JLY3809機(jī)立窯（加料及窯罩部件）設(shè)計(jì)【含13張CAD圖紙】

資源目錄里展示的全都有，所見即所得。下載后全都有,請(qǐng)放心下載。原稿可自行編輯修改=【QQ：401339828 或11970985 有疑問可加】 畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 專 業(yè) 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 學(xué) 生 姓 名 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 指 導(dǎo) 教 師 日 期 實(shí)　習(xí)　報(bào)　告 一、 概述 畢業(yè)實(shí)習(xí)是一門專業(yè)實(shí)踐課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)了各門專業(yè)課程之后，在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文時(shí)必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義，而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。 我國(guó)現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。畢業(yè)實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。通過模具教研組老師的有效組織，我們克服了：實(shí)習(xí)廠家數(shù)量有限、設(shè)備種類有限、師資力量相對(duì)薄弱等缺陷，化短為長(zhǎng)，使同學(xué)們進(jìn)行分期分批的實(shí)習(xí)，達(dá)到了理想的效果。 畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)生完成大學(xué)四年全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。畢業(yè)實(shí)習(xí)使學(xué)生直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)過程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下企業(yè)的運(yùn)營(yíng)規(guī)律，特別是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本規(guī)律；了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)、活動(dòng)過程中存在的問題和改革的難點(diǎn)問題，并通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使學(xué)生學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，提高應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力，并為撰寫畢業(yè)論文做好準(zhǔn)備。按照學(xué)校對(duì)本科生的要求，為了更多地了解社會(huì)，在實(shí)踐中接收教育，鍛煉解決生產(chǎn)等實(shí)際問題的能力。 二、 實(shí)習(xí)過程 2006.3.6學(xué)校西區(qū)300教室,實(shí)習(xí)準(zhǔn)備及動(dòng)員,熟悉課題相關(guān)資料。 2006.3.7江蘇鵬飛集團(tuán)建材設(shè)備廠,建材裝備實(shí)習(xí)，重點(diǎn)預(yù)加水成球設(shè)備、選粉機(jī)、管磨機(jī)等。 2006.3.8江蘇鵬飛集團(tuán)總部,建材裝備實(shí)習(xí)，重點(diǎn)是管磨機(jī)、回轉(zhuǎn)窯等大型設(shè)備的結(jié)構(gòu)工藝。 2006.3.9至3.10江蘇海建集團(tuán),建材裝備實(shí)習(xí)，重點(diǎn)是輥壓機(jī)、滑履磨、烘干機(jī)等大型設(shè)備。 2006.3.11回鹽城，休息半天。 2006.3.12至3.13，在學(xué)校整理資料,重點(diǎn)是已經(jīng)收集到的資料。 2006.3.14江蘇蘇亞公司,重點(diǎn)是轉(zhuǎn)子式選粉機(jī)、布袋除塵器實(shí)習(xí)。 2006.3.15學(xué)校西區(qū)200教室,聽武漢理工大學(xué)黃之初教授的學(xué)術(shù)報(bào)告，請(qǐng)教課題相關(guān)問題。 2006.3.16鹽城市聯(lián)鑫水泥有限公司 ,水泥工藝實(shí)習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)了解機(jī)立窯、管磨機(jī)使用情況。 