籍：假冒電器；等等 危害有：損害消費(fèi)者的利益；擾亂社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序；不利于我國的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)

32、展；影響我國 的民族創(chuàng)新和國際聲譽(yù); (4)請你設(shè)計一欄有關(guān)保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容。 4)示例：知識和智慧是無形的財產(chǎn)，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。智力成果能推動經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展，促進(jìn)人類社會的進(jìn)步,能豐富人們的精神文化生活。在現(xiàn)代社會，知識不僅是人們謀生的手段，而且能夠直接創(chuàng)造財富。(其他言之有理的答案亦可) (5)請你設(shè)計一欄有關(guān)知識產(chǎn)權(quán)受到侵害，你將怎么辦? (5)如果發(fā)現(xiàn)自己的知識產(chǎn)權(quán)受到侵害，如發(fā)表或轉(zhuǎn)載的作品沒有付、稿酬，專利發(fā)明被用于商業(yè)用途而沒有獲得相應(yīng)的收益，作品或發(fā)明被剽竊等，都可以向侵權(quán)方追究責(zé)任并要求賠償損失；情節(jié)嚴(yán)重的，可以訴諸法律，尋求解決。

33、 8．材料：保溫瓶不保溫、音像無聲、擴(kuò)膚霜燒壞皮膚、衛(wèi)生紙霉味刺鼻……假冒偽劣商品在農(nóng)村集市上低價處理；非法錄制的劣質(zhì)影碟、電子游戲制品、盜版書刊、低級趣味的雜志刊物流入農(nóng)村集市…… (1)農(nóng)民購買上述假冒偽劣產(chǎn)品，什么權(quán)利受到了侵害? ㈠安全保障權(quán)、知悉真情權(quán)、公平交易權(quán) (2)你認(rèn)為造成這種狀況的原因有哪些? (2)因購買力不強(qiáng)，一些農(nóng)民貪便宜；因辨別假貨的能力差，購買商品時往往下注意商品的生產(chǎn)日期：、保質(zhì)期、廠址等；對于非法錄制的電子游戲制品和庸、俗文化缺乏鑒別能力;法律意識淡?。坏鹊?。 (3)你能為杜絕上述狀況提一些合理化建議嗎?

34、 (3)有關(guān)部門要下大力氣整頓農(nóng)村市場秩序；農(nóng)民要增強(qiáng)自我保意識,維護(hù)自己的合法權(quán)益。 (4)農(nóng)民怎么樣維護(hù)自己的合法權(quán)益?理由是什么? 農(nóng)民可以向消協(xié)投訴、請新聞媒體曝光、、向人民法院提起訴訟. 理由：消費(fèi)者享有安全保障權(quán)、知悉真情權(quán)、公平交易權(quán)和監(jiān)督權(quán)。 9．(2005,安徽省)下面是兩位同學(xué)的一段對話： 同學(xué)甲 “怎么回事?剛買的圓珠筆沒寫一會兒就不出油了!” 同學(xué)乙 “我也一樣，剛買的書包還沒用一星期，背帶就脫線了。后來，我找商店要求更換，但由于買時沒有索，要發(fā)票，人家不予理睬.” 這是不是同學(xué)們常遇到的現(xiàn)象呢?某班綜合實(shí)踐活動小組就此問題在校內(nèi)組織了

35、一次問卷調(diào)查。調(diào)查后的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下： ┌───────────────┬───┬───┐ │ │ 是 │ 否 │ ├───────────────┼───┼───┤ │①你是否買到過偽劣產(chǎn)品? │ 86％│ 14％│ ├───────────────┼───┼───┤ │②買了偽劣產(chǎn)品后，你是否想過 │ 95％│ 5％ │ │要維護(hù)自己的合法權(quán)益? │ │ │ ├───────────────┼───┼───┤ │③買了偽劣產(chǎn)品后，你是否采取 │ 2

36、5％│ 75％│ │行動來維護(hù)自己的合法權(quán)益? │ │ │ ├───────────────┼───┼───┤ │ ④你購買商品時是否索要發(fā)票? │ 27％│ 73％│ └───────────────┴───┴───┘ 分析上述統(tǒng)計結(jié)果，回答： (1)根據(jù)①的統(tǒng)計結(jié)果，你會得出什么結(jié)論呢? (1)目前市場上有些商品存在著質(zhì)量問題。 (2)比較②③的統(tǒng)計結(jié)果，你認(rèn)為同學(xué)們在 “想”和“做”方面為什么會出現(xiàn)如此大的反差? (2)從消費(fèi)者角度看，法律知識欠缺、運(yùn)用法律實(shí)施維權(quán)的意識不強(qiáng)、怕麻煩等；從社會角度看，法制建設(shè)不夠完善、有關(guān)部門執(zhí)法不嚴(yán)、服務(wù)意識不強(qiáng)、監(jiān)督不力等。 (3)你認(rèn)為購物時索要發(fā)票有什么好處? (3)發(fā)票是消費(fèi)者購物的憑據(jù)，索要發(fā)票有利于保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益；有利于防止經(jīng)營者偷稅漏稅，以維護(hù)國家利益等。 (4)在今后的生活中，你將怎樣依法維護(hù)自身的消費(fèi)權(quán)益? (4)我要學(xué)法、懂法、用法，增強(qiáng)維權(quán)意識，如消費(fèi)時索要發(fā)票等。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，可以與銷售或生產(chǎn)者交涉；可以向消費(fèi)者協(xié)會投訴；可以向人民法院起訴等。 8