2022年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)：句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)+補(bǔ)寫(xiě)改寫(xiě)句子+短語(yǔ)、成語(yǔ) 專項(xiàng)練習(xí)題匯編（含答案解析）

《2022年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)：句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)+補(bǔ)寫(xiě)改寫(xiě)句子+短語(yǔ)、成語(yǔ) 專項(xiàng)練習(xí)題匯編（含答案解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)：句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)+補(bǔ)寫(xiě)改寫(xiě)句子+短語(yǔ)、成語(yǔ) 專項(xiàng)練習(xí)題匯編（含答案解析）（79頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)：句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)+補(bǔ)寫(xiě) 改寫(xiě)句子+短語(yǔ)、成語(yǔ)專項(xiàng)練習(xí)題匯編 句子、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)專項(xiàng)練習(xí)題匯編 一.選擇題 i.下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的分類，正確的一項(xiàng)是（ ） A.人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為了勞動(dòng)而生活。（此句是一個(gè)單句） B.如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚喜呀。（此句是假設(shè)復(fù)句） C.我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多典型的人物形象，其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說(shuō)集《吶喊》中的人物。 D.《你是人間的四月天》--林徽因--九葉詩(shī)派 2 .下面是單句的一項(xiàng)是（ ） A.1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上向全世界人民莊

2、嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)成立了！” B.雷鋒的榜樣給我們指明了正確的生活道路，增強(qiáng)了我們同一切舊思想、舊習(xí)慣堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣。 C.我是中國(guó)人，我熱愛(ài)自己的祖國(guó)。 D.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 3 .下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） A.“國(guó)慶長(zhǎng)假這幾天，我們知道，北京的社會(huì)各界舉行了熱烈的慶祝活動(dòng)。”這句話是單句。 B.《水滸傳》這部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話小說(shuō)，作者是元末明初小說(shuō)家施耐庵。 C. “人類的生存和大自然息息相關(guān)，那我們就應(yīng)該保護(hù)自然環(huán)境?！边@句話是假設(shè)關(guān)系的復(fù)句。 D. “因?yàn)榘２├《緜鞑バ詮?qiáng)，致死率高，所以無(wú)國(guó)界醫(yī)務(wù)工作者臨危不懼，舍生忘死地奮戰(zhàn)在

3、西非地區(qū)?！边@句話關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)。 4 .下列語(yǔ)法知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A. “務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前都是一幅完美的圖畫(huà)?！笔羌僭O(shè)復(fù)句。 B. “永恒的驕傲”“一封家書(shū)”“十分艱巨”“慢慢地離開(kāi)”這四個(gè)短語(yǔ)類型相同。 C. “夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷。”句中“粗獷”是形容詞。 D. “李白的詩(shī)歌充滿強(qiáng)烈而又集中的藝術(shù)力量句中“充滿”作謂語(yǔ)。 5 .下列表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A. “它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉?！边@句話是并列復(fù)句。 B.我國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》，通過(guò)“郵票"''船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”這四種意象表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心情感。

4、C.《岳陽(yáng)樓記》的作者是范仲淹，文章融敘事、寫(xiě)景、抒情和議論為一體，其中寫(xiě)景是全文的中心。 D.《醉翁亭記》的作者是歐陽(yáng)修，文章描寫(xiě)醉翁亭的秀麗環(huán)境和自然風(fēng)光，勾勒出一幅太守與民同樂(lè)的圖畫(huà)，抒發(fā)了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打擊的復(fù)雜感情。 6.下列句子表述不正確的一項(xiàng)（ ） A.“語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，只要多讀多寫(xiě)，日積月累，就能真正學(xué)好語(yǔ)文?！边@句話是條件關(guān)系的復(fù)句。 B. ”周末到孔子學(xué)堂聽(tīng)講座已逐漸成為本市市民精神生活的新選擇句中，“聽(tīng)講座”和“新選擇”都是動(dòng)賓短語(yǔ)。 C. “為了防止酒駕事件不再發(fā)生，襄陽(yáng)市加大了巡查整治力度?！边@句話是病句。 D.《醉翁亭記》選

5、自《歐陽(yáng)文忠公文集》，“文忠”是歐陽(yáng)修的謚號(hào)，本文抒發(fā)了作者寄情山水、與民同樂(lè)的情懷。 7 .下列各項(xiàng)中解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（ ） A.人的成長(zhǎng)并不是一場(chǎng)短跑競(jìng)賽，而是一場(chǎng)持久的長(zhǎng)跑。解說(shuō)：此句是個(gè)選擇復(fù)句。 B.紅軍將士敢于壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的崇高精神，永遠(yuǎn)值得我們銘記和發(fā)揚(yáng)。解說(shuō)：此句是一個(gè)單句。 C.發(fā)展的溫度，仰賴于不棄微末、解決問(wèn)題的實(shí)功。解說(shuō)：此句的主干是：溫度仰賴實(shí)功。 D.腳踏實(shí)地做好自弓的事情，兢兢業(yè)業(yè)、履職盡責(zé)，逐個(gè)人的一小步，終將匯聚成國(guó)家發(fā)展的一大步。解說(shuō)：這個(gè)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)“自己”是代詞，“每”是副詞。 8 .下列復(fù)句類型判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）

6、A.他還不是共產(chǎn)黨員，還不能參加這樣的大會(huì)。（因果）。 9 .它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。（并列） C.不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。（選擇）。 D.不論天氣是好是壞，運(yùn)動(dòng)會(huì)都照常舉行。（假設(shè)） 10 對(duì)下列句子的分析，不正確一項(xiàng)是（ ） A. “我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……”“就是”在句中充當(dāng)狀語(yǔ)起修飾作用，說(shuō)明藤野先生知道同學(xué)們私下里傳播他的趣聞?shì)W事。（《藤野先生》） B. “我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了！”“是”在句中是副詞充當(dāng)狀語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)了我后悔的程度。（《貓》） C. “鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子”這個(gè)句子的主干是：鄧稼先是兒子。（《鄧稼先

7、》） D. “托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。”這句話用了夸張的修辭手法，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了托爾斯泰目光的犀利。（《列夫?托爾斯泰》） 11 .從語(yǔ)法角度表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A.北京世界園藝博覽會(huì)是一個(gè)文明交流的窗口。（“文明”作定語(yǔ)） B.為了提高大家閱讀的興趣，我校文學(xué)社開(kāi)展了一系列的名著閱讀。（有語(yǔ)病，應(yīng)在“閱讀”后加''活動(dòng)”） C.蘇州園林修剪和栽種樹(shù)木也著眼于畫(huà)意。（“于畫(huà)意”作賓語(yǔ)） D.好的演講材料是演講者對(duì)事實(shí)及數(shù)據(jù)等進(jìn)行認(rèn)真研究、整理、搜集的結(jié)果。（有語(yǔ)病，應(yīng)將“研究”與“搜集”調(diào)換位置） 11 .下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（ ） 語(yǔ)文學(xué)習(xí)既包括讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)能