2006.3.17學(xué)校,整理撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。 三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容 對(duì)預(yù)加水成球設(shè)備和雙軸攪拌機(jī)的認(rèn)識(shí)： 預(yù)加水成球設(shè)備主要有管式螺旋喂料機(jī)，雙軸攪拌機(jī)和新型盤式成球機(jī)組成。 雙軸攪拌機(jī)是預(yù)加水成球設(shè)備中與新型盤式成球機(jī)配套的主要設(shè)備，其主要作用是使成球盤成球所需全部含水量在攪拌機(jī)中加足，并在攪拌機(jī)內(nèi)預(yù)攪拌，達(dá)到充分濕潤(rùn)滲透，使生料形成直徑1~3mm球核后入盤成球。 雙軸攪拌機(jī)的主要零部件有攪拌機(jī)，葉片，機(jī)槽，齒輪，霧化噴水裝置，驅(qū)動(dòng)裝置。 新型盤式成球機(jī)是預(yù)加水成球裝備中的關(guān)鍵設(shè)備，主要作用是將雙軸攪拌機(jī)輸送來的球核在盤內(nèi)成球。 成球盤主軸上裝有大盤，大盤由盤體和盤節(jié)組成，調(diào)整盤節(jié)可調(diào)整大盤高度。盤體上裝有傳動(dòng)大齒圈，主軸上端有雙列向心球面滾子軸承，下端裝有一對(duì)推力滾子軸承，并一起裝在機(jī)架主軸箱內(nèi)，機(jī)架用哈夫軸承座安裝在水平長(zhǎng)軸上，長(zhǎng)軸兩端有滑動(dòng)軸承支承在機(jī)座上。機(jī)架與機(jī)座有用來調(diào)節(jié)成球盤傾角的升降機(jī)構(gòu)和鎖緊機(jī)構(gòu)。機(jī)架上方安裝減速器和電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)與調(diào)速器間有皮帶傳動(dòng)裝置，機(jī)架兩側(cè)與機(jī)架相連接，支架上安裝底刮刀和邊刮刀。 對(duì)回轉(zhuǎn)窯的認(rèn)識(shí)： 雖然回轉(zhuǎn)窯的煅燒工藝種類很多，但從窯體機(jī)械結(jié)構(gòu)來看，基本上由筒體、輪帶、托輪、支承裝置、傳動(dòng)裝置、窯頭和窯尾密封裝置等部分組成。 回轉(zhuǎn)窯的特點(diǎn)是薄壁筒體，形大體重，多支點(diǎn)的支承的熱工設(shè)備。 對(duì)球磨機(jī)的認(rèn)識(shí)： 球磨機(jī)按操作方式分開流和圈流兩種；按傳動(dòng)方式分邊緣傳動(dòng)和中心傳動(dòng)兩種；按卸料方式分中卸尾卸兩種。 對(duì)于筒體的加工采用落地車床，如C6031（最大直徑：3150mm，最大長(zhǎng)度：2000mm）。其采用錐體盤夾緊，通過摩擦帶動(dòng)通體周向轉(zhuǎn)動(dòng)。 磨機(jī)和回轉(zhuǎn)窯的筒體外形上大致一樣，只是里面安裝的不同，回轉(zhuǎn)窯里面堆砌的是耐火磚，而磨機(jī)里是襯板。 襯板主要有波紋形襯板，階梯形襯板，角螺紋襯板三種，后兩種在磨機(jī)1倉使用，而波紋形的襯板在2倉使用。 磨機(jī)的進(jìn)料端中空軸尾端焊有擋圈，主要是為了保護(hù)中空軸內(nèi)的螺旋槽，以面鋼球進(jìn)入中空軸，砸壞螺旋片，也起到均勻布料的作用。進(jìn)料端和出料端的螺旋片間距有差別，進(jìn)料端的間距呈漸等布置，是為了快速進(jìn)料，而出料端是等距的，是為了勻速出料。 對(duì)烘干機(jī)的認(rèn)識(shí)： 烘干機(jī)內(nèi)揚(yáng)料板采用無空洞技術(shù)，揚(yáng)料板均成一定角度布置。 對(duì)輥壓機(jī)的認(rèn)識(shí)： 輥壓機(jī)主要結(jié)構(gòu)：輥壓機(jī)主要結(jié)構(gòu)包括壓輥軸、傳動(dòng)、機(jī)架、液壓、喂料裝置。 對(duì)除塵器的認(rèn)識(shí)： XLK型旋風(fēng)收塵；CLT／A型旋風(fēng)收塵器；XLP型旋風(fēng)收塵器；組合式旋風(fēng)收塵器；氣環(huán)反吹袋式收塵器；脈沖袋式收塵器；機(jī)械回轉(zhuǎn)反吹袋式收塵器；反吹風(fēng)袋式收塵器；旋風(fēng)順氣脈沖袋式收塵器。 對(duì)斗式提升機(jī)的認(rèn)識(shí)： 斗式提升機(jī)的主要部件有：料斗、牽引構(gòu)件、機(jī)首、底座和中間罩殼等。常用的料斗有三種結(jié)構(gòu)形式：淺料斗、深料斗和導(dǎo)向邊料斗。斗式提升機(jī)所用的牽引構(gòu)件有輸送膠帶和鏈條。提升機(jī)所用鏈條有關(guān)節(jié)鏈及焊接鏈。提升機(jī)的中間罩殼，在固定式的裝置中，應(yīng)用由 2～4 mm的薄鋼板焊成。 對(duì)機(jī)械立窯加料裝置和窯罩的認(rèn)識(shí) 機(jī)械立窯主要由喂料裝置、窯罩煙囪、窯體、卸料裝置、傳動(dòng)裝置，電氣控制、料封和料位控制、收塵裝置組成。 