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1、生活中的你我他教學(xué)目標：1、了解社會職業(yè)分工及其特點。2、引導(dǎo)孩子尊重并珍惜勞動人民的勞動成果。3、感受各行各業(yè)職業(yè)的辛苦和職業(yè)者對社會的貢獻，從而激發(fā)他們的熱愛之情。4、幫助孩子樹立正確的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生樹立正理想職業(yè)。教學(xué)過程一、游戲?qū)?，了解職業(yè)。1、 昨天我們已經(jīng)互相認識，大家知道我是張老師。老師是我從事的工作，也可以說是我的職業(yè)。板書：職業(yè)。2、做動作，猜職業(yè)我們先來做一個游戲，我做你猜”。根據(jù)我做的動作、唱的歌曲來判斷是什么職業(yè)？（理發(fā)師、粉刷匠、火車司機）你能想出一種職業(yè)，用做動作表示。讓大家猜一猜嗎？（醫(yī)生、護士、老師）3、生活中的你我他，都在從事著不同的職業(yè)。就讓我們走進各種
2、職業(yè)，了解各種職業(yè)。課題：生活中的你我他4、我們再來猜：看詞語猜職業(yè)美味佳肴廚師 白衣天使護士人民衛(wèi)士解放軍（圖）城市美容師環(huán)衛(wèi)工人(清潔工）救死扶傷醫(yī)生桃李滿天下教師、同學(xué)們對這些職業(yè)都很熟悉，在生活中，還有很多職業(yè)，據(jù)有關(guān)資料，我國已經(jīng)有1838種職業(yè)。誰來說說看？（學(xué)生自由說）5、還有這些職業(yè)，你認識他們嗎？圖片出示：各種職業(yè)：主持人、宇航員、建筑工人、紡織工人 農(nóng)民、司機）PPT圖片、字二、職業(yè)分類1、這么多的職業(yè)我們可以把他分為兩類 ，一類是直接生產(chǎn)產(chǎn)品，象（PPT農(nóng)民）農(nóng)民（圖片）生產(chǎn)糧食、瓜果蔬菜），服裝工人生產(chǎn)各式各樣的衣服，另一類是為大家提供服務(wù)的，如交警，維護交通秩序，老師
3、，教書育人。（圖文）3、智力大沖浪，看哪些同學(xué)火眼睛金，能快速地從老師提供的這些職業(yè)當中，選出直接生產(chǎn)產(chǎn)品的職業(yè)？（圖片：農(nóng)民|、服裝廠工人、醫(yī)生、建筑工人、教師、汽車制造廠工人、交警、廚師、解放軍、保安、司機、清潔工、售貨員）直接生產(chǎn)產(chǎn)品的職業(yè) ：農(nóng)民、服裝廠工人、建筑工人 汽車制造廠工人 廚師、為大家提供服務(wù)的：保安、司機、清潔工、醫(yī)生、交警）（農(nóng)民為我們帶來了什么產(chǎn)品？、糧食、瓜果、蔬菜。我們身上穿的服裝是服裝廠工人制造出來的。我們的教室就是建筑工人造的。不過我們生活中還有大量的職業(yè)，交警：通過服務(wù)，為我們帶來了安全、道路的暢通，行人車輛的秩序井然醫(yī)生：通過服務(wù)，為我們帶來了什么？身體健
4、康教師：知識、做人教書育人清潔工為我們帶來整潔的大街司機為乘客帶來方便解放軍保家衛(wèi)國醫(yī)生給人帶來健康理發(fā)師給人們設(shè)計發(fā)型，給人帶來美交警給交通帶來便利，道路的暢通和行人的安全）三、贊職業(yè)1、著各種各樣的職業(yè)，那么哪個職業(yè)，你認為是最重要的呢?（可能一，會回答：醫(yī)生：否則會遭受病痛的折磨甚至有死亡的危險。帶給我們健康。清潔工人：帶來整潔，是城市的美容師。教師：科學(xué)家也是從小受到了老師的教育。所有的職業(yè)都是在教師的教育下，學(xué)到知識，教師的重要，做教師的光榮。讓我們把掌聲送給今天和我們一起學(xué)習(xí)的所有老師。廚師： 做出美食。交通警察：假如沒有交通警察，交通阻塞，造成人身傷亡。消防員：把我們從火災(zāi)當中解