8、力的培養(yǎng)，又包括精神的充實(shí)、情感的完善與人格的提升。荏這里，教科書(shū)？是給你們搭建了一種資源，一個(gè)平臺(tái)。你們不必受此局限，而應(yīng)盡可能將教科書(shū)與社會(huì)生活中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源整合起來(lái)。你們?cè)诟鼜V的范圍內(nèi)運(yùn)用語(yǔ)文、享受語(yǔ)文、學(xué)習(xí)語(yǔ)文。這樣，你們的語(yǔ)文水平就會(huì)在潛移默化中得到提高。 A.文段中加點(diǎn)的“在”和“只”都是副詞。 B. “語(yǔ)文學(xué)習(xí)”和“搭建了一種資源”都是偏正短語(yǔ)。 C. “你們的語(yǔ)文水平就會(huì)在潛移默化中得到提高?！边@個(gè)句子中，“你們”做主語(yǔ)。 D. “語(yǔ)文學(xué)習(xí)既包括讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)能力的塔養(yǎng)，又包括精神的充實(shí)、情感的完善與人格的提升”，這個(gè)句子的語(yǔ)序合理。 12 .下列關(guān)于語(yǔ)法與文學(xué)文化常識(shí)陳

9、述正確的一項(xiàng)是（ ） A.在“這位新兵在射擊場(chǎng)上的表現(xiàn)征服了所有評(píng)委”中，“這位新兵”充當(dāng)句子的主語(yǔ)。 8. “人類要想在地球上長(zhǎng)遠(yuǎn)立足，就必須與大自然和諧共生，不能總是以地球的主宰者自居而為所欲為”這個(gè)復(fù)句的第一層是并列關(guān)系。 C.《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢劉向編纂的一部國(guó)別體史書(shū)。該書(shū)主要記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家的政治主張和策略，展示了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的歷史特點(diǎn)和社會(huì)風(fēng)貌，是研究戰(zhàn)國(guó)歷史的重要典籍。 D.“玉輪”“銀盤(pán)”“蟾宮”都是月亮的別稱，''芙蓉”“芙蕖”“水芝”都是蓮花的別稱；“家母""愚兄"‘'足下”都是謙辭。 13 .下列對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.以其雄奇壯闊的大瀑布

10、、連環(huán)密布的瀑布群而聞名于海內(nèi)外的黃果樹(shù)瀑布，享有“中華第一瀑”的盛譽(yù)。（該句的句子主干是：黃果樹(shù)瀑布享有盛譽(yù)） B.中國(guó)駐南非大使林松添表示，值此第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇成功召開(kāi)之際舉辦首批南非青年科學(xué)家赴華聯(lián)合研究活動(dòng)意義重大。（本句句意明確，無(wú)語(yǔ)?。? C.今年入汛以來(lái)，暴雨預(yù)警頻發(fā)，多地遭遇洪澇災(zāi)害。各地各部門積極防汛救災(zāi)，在監(jiān)測(cè)預(yù)警中，氣象現(xiàn)代化發(fā)揮了重要作用。（“防汛救災(zāi)”是并列短語(yǔ)；“預(yù)報(bào)頻發(fā)”是主謂短語(yǔ)） D.“記得他也曾經(jīng)告訴過(guò)我這個(gè)名稱的來(lái)歷，但是我現(xiàn)在卻給忘記了”。（句中“名稱”“我”分別為名詞、代詞） 14 .下列句子的主干成分判斷正確的一項(xiàng)是（ ）我只

11、能用我自己貧乏的文字，來(lái)描寫(xiě)這驚人的舞蹈藝術(shù)。 A.主語(yǔ)：我謂語(yǔ)：描寫(xiě)賓語(yǔ)：藝術(shù) B.主語(yǔ)：文字謂語(yǔ)：來(lái)賓語(yǔ)：舞蹈 C.主語(yǔ)：我謂語(yǔ)：用賓語(yǔ)：藝術(shù) D.主語(yǔ)：文字謂語(yǔ)：描寫(xiě)賓語(yǔ)：藝術(shù) 15.下列選項(xiàng)括號(hào)內(nèi)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A.我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。（這個(gè)句子的主干是“發(fā)展表明優(yōu)越工） B.分析成分鞏固勝利戰(zhàn)勝敵人散發(fā)香氣打掃干凈（這些都是動(dòng)賓短語(yǔ)。） C.本次活動(dòng)成功的關(guān)鍵在于能否調(diào)動(dòng)廣大市民積極參與的熱情。（這個(gè)句子有語(yǔ)病，應(yīng)該刪去“否”字。） D.提到自己的父親，老劉動(dòng)情地說(shuō)：“令尊經(jīng)常告誡我們，做人要清清白白?！保ā傲钭稹笔蔷崔o

12、，用在此處不當(dāng)。） 16.下列說(shuō)法不氐琥的一項(xiàng)是（ ） A.70年來(lái)，從小舶板到國(guó)產(chǎn)航空母艦，從小炮艇到自行研制戰(zhàn)略核潛艇，人民海軍成為捍衛(wèi)國(guó)家利益的戰(zhàn)略鐵拳。（這句話的主干：海軍成為鐵拳） B.哪怕就在房檐下蹲一夜，也要省下這兩角錢。（這句話是假設(shè)復(fù)句） C.張廣智等撰著的《西方史學(xué)史》（復(fù)旦大學(xué)出版社出版）一書(shū)，讓人們?cè)谖鞣绞穼W(xué)史這一領(lǐng)域聽(tīng)到了中國(guó)學(xué)者的聲音。（這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確） D.許多人創(chuàng)新開(kāi)發(fā)和制作的新奇菜品，色香味俱全，成了“廚藝達(dá)人”“美食網(wǎng)紅”。（這句話沒(méi)有語(yǔ)病）17.下列各句中句式變換不符合原意的一項(xiàng)是（ ） A.要把文字工具熟練地掌握起來(lái)是很困難的。（