一喂料裝置 1.喂料裝置工作要求 機(jī)立窯的喂料裝置將成球盤中生成的料球均勻地撒到窯中指定的位置。 1.1 喂料裝置的要求： 1.1.1 能在窯面(窯中物料最上面簡(jiǎn)稱窯面)任意位置布料。 1.1.2 調(diào)整方便。 為此，喂料裝置上都設(shè)置回轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)和升降機(jī)構(gòu)，前者使撒料溜子 (圖16-12)可360°逆順回轉(zhuǎn)，后者可調(diào)整撒料溜于俯角，使撒料點(diǎn)的徑向位置控制靈便。 2.喂料裝置的結(jié)構(gòu)、工作原理及類型 1-電機(jī)，2-聯(lián)軸器：3-減速機(jī)4-小傘齒輪，5-與加料斗連在-起的大傘齒輪： 6-加料斗，7-窖管，8-鋼絲繩：9-鋼圃，10-鋼球，1l-底座，12-窯罩頂 二、窯罩和煙囪 1.窯罩 圖16-18窯罩煙囪 窯罩通常用8～lOmm的鋼板卷成圓臺(tái)，下底與窯擴(kuò)大部分相應(yīng)，上端蓋是約lOOmm鋼板夾層，內(nèi)填保溫材料，上置喂料裝置， 窯罩錐度約70°罩高原則上以導(dǎo)氣方便、不塞不回、便于操作為限，通常2000mm左右，四周開4—6個(gè)門，以便觀察處理窯面.為防止在運(yùn)輸過程中變形，許多大的窯罩只作了門的位置標(biāo)志，而在現(xiàn)場(chǎng)開門孔.還有的窯罩是將兩半邊運(yùn)輸?shù)浆F(xiàn)場(chǎng)焊合的.窯罩兩側(cè)通常設(shè)兩個(gè)煙囪臂7，也有的在窯頂部設(shè)煙囪，實(shí)踐表明，適當(dāng)增大窯罩空間，對(duì)順利排煙和窯面操作有利.一些擴(kuò)徑改造的機(jī)立窯，往往忽視窯罩相應(yīng)擴(kuò)大的問題，造成窯面回?zé)焽?yán)重，操作困難.窯罩門制作時(shí)通常采用門孔割下的材料，既節(jié)省又與本體形狀一致。 2.煙囪 煙囪通常用3—6mm鋼板卷成，煙囪的高度和直徑對(duì)窯排風(fēng)影響很大，一般要求窯面微負(fù)壓(一3mmHzO)，煙氣速度一般在2-4m／s 煙囪越高，抽力越大，對(duì)窯操作有利；但過高，穩(wěn)固就難，且愈高易有水汽凝結(jié)粉塵，使煙道撐風(fēng)受阻，故一般取10—15m，如抽風(fēng)力不足可加一排風(fēng)機(jī).煙囪高度還應(yīng)高出周圍建筑群3m以上。 從窯罩出來的煙氣若進(jìn)沉降室收塵，一般需另加風(fēng)機(jī)，否則煙囪還應(yīng)相對(duì)增高一些.鹽城水泥廠φ2.2×8.5m窯的熱工測(cè)定表明：該廠煙囪分兩段，在沉降室前高9米，沉降室后高6米，窯面仍顯零壓或正壓，希望煙囪再高一些，或加風(fēng)機(jī). 四、 球磨機(jī)大齒輪加工的分析 大齒輪有以下2種加工工藝： 1.1 準(zhǔn)備half結(jié)構(gòu)鑄造毛坯à銑half結(jié)構(gòu)的結(jié)合端面à畫線鉆孔à連接兩half結(jié)構(gòu)的輪圈à鉸孔à鉸制螺栓螺母連接à以輪緣內(nèi)圓為粗基準(zhǔn)、車外端面、輪轂內(nèi)圓端面、輪緣外圓à以輪轂內(nèi)圓，輪緣側(cè)面為精基準(zhǔn)車另一測(cè)輪轂側(cè)面、輪緣側(cè)面à刨齒à滾齒。 1.2 準(zhǔn)備half結(jié)構(gòu)鑄件毛坯à銑half結(jié)構(gòu)的結(jié)合端面à合并half結(jié)構(gòu)，焊接à以輪緣內(nèi)圓為粗基準(zhǔn)、車外端面、輪轂內(nèi)圓端面、輪緣外圓à以輪轂內(nèi)圓，輪緣側(cè)面為精基準(zhǔn)車另一測(cè)輪轂側(cè)面、輪緣側(cè)面à拆焊à 鉆孔à對(duì)孔焊接à鉸孔à刨齒à滾齒。（其中刨齒為了提高效率，降低成本，質(zhì)量相對(duì)于直接滾齒稍差。） 有時(shí)在兩half結(jié)構(gòu)為了讓對(duì)孔合并方便常采用定位銷的方法定位兩half結(jié)構(gòu)。 五、 實(shí)習(xí)感想 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校到社會(huì)的一座橋梁，是從理論到實(shí)際的一條紐帶。，為加強(qiáng)我們綜合能力的培養(yǎng)，使得我們既要掌握專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，又具有對(duì)于所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力以及獨(dú)立工作的能力，為我們?cè)诋厴I(yè)后的工作和謀職打下良好的基礎(chǔ)。通過此次實(shí)習(xí)我們了解到目前社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)，也使我們清晰的了解我們所處的位置，對(duì)我們以后走上工作崗位起到一個(gè)良好的模范作用。 5