5、救出來。制衣廠工人：原始人一樣，我們可以在不同的季節(jié)穿上不同的服裝。）（可能二：都重要。是的，每種職業(yè)都不可缺少。如果沒有醫(yī)生如果沒有清潔工人2、師小結(jié)；沒有建筑工人，就沒有一幢幢高樓大廈。如果沒有理發(fā)師，那咱們的頭發(fā)也許還是亂蓬蓬的。各種職業(yè)的勞動都是人們生活所需要的。正是由于不同職業(yè)的人為社會作出了不同的貢獻，才有了我們今天的美好生活。三百六十行，行行都重要。四、交流調(diào)查的職業(yè)1、昨天請小朋友調(diào)查自己父母或親人的工作，填寫調(diào)查表。( )的一天（4-5）工作時間上班 下班 一天工作時間（ ）小時工作內(nèi)容工作感受（廚師）張老師昨天下午采訪了，我們海門小學(xué)小廚師的工作內(nèi)容是什么？整天站著燒菜，腿
6、都麻了。最辛苦的是夏天，廚房溫度高達五十度，衣服都濕透，臉烤得通紅。他們最擔(dān)心的是什么？最開心的是什么嗎？如何讓他們的笑容更燦爛，更開心？（不浪費，尊重勞動者，珍惜勞動果實。）2、還有這樣一群人， 無論是在茫茫戈壁沙灘，還是在在那崇山峻嶺之間，無不活躍著他們的身影？他們是誰呢？是啊！他們就是我們新時代最可愛的人，心中真正的英雄軍人。 （圖片）世博會。在靠近浦東世博園區(qū)的15平方公里外圍區(qū)域里， 250位民警、220位特保隊員，24小時不間斷巡邏，為園區(qū)外的安全筑起一道堅實的“防護墻”。 博巡警支隊民警平均每天工作9至12個小時，二十多天瘦了8斤 、如果有一天，你長大了，你會選擇什么職業(yè)呢？請同
7、學(xué)小組討論一下，然后。在理想卡上寫出三個，你想從事的職業(yè)。請在你的理想卡上寫下來吧！現(xiàn)在，請你劃去一個，剩下兩個。再劃去一個?，F(xiàn)在剩下的是什么職業(yè)?師：誰愿意先把自己的響亮告訴大家呢！4、同學(xué)們只要你們努力學(xué)習(xí)，長大定能實現(xiàn)自己的理想職業(yè)。各種各樣的勞動都是光榮的，都應(yīng)該得到尊重。生活中的你我他 社會是個大家庭，生活中有你我他。你是工人生產(chǎn)忙，我是教師勤育人，他是醫(yī)生保健康，辛勤勞動為大家。社會有了你我他，物產(chǎn)豐富樂哈哈。：希望你現(xiàn)在能積極鍛煉身體，有一天能做人民的好警察！農(nóng)民：希望你現(xiàn)在能好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，做個現(xiàn)代化農(nóng)民。工人：那么有一天用你的雙手建設(shè)我們美好的明天吧！醫(yī)生：我仿佛看
8、到了白衣天使，感謝你！紡織工人：你能讓我們感覺到溫暖，用你們的雙手編織這個美麗的世界。教師：那么10年以后我們就是同行了，讓我們擁抱一下吧！3、 指導(dǎo)行為師：真高興，你們都有了自己的理想，那么你準備怎樣實現(xiàn)你的理想？師：是啊，理想要想得到實現(xiàn)，我們就必須付出更多的努力，掌握更多的知識。而我們現(xiàn)在的職業(yè)就是學(xué)生，那么我們的工作就是學(xué)習(xí)，我希望同學(xué)們，也能象社會上的各行各業(yè)的職業(yè)勞動者熱愛自己的工作學(xué)習(xí)，在這個工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，有一天實現(xiàn)自己的理想。為社會創(chuàng)造出更多的財富。那么正因為有這樣千千萬萬默默勞動著的他們，我們的生活才會如此美麗。面對這些可親可敬的勞動者你想說什么呢？想用怎樣的行動表示感謝呢？營業(yè)員：正因為你媽媽的服務(wù)給大家?guī)砹松畹姆奖?，謝謝！建筑工人：感謝他們用雙手為我們建設(shè)美麗的住宅！謝謝！服裝工人：讓我們能舒服的度過寒冷的冬天，讓我們變得更加美麗，謝謝！司機：讓我們的出行變得更加方便、安全，謝謝！環(huán)衛(wèi)工人：因為有了象你媽媽這樣的人，讓我們的環(huán)境變得更加整潔、更加舒適。警察：感謝他們保護我們，帶來安定的生活。、
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