13、變換句：要把文字工具熟練地掌握起來(lái)，不是很容易的。） B.我直到晚上十點(diǎn)才把數(shù)學(xué)作業(yè)做完。（變換句：到晚上十點(diǎn)我才做完數(shù)學(xué)作業(yè)。） C.并非所有的人都不愿和你交朋友。（變換句：所有的人都愿意和你交朋友。） D.他把報(bào)紙撕破了。（變換句：報(bào)紙讓他撕破了。） 18 .下列各項(xiàng)中的句式變換不符合改句要求的一項(xiàng)是（ ） A.原句：東林凈土的暮鼓晨鐘蕩滌靈魂。（要求：改被字句）改句：靈魂被東林凈土的暮鼓晨鐘蕩滌。 B.原句：《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹創(chuàng)作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落為主題的我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。（要求：縮寫(xiě)句子）改句：《紅樓夢(mèng)》是小說(shuō)。 C.原句：10月19日南昌市廣場(chǎng)東路

14、上，一群來(lái)自江西余干縣的農(nóng)民工抬起汽車，救出車輪下的鞏夢(mèng)露并送她到醫(yī)院。改句：10月19日南昌市廣場(chǎng)東路上，抬起汽車救出車輪下的鞏夢(mèng)露并送她到醫(yī)院的，是一群來(lái)自江西余干縣的農(nóng)民工。 D.原句：曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。（要求：改成反問(wèn)句）改句：曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我怎么能瞧不上？ 19 .下列句子句式變換后，意思發(fā)生了明顯變化的一項(xiàng)是（ ） A.原句：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。改句：嫩嫩的，綠綠的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。 B.原句：歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的!改句：歷史上不是所有反人民的勢(shì)力都會(huì)被人民毀滅！ C.原句：一個(gè)不可思議的

15、、能夠理解宇宙的智慧生物，正是偉大的宇宙自己用純粹的物質(zhì)創(chuàng)造的。改句：宇宙，它的偉大在于，它用純粹的物質(zhì)創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的、能夠理解它的智慧生物。 D.原句：大自然中的各種物質(zhì)都時(shí)時(shí)刻刻在運(yùn)動(dòng)著：這里在死亡，那里在生長(zhǎng)；這里在建設(shè)，那里在破壞。改句：大自然中的各種物質(zhì)都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)動(dòng)著：這里在死亡，那里在生長(zhǎng)；這里在建設(shè)，那里在破壞。 20 .選出下列根據(jù)語(yǔ)氣的不同，劃分句子類型正確的一項(xiàng)（ ） ①不要在走廊里大聲喧嘩！ ②這里為什么提到陀思妥耶夫斯基？ ③我想把生活中真實(shí)的東西、美好的東西、人的美、人的詩(shī)意告訴人們。 ④白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)。 A.感嘆句祈使句

16、疑問(wèn)句陳述句 B.祈使句疑問(wèn)句陳述句感嘆句 C.感嘆句祈使句陳述句疑問(wèn)句 D.陳述句疑問(wèn)句感嘆句祈使句 二.填空題 21 .指出下列復(fù)句關(guān)系 （1）倘若能做到這些，那么你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。 （2）既然選擇了就不要輕易放棄。 22 .“蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下一句中“在懸崖底下”做句子的語(yǔ)。 23 .寫(xiě)出下面句子的主干。 各大新聞媒體對(duì)威海迎接“島寶”這一盛事做了詳細(xì)、生動(dòng)的全方位報(bào)道。 24 .語(yǔ)言運(yùn)用--在下面句中空格處，填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 當(dāng)我們?yōu)橥⒌穆糜涡枨蠖老驳耐瑫r(shí)是否也應(yīng)該自問(wèn)一下屢創(chuàng)新高的游客人 數(shù)帶來(lái)的僅僅是不斷增加

17、的旅游收入。 25 .語(yǔ)言運(yùn)用--在下面橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 你現(xiàn)在就去把它要回來(lái)媽媽堅(jiān)定說(shuō)那么貴重的東西怎么能隨便送人 呢要不我和你一起去！” 26 .下面一段話在字詞、標(biāo)點(diǎn)和句子三方面存在問(wèn)題，請(qǐng)找出并加以改正。 豁達(dá)是一種坦蕩,那心靈像一汪碧泉清澈見(jiàn)底，容不得半點(diǎn)污穢和虛偽,是黑決不會(huì)說(shuō)是白，是鹿決不會(huì)說(shuō)是馬；豁達(dá)是一種樂(lè)觀，能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，不論生活怎樣折磨你、欺騙你，你永遠(yuǎn)都微笑著?；磉_(dá)是一種自信，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里?！鄙钐幪幊錆M競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，在豁達(dá)者面前永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗?；磉_(dá)不是妥協(xié)退讓，就是大度寬容。 ①找出上面文字中的兩個(gè)錯(cuò)別字，并改正在橫線

18、上O ②上面文字中有一處標(biāo)點(diǎn)有誤，請(qǐng)?jiān)跈M線上改正 。 ③上面文字中有一個(gè)句子的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有誤，請(qǐng)找出來(lái)并改正在橫線上 27 .知識(shí)運(yùn)用 （1）請(qǐng)?jiān)跈M線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào) 我感到異常的失望，源沱河啊，你丟盡我的臉了我怎么會(huì)像眼前這個(gè)喊不應(yīng)打不醒的 源沱= 28 .下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是（2分） A、說(shuō)起我的母親，我只知道她是“浙江海寧查氏”，至今不知道她有什么名字！ B、“我的朋友們啊，”他說(shuō)：“我--我--” C、就在這里睡覺(jué)？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。 D、改了國(guó)籍，不等于改了民族感情；而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。 29 .給下面的一段話

19、填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 老班長(zhǎng)猛抬起頭看見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗就支吾著說(shuō)我 我早就吃過(guò)了看到碗里還沒(méi)吃干凈扔了怪可惜的 30 .判斷下列句子中省略號(hào)的作用。 A.表示話未說(shuō)完，語(yǔ)意未盡。 B.表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。 C.表示說(shuō)話中短暫的間斷。 (1)老班長(zhǎng)頭一句話就說(shuō)：“小梁，別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦。" (2)我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好?？?，你們都瘦得…… (3)我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓……還有，我的眼睛壞了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸。 31 .選擇下面句子中引號(hào)的用法。 A.表示引用；B.表示諷刺或否定；C.表示強(qiáng)調(diào)突出。 (1)如

20、果他們當(dāng)中哪個(gè)先“醒”了，拿起兵器朝著對(duì)方一刺，對(duì)方不就“完”了嗎？— (2)有的人，騎在人民頭上：“啊，我多偉大！" (3)有的人，把名字刻入石頭，想“不朽”。 32 .判斷下列句子中省略號(hào)的作用，選擇相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。 A.表示話未說(shuō)完；B.表示聲音的延長(zhǎng)：C.表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。 (1)我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好。看,你們都瘦得…… (2)小梁，別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦。 (3)嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封閉了我軍前進(jìn)的道路。 33 .選出下列破折號(hào)在句子中的正確用法。 A.用于解釋說(shuō)明；B.用于話題轉(zhuǎn)變；C.用于聲音延續(xù)。 (1) “

21、嗚--”火車開(kāi)動(dòng)了。 (2)恐怕第三件事才是買各種玩意兒--風(fēng)箏、空竹、口琴等 (3)過(guò)了二十三，還要把肉、雞、魚(yú)、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足--店鋪多數(shù)初六才開(kāi)張。。 34 .品讀句子，完成練習(xí)。 帶織入狗中，狗織入白云中，白云織入村女中……O 我就要凝視他們……o 仔細(xì)觀察這兩句話中使用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，我發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范用法不同的是句子 中o 35 .指出破折號(hào)的不同用法。(填序號(hào)) A.表解釋說(shuō)明 B.表語(yǔ)意轉(zhuǎn)換 C.表聲音斷斷續(xù)續(xù) (1)他用林業(yè)收入資助每戶村民買了一臺(tái)電視機(jī)--他還有宏偉設(shè)想，還要栽樹(shù)，直到自己爬不起來(lái)為止。 (2)我不禁鼻子一酸--也許老人進(jìn)

22、去以后就再也出不來(lái)了。 (3)T--冬--丁--冬……。 36 .注意下列句子中對(duì)話的引用方式，在方格內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (I)媽媽說(shuō)“快去快回」 (2) “聽(tīng)我說(shuō)，”爸爸繼續(xù)說(shuō)“不要想有多遠(yuǎn)……” (3) “喂，等等我。"我啞著嗓子說(shuō) 37 .指出下列各句破折號(hào)的用法。 (1) “好看的干菜，--聽(tīng)到風(fēng)聲了么？”趙七爺站在七斤嫂的對(duì)面說(shuō)。 (2) “皇恩大赦？--大赦是慢慢的總要大赦罷。”七爺說(shuō)到這里，聲音忽然嚴(yán)厲起來(lái)。_ (3) “一代不如一代，--"九斤老太正在不平，趁這機(jī)會(huì)，便對(duì)趙七爺說(shuō)：“現(xiàn)在的長(zhǎng)毛，只是剪人家的辮子……” (4) “辮子是又可以種起來(lái)的，我曾

23、見(jiàn)他(張勛--編者注)的辮子兵在北京城外布防?…””? 38 .品讀句子，結(jié)合課文內(nèi)容回答問(wèn)題。 “當(dāng)然他們有個(gè)老師可不是我們這樣的老師是一個(gè)真人” “一個(gè)真人 真人怎么會(huì)是老師呢 ” (1)給句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (2) “我們這樣的老師"指的是。 (3)把畫(huà)線句子改寫(xiě)成陳述句。 39 .語(yǔ)言運(yùn)用--在下面句中的橫線處，填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 (1)有位哲人說(shuō)過(guò)這個(gè)世界上最重要的就是陽(yáng)光空氣水和 笑容 (2)給成功者一個(gè)微笑那是贊賞給失敗者一個(gè)微笑那是鼓勵(lì) (3)在挫折與磨難面前你是做畏縮逃避的懦夫還是做奮起搏擊的勇士― 40 .語(yǔ)言運(yùn)用--在下面句中的橫線處，填上恰當(dāng)

24、的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 二十年來(lái)，拿破侖進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次檢閱，從未有像他這最后一次檢閱這樣壯觀熱烈°歡呼聲剛一消失，H^一點(diǎn)鐘比預(yù)定時(shí)間晚了兩小時(shí)，而這恰恰是致命的兩小時(shí)炮手們接到命令：用榴彈炮轟擊山頭上的身穿紅衣的英國(guó)上兵。 參考答案與試題解析 一.選擇題 1.下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的分類，正確的一項(xiàng)是（ ） A.人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為了勞動(dòng)而生活。（此句是一個(gè)單句） B.如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚喜呀。（此句是假設(shè)復(fù)句） C.我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多典型的人物形象，其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說(shuō)集《吶喊》中的人物。 D.《你是人間的四月天》--林

25、徽因--九葉詩(shī)派 【分析】本題考查語(yǔ)法知識(shí)。認(rèn)真閱讀題干然后結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)做出正確判斷。 【解答】A.有誤，本句是復(fù)句，是一個(gè)并列關(guān)系復(fù)句。 B.正確。 C.有誤，藤野先生是散文集《朝花夕拾》中的人物。 D.有誤，林徽因不是九葉派詩(shī)人。 故選：Bo 【點(diǎn)評(píng)】漢語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)不是很難，但是比較復(fù)雜，需要同學(xué)們系統(tǒng)學(xué)習(xí)。 2 .下面是單句的一項(xiàng)是（ ） A.1949年10月1日，毛澤東主席在天安門城樓上向全世界人民莊嚴(yán)宣告：“中華人民共和國(guó)成立了！” B.雷鋒的榜樣給我們指明了正確的生活道路，增強(qiáng)了我們同一切舊思想、舊習(xí)慣堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣。 C.我是中國(guó)人，我熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

26、D.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 【分析】本題考查單句的辨析。認(rèn)真閱讀題干中的每一個(gè)句子，結(jié)合自己掌握的知識(shí)做出判斷。 【解答】A.單句，這是一個(gè)單句，因?yàn)樵谶@個(gè)句子里只有一個(gè)主語(yǔ)--毛澤東主席，一個(gè)謂語(yǔ)--宣告，一個(gè)賓語(yǔ)--中華人民共和國(guó)成立了。主語(yǔ)前面表示時(shí)間的一個(gè)詞是做狀語(yǔ)，謂語(yǔ)前面的也是狀語(yǔ)。 B.復(fù)句，這是一個(gè)復(fù)句，這個(gè)句子中不止有一套語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，謂語(yǔ)除了“指明”以外，還有“增強(qiáng)”。所以是一個(gè)復(fù)句。 C.復(fù)句，這是一個(gè)復(fù)句，這個(gè)句子中有兩套語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，也就是兩個(gè)主語(yǔ)，兩個(gè)謂語(yǔ)“是”“熱愛(ài)”兩個(gè)賓語(yǔ)“中國(guó)人"‘‘祖國(guó)"，所以是復(fù)句。 D.復(fù)句，這是一個(gè)復(fù)句，這個(gè)句子有兩套語(yǔ)法結(jié)構(gòu)

27、。前一個(gè)句子主語(yǔ)“虛心”謂語(yǔ)“使人”賓語(yǔ)“進(jìn)步”；后一個(gè)句子“驕傲”謂語(yǔ)“使人”“落后”。所以是復(fù)句。 故選：A。 【點(diǎn)評(píng)】單句和復(fù)句的區(qū)別：?jiǎn)尉涫怯啥陶Z(yǔ)或詞語(yǔ)充當(dāng)?shù)模刑囟ǖ恼Z(yǔ)調(diào)、能獨(dú)立表達(dá)一定的意思的語(yǔ)言單位。復(fù)句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義上相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不作語(yǔ)法成分的分句加上貫通全句的句調(diào)構(gòu)成的。 3 .下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) A.“國(guó)慶長(zhǎng)假這幾天，我們知道，北京的社會(huì)各界舉行了熱烈的慶?；顒?dòng)?！边@句話是單句。 B.《水滸傳》這部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話小說(shuō)，作者是元末明初小說(shuō)家施耐庵。 C. “人類的生存和大自然息息相關(guān)，那我們就應(yīng)該保護(hù)自然環(huán)境?！边@句話是假設(shè)

28、關(guān)系的復(fù)句。 D. “因?yàn)榘２├《緜鞑バ詮?qiáng)，致死率高，所以無(wú)國(guó)界醫(yī)務(wù)工作者臨危不懼，舍生忘死地奮戰(zhàn)在西非地區(qū)?！边@句話關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)。 【分析】本題考查單句、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、文學(xué)常識(shí)。根據(jù)各知識(shí)點(diǎn)的掌握作答。 【解答】ABD.正確； C.有誤，這句話是因果關(guān)系的復(fù)句。 故選：Co 【點(diǎn)評(píng)】關(guān)聯(lián)詞誤用辨析方法：關(guān)聯(lián)詞是否成套使用；是否搭配恰當(dāng)；位置是否恰當(dāng)：分句關(guān)系是否恰當(dāng)；前后是否為因果關(guān)系。 4 .下列語(yǔ)法知識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A. “務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前都是一幅完美的圖畫(huà)。”是假設(shè)復(fù)句。 B. “永恒的驕傲”“一封家書(shū)”“十分艱巨”“慢慢地離開(kāi)”這四個(gè)短

29、語(yǔ)類型相同。 C. “夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷句中“粗獷”是形容詞。 D. “李白的詩(shī)歌充滿強(qiáng)烈而又集中的藝術(shù)力量?！本渲小俺錆M”作謂語(yǔ)。 【分析】本題考查漢語(yǔ)中語(yǔ)法知識(shí)。包括詞性、復(fù)句和短語(yǔ)類型。認(rèn)真閱讀題干結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)作答。 【解答】A.有誤，“無(wú)論……都……”應(yīng)為條件復(fù)句。 BCD.正確。 故選：A。 【點(diǎn)評(píng)】判斷詞性的方法： 1、根據(jù)詞語(yǔ)的意思，依據(jù)不同詞性的定義來(lái)判斷。 2、如果是判斷句子或短語(yǔ)中某個(gè)詞語(yǔ)的詞性，可以根據(jù)這個(gè)詞語(yǔ)在句子充當(dāng)?shù)某煞只蛐揎椀脑~語(yǔ)來(lái)判斷。 5 .下列表述有誤的一項(xiàng)是( ) A.“它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。”這

30、句話是并列復(fù)句。 B.我國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》，通過(guò)“郵票"''船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”這四種意象表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心情感。 C.《岳陽(yáng)樓記》的作者是范仲淹，文章融敘事、寫(xiě)景、抒情和議論為一體，其中寫(xiě)景是全文的中心。 D.《醉翁亭記》的作者是歐陽(yáng)修，文章描寫(xiě)醉翁亭的秀麗環(huán)境和自然風(fēng)光，勾勒出一幅太守與民同樂(lè)的圖畫(huà)，抒發(fā)了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打擊的復(fù)雜感情。 【分析】本題考查復(fù)句類型及文學(xué)常識(shí)表述正誤的判斷。此題涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，要調(diào)動(dòng)平時(shí)的積累，仔細(xì)分析判斷。 【解答】ABD.正確； C.有誤，《岳陽(yáng)樓記》一文融敘事、寫(xiě)景、抒情和議論為一體，其中議論、抒情是全文的中心。

31、 故選：Co 【點(diǎn)評(píng)】平時(shí)學(xué)習(xí)，要注意掌握常用語(yǔ)法知識(shí)，對(duì)課文內(nèi)容要分類歸納，強(qiáng)加記憶。 6.下列句子表述不正確的一項(xiàng)（ ） A.“語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，只要多讀多寫(xiě)，日積月累，就能真正學(xué)好語(yǔ)文。”這句話是條件關(guān)系的復(fù)句。 B. “周末到孔子學(xué)堂聽(tīng)講座已逐漸成為本市市民精神生活的新選擇?！本渲校奥?tīng)講座”和“新選擇”都是動(dòng)賓短語(yǔ)。 C. “為了防止酒駕事件不再發(fā)生，襄陽(yáng)市加大了巡查整治力度。”這句話是病句。 D.《醉翁亭記》選自《歐陽(yáng)文忠公文集》，“文忠”是歐陽(yáng)修的謚號(hào)，本文抒發(fā)了作者寄情山水、與民同樂(lè)的情懷。 【分析】本題考查對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、文學(xué)常識(shí)的辨析能力。根據(jù)積累解答即可

32、。 【解答】ACD.正確. B.有誤，“新選擇”是偏正短語(yǔ)，不是動(dòng)賓短語(yǔ)。 故選：B.. 【點(diǎn)評(píng)】語(yǔ)法知識(shí)、文學(xué)常識(shí)、病句類題目解答要注意： 一、熟知詞類特點(diǎn)、短語(yǔ)類型及特征、復(fù)句類型及其關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)；二、積累重點(diǎn)文學(xué)常識(shí)，并能做出準(zhǔn)確判斷；三、熟知病句的類型，掌握最常用的判別方法，即：劃分句子結(jié)構(gòu)成分,先看主謂賓，再看定狀補(bǔ)，判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。如果結(jié)構(gòu)上沒(méi)有問(wèn)題，可從邏輯意義上分析，看是否有表意不明、句意關(guān)系不當(dāng)?shù)葐?wèn)此題考查辨析病句能力。 7 .下列各項(xiàng)中解說(shuō)正確的一項(xiàng)是（ ） A.人的成長(zhǎng)并不是一場(chǎng)短跑競(jìng)賽，而是一場(chǎng)持久的長(zhǎng)跑。解說(shuō)

33、：此句是個(gè)選擇復(fù)句。 8 .紅軍將士敢于壓倒一切困難而不被任何困難所壓倒的崇高精神，永遠(yuǎn)值得我們銘記和發(fā)揚(yáng)。解說(shuō)：此句是一個(gè)單句。 C.發(fā)展的溫度，仰賴于不棄微末、解決問(wèn)題的實(shí)功。解說(shuō)：此句的主干是：溫度仰賴實(shí)功。 D.腳踏實(shí)地做好自弓的事情，兢兢業(yè)業(yè)、履職盡責(zé)，隼個(gè)人的一小步，終將匯聚成國(guó)家發(fā)展的一大步。解說(shuō)：這個(gè)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)“自己”是代詞，“每”是副詞。 【分析】本題考查漢語(yǔ)中關(guān)于詞性、復(fù)句、句子等相關(guān)相關(guān)內(nèi)容。認(rèn)真閱讀題干結(jié)合自己積累作答。 【解答】A.有誤，此句是一個(gè)并列復(fù)句。 B.正確。 C.有誤.這個(gè)句子的主干是：溫度仰賴。 D.有誤，這個(gè)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)“每”是代詞。

34、 故選：Bo 【點(diǎn)評(píng)】漢語(yǔ)知識(shí)比較復(fù)雜，需要同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)候系統(tǒng)學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用。 8 .下列復(fù)句類型判斷有誤的一項(xiàng)是（ ） A.他還不是共產(chǎn)黨員，還不能參加這樣的大會(huì)。（因果）。 9 .它既不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。（并列） C.不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。（選擇）。 D.不論天氣是好是壞，運(yùn)動(dòng)會(huì)都照常舉行。（假設(shè)） 【分析】本題考查復(fù)句類型的判斷。解答此題注意理解句子意思,掌握常用關(guān)聯(lián)詞所屬類型。 【解答】ABC.正確； D.有誤，句子為條件復(fù)句。 故選：D。 【點(diǎn)評(píng)】學(xué)習(xí)復(fù)句，要注意記憶關(guān)聯(lián)詞，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞和句意判斷復(fù)句的類型。 10 對(duì)下列句子的分析，

35、不正確一項(xiàng)是（ ） A. “我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……”“就是”在句中充當(dāng)狀語(yǔ)起修飾作用，說(shuō)明藤野先生知道同學(xué)們私下里傳播他的趣聞?shì)W事。（《藤野先生》） B. “我開(kāi)始覺(jué)得我是錯(cuò)了！”“是”在句中是副詞充當(dāng)狀語(yǔ)，強(qiáng)調(diào)了我后悔的程度。（《貓》） C. “鄧稼先是中國(guó)幾千年傳統(tǒng)文化所孕育出來(lái)的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子”這個(gè)句子的主干是：鄧稼先是兒子。（《鄧稼先》） D. “托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠?！边@句話用了夸張的修辭手法，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了托爾斯泰目光的犀利。（《列夫?托爾斯泰》） 【分析】構(gòu)成句子的詞或短語(yǔ)之間有一定的語(yǔ)法關(guān)系，根據(jù)不同的語(yǔ)法,句子的成分有主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、定

36、語(yǔ)、狀語(yǔ)。這些句子成分可以由單個(gè)詞充當(dāng)，也可以是短語(yǔ)充當(dāng)。 【解答】ABC.正確； D.有誤，“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠”運(yùn)用夸張的修辭手法，突出了托爾斯泰那種把萬(wàn)事萬(wàn)物盡收眼底的全方位的觀察力以及內(nèi)心世界的豐富與充沛。 故選：D。 【點(diǎn)評(píng)】用符號(hào)分析法分析句子成分可按下面兩種方法進(jìn)行： 1、根據(jù)語(yǔ)序，劃分主謂； 2、借助虛詞，找準(zhǔn)主干，確定附加成分。 11 .從語(yǔ)法角度表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A.北京世界園藝博覽會(huì)是一個(gè)文明交流的窗口。（“文明”作定語(yǔ)） B.為了提高大家閱讀的興趣，我校文學(xué)社開(kāi)展了一系列的名著閱讀。（有語(yǔ)病，應(yīng)在“閱讀”后加“活動(dòng)”） C.蘇州園林

37、修剪和栽種樹(shù)木也著眼于畫(huà)意。（“于畫(huà)意”作賓語(yǔ)） D.好的演講材料是演講者對(duì)事實(shí)及數(shù)據(jù)等進(jìn)行認(rèn)真研究、整理、搜集的結(jié)果。（有語(yǔ)病，應(yīng)將“研究”與“搜集”調(diào)換位置） 【分析】本題考查句子成分、病句辨析。根據(jù)語(yǔ)法關(guān)系來(lái)劃分句子成分，病句辨析與修改是借助基本的語(yǔ)法知識(shí)，辨析、修改常見(jiàn)病句。 【解答】ABD.正確。 C.有誤，“于畫(huà)意”作狀語(yǔ)。 故選：Co 【點(diǎn)評(píng)】修改病句的原則： 1 .對(duì)癥下藥，有針對(duì)性； 2 .盡量保持句子的原意； 3 .要善于運(yùn)用多種方法進(jìn)行修改； 4 .要保持句式或陳述對(duì)象一致。 11.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（ ） 語(yǔ)文學(xué)習(xí)既包括讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)

38、，又包括精神的充實(shí)、情感的完善與人格的提升。軍這里，教科書(shū)?是給你們搭建了一種資源，一個(gè)平臺(tái)。你們不必受此局限，而應(yīng)盡可能將教科書(shū)與社會(huì)生活中的語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源整合起來(lái)。你們?cè)诟鼜V的范圍內(nèi)運(yùn)用語(yǔ)文、享受語(yǔ)文、學(xué)習(xí)語(yǔ)文。這樣，你們的語(yǔ)文水平就會(huì)在潛移默化中得到提高。 A.文段中加點(diǎn)的“在”和“只”都是副詞。 B. “語(yǔ)文學(xué)習(xí)”和“搭建了一種資源”都是偏正短語(yǔ)。 C. “你們的語(yǔ)文水平就會(huì)在潛移默化中得到提高?！边@個(gè)句子中，“你們”做主語(yǔ)。 D.“語(yǔ)文學(xué)習(xí)既包括讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)能力的塔養(yǎng)，又包括精神的充實(shí)、情感的完善與人格的提升”，這個(gè)句子的語(yǔ)序合理。 【分析】本題考查語(yǔ)法知識(shí)的掌握。此題涉及詞性、

39、短語(yǔ)、句子成分及病句等多個(gè)知識(shí)點(diǎn),根據(jù)平時(shí)對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的掌握，結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容細(xì)致分析，得出答案。 【解答】A.有誤，句中加點(diǎn)的''在"是介詞； B.有誤，“搭建了一種資源”是動(dòng)賓短語(yǔ)； C.有誤，這個(gè)句子的主語(yǔ)是“語(yǔ)文水平”； D.正確。 故選：D。 【點(diǎn)評(píng)】判斷詞性的方法： 1、根據(jù)詞語(yǔ)的意思，依據(jù)不同詞性的定義來(lái)判斷。 2、如果是判斷句子或短語(yǔ)中某個(gè)詞語(yǔ)的詞性，可以根據(jù)這個(gè)詞語(yǔ)在句子充當(dāng)?shù)某煞只蛐揎椀脑~語(yǔ)來(lái)判斷。 12.下列關(guān)于語(yǔ)法與文學(xué)文化常識(shí)陳述正確的一項(xiàng)是（ ） A.在“這位新兵在射擊場(chǎng)上的表現(xiàn)征服了所有評(píng)委”中，“這位新兵”充當(dāng)句子的主語(yǔ)。 B.“人類要想在地球上

40、長(zhǎng)遠(yuǎn)立足，就必須與大自然和諧共生，不能總是以地球的主宰者自居而為所欲為”這個(gè)復(fù)句的第一層是并列關(guān)系。 C.《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢劉向編纂的一部國(guó)別體史書(shū)。該書(shū)主要記述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的縱橫家的政治主張和策略，展示了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的歷史特點(diǎn)和社會(huì)風(fēng)貌，是研究戰(zhàn)國(guó)歷史的重要典籍。 D.“玉輪”“銀盤(pán)”“蟾宮”都是月亮的別稱，''芙蓉”“芙蕖”“水芝”都是蓮花的別稱；“家母”“愚兄”“足下”都是謙辭。 【分析】本題綜合考查了句子成分、復(fù)句等語(yǔ)法知識(shí)和文化常識(shí)。需要根據(jù)平時(shí)的積累來(lái)作答。 【解答】A.有誤，本句的主語(yǔ)是“表現(xiàn)”； B.有誤，本句的第一層是假設(shè)關(guān)系； C.正確； D.有誤，“足下”是敬詞。

41、 故選：Co 【點(diǎn)評(píng)】回答本題，要結(jié)合平時(shí)的知識(shí)積累，細(xì)心分析，即可得到正確答案。 13 .下列對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） A.以其雄奇壯闊的大瀑布、連環(huán)密布的瀑布群而聞名于海內(nèi)外的黃果樹(shù)瀑布，享有“中華第一瀑”的盛譽(yù)。（該句的句子主干是：黃果樹(shù)瀑布享有盛譽(yù)） B.中國(guó)駐南非大使林松添表示，值此第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇成功召開(kāi)之際舉辦首批南非青年科學(xué)家赴華聯(lián)合研究活動(dòng)意義重大。（本句句意明確，無(wú)語(yǔ)?。? C.今年入汛以來(lái)，暴雨預(yù)警頻發(fā)，多地遭遇洪澇災(zāi)害。各地各部門積極防汛救災(zāi)，在監(jiān)測(cè)預(yù)警中，氣象現(xiàn)代化發(fā)揮了重要作用。（“防汛救災(zāi)”是并列短語(yǔ)；“預(yù)報(bào)頻發(fā)”是主謂短語(yǔ)

42、） D.“記得他也曾經(jīng)告訴過(guò)我這個(gè)名稱的來(lái)歷，但是我現(xiàn)在卻給忘記了”。（句中“名稱”“我”分別為名詞、代詞） 【分析】本題考查句子主干、短語(yǔ)和病句辨析和修改。這道題考查的知識(shí)點(diǎn)較多，根據(jù)平時(shí)積累，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，逐項(xiàng)研讀解答即可。 【解答】ACD.正確 B.有誤，本句有“句式雜糅”的語(yǔ)病。可在“成功召開(kāi)之際”后面加上逗號(hào)，分成兩個(gè)分句。 故選：B. 【點(diǎn)評(píng)】解答這道題，要有比較扎實(shí)的語(yǔ)文基本功。這要求我們要養(yǎng)成多讀書(shū)、多積累的好習(xí)慣，這樣才能厚積薄發(fā)，提高解題的準(zhǔn)確率。 14 .下列句子的主干成分判斷正確的一項(xiàng)是（ ）我只能用我自己貧乏的文字，來(lái)描寫(xiě)這驚人的舞蹈藝術(shù)。 A.主語(yǔ)：

43、我謂語(yǔ)：描寫(xiě)賓語(yǔ)：藝術(shù) B.主語(yǔ)：文字謂語(yǔ)：來(lái)賓語(yǔ)：舞蹈 C.主語(yǔ)：我謂語(yǔ)：用賓語(yǔ)：藝術(shù) D.主語(yǔ)：文字謂語(yǔ)：描寫(xiě)賓語(yǔ)：藝術(shù)【分析】此題考查提取句子主干能力。提取主干是理解句子意思的重要方法，句子主干是指一個(gè)句子的主要成分一般包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)幾個(gè)部分，解答要通讀全段掌握段意，弄清句子結(jié)構(gòu)。 【解答】句中“我”顯然是主語(yǔ)部分，后半句可作狀語(yǔ)部分，可去掉，“描寫(xiě)”是主語(yǔ)的主要?jiǎng)幼?，可作謂語(yǔ)，“這驚人的、舞蹈，”均可做“藝術(shù)”的定語(yǔ)，可去掉，所以A判斷正確。 故選：Ao 【點(diǎn)評(píng)】解答此題，首先要通讀全段理清句意，再是弄清句子構(gòu)成。 15.下列選項(xiàng)括號(hào)內(nèi)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A.

44、我國(guó)橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。（這個(gè)句子的主干是“發(fā)展表明優(yōu)越”。） B.分析成分鞏固勝利戰(zhàn)勝敵人散發(fā)香氣打掃干凈（這些都是動(dòng)賓短語(yǔ)。） C.本次活動(dòng)成功的關(guān)鍵在于能否調(diào)動(dòng)廣大市民積極參與的熱情。（這個(gè)句子有語(yǔ)病，應(yīng)該刪去“否”字。） D.提到自己的父親，老劉動(dòng)情地說(shuō)：“令尊經(jīng)常告誡我們，做人要清清白白?！保ā傲钭稹笔蔷崔o，用在此處不當(dāng)。） 【分析】本題綜合考查了句子主干、短語(yǔ)、病句及語(yǔ)言表達(dá)等基礎(chǔ)知識(shí)。需要結(jié)合平時(shí)的積累來(lái)作答。 【解答】ACD.正確； B.有誤，“打掃干凈”是后補(bǔ)短語(yǔ)。 故選：B. 【點(diǎn)評(píng)】回答本題，需要在平時(shí)做好積累，判斷時(shí)細(xì)心

45、分析，從而得到正確的答案。 16.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ） A.70年來(lái)，從小軸板到國(guó)產(chǎn)航空母艦，從小炮艇到自行研制戰(zhàn)略核潛艇，人民海軍成為捍衛(wèi)國(guó)家利益的戰(zhàn)略鐵拳。（這句話的主干：海軍成為鐵拳） B.哪怕就在房檐下蹲一夜，也要省下這兩角錢。（這句話是假設(shè)復(fù)句） C.張廣智等撰著的《西方史學(xué)史》（復(fù)旦大學(xué)出版社出版）一書(shū)，讓人們?cè)谖鞣绞穼W(xué)史這一領(lǐng)域聽(tīng)到了中國(guó)學(xué)者的聲音。（這句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確） D.許多人創(chuàng)新開(kāi)發(fā)和制作的新奇菜品，色香味俱全，成了“廚藝達(dá)人”“美食網(wǎng)紅”。（這句話沒(méi)有語(yǔ)?。? 【分析】本題考查語(yǔ)病的辨析以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用。D選項(xiàng)的語(yǔ)病類型屬于成分殘缺?！窘?/p>

46、答】ABC.正確。 D.錯(cuò)誤，有語(yǔ)病。主語(yǔ)是“新奇菜品”，不可能“新奇菜品”成了“廚藝達(dá)人”“美食網(wǎng)紅二在“成了”前面加上“他們”。 故選：D。 【點(diǎn)評(píng)】病句辨析類答題技巧：①看主干，縮句?？淳渥又鞲捎袩o(wú)問(wèn)題，主謂賓是否都有,是否搭配不當(dāng)。②看語(yǔ)序，尤其是形容詞的順序問(wèn)題。③看搭配，比如說(shuō)可以“提高能力”，卻不能“養(yǎng)成能力”；可以“提高水平”，卻不能“培養(yǎng)水平”。④有關(guān)聯(lián)詞的復(fù)句，主語(yǔ)相同，關(guān)聯(lián)詞置于主語(yǔ)后；主語(yǔ)不同的句子，關(guān)聯(lián)詞置于主語(yǔ)前。 17.下列各句中句式變換不符合原意的一項(xiàng)是（ ） A.要把文字工具熟練地掌握起來(lái)是很困難的。（變換句：要把文字工具熟練地掌握起來(lái)，不是很容易的

47、。） B.我直到晚上十點(diǎn)才把數(shù)學(xué)作業(yè)做完。（變換句：到晚上十點(diǎn)我才做完數(shù)學(xué)作業(yè)。） C.并非所有的人都不愿和你交朋友。（變換句：所有的人都愿意和你交朋友。） D.他把報(bào)紙撕破了。（變換句：報(bào)紙讓他撕破了。） 【分析】本題考查句式的轉(zhuǎn)換。解答此題，要熟悉并掌握常見(jiàn)句式及特點(diǎn)、句式間的轉(zhuǎn)換方法。 【解答】ABD.符合： C.不符合，原句“并非所有的人都不愿和你交朋友”是雙重否定句，意思是“還有人愿和你交朋友”，但變換后則變成“所有的人都愿意和你交朋友”，句意發(fā)生改變。 故選：Co 【點(diǎn)評(píng)】句式變換原則：審清題目要求：明確句式經(jīng)過(guò)變換，只是句子形式發(fā)生變化，不改變?cè)涞囊馑?；可以在?/p>

48、詞上微調(diào)，但不能隨意刪減或添加；改變后的句子必須是健康的。18.下列各項(xiàng)中的句式變換不符合改句要求的一項(xiàng)是（） A.原句：東林凈土的暮鼓晨鐘蕩滌靈魂。（要求：改被字句）改句：靈魂被東林凈土的暮鼓晨鐘蕩滌。 B.原句：《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹創(chuàng)作的以揭露封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落為主題的我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。（要求：縮寫(xiě)句子）改句：《紅樓夢(mèng)》是小說(shuō)。 C.原句：10月19日南昌市廣場(chǎng)東路上，一群來(lái)自江西余干縣的農(nóng)民工抬起汽車，救出車輪下的鞏夢(mèng)露并送她到醫(yī)院。改句：10月19日南昌市廣場(chǎng)東路上，抬起汽車救出車輪下的鞏夢(mèng)露并送她到醫(yī)院的，是一群來(lái)自江西余干縣的農(nóng)民工。 D.原句：曾經(jīng)滄海難為水，

49、他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。（要求：改成反問(wèn)句）改句：曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我怎么能瞧不上？ 【分析】此題考查句式轉(zhuǎn)換題，解答此題首先要弄清句意，然后結(jié)合具體要求作答，常見(jiàn)題型有：反問(wèn)句與陳述句間的轉(zhuǎn)換；把字句；被字句；雙重否定句與肯定句轉(zhuǎn)換；直接敘述與轉(zhuǎn)述；改為比喻句；改為擬人句等。 【解答】A.句式變換符合原意； B.句式變換符合原意： C.句式變換符合原意； D.原句強(qiáng)調(diào)“我瞧不上他鄉(xiāng)咸鴨蛋”：改句強(qiáng)調(diào)“我能瞧上他鄉(xiāng)的咸鴨蛋”，語(yǔ)意正好相反。故選：D。 【點(diǎn)評(píng)】解答此題，除了弄清基本句意外，還要注意句式變化引起的句意變化。 19.下列句子句式變換后，意思發(fā)生了明顯變化的

50、一項(xiàng)是（ ） A.原句：小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。改句：嫩嫩的，綠綠的小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。 B.原句：歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的!改句：歷史上不是所有反人民的勢(shì)力都會(huì)被人民毀滅！ C.原句：一個(gè)不可思議的、能夠理解宇宙的智慧生物，正是偉大的宇宙自己用純粹的物質(zhì)創(chuàng)造的。改句：宇宙，它的偉大在于，它用純粹的物質(zhì)創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的、能夠理解它的智慧生物。 D.原句：大自然中的各種物質(zhì)都時(shí)時(shí)刻刻在運(yùn)動(dòng)著：這里在死亡，那里在生長(zhǎng)；這里在建設(shè)，那里在破壞。改句：大自然中的各種物質(zhì)都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在運(yùn)動(dòng)著：這里在死亡，那里在生長(zhǎng)；這里在建設(shè)，那里在破壞。 【分析】本題

51、考察的是句式轉(zhuǎn)換，做這類題目要熟練掌握常見(jiàn)的句式，同時(shí)轉(zhuǎn)換過(guò)程中要注意不能改變?cè)涞囊馑肌? 【解答】ACD.正確。 B.有誤，原句是一個(gè)雙重否定句，表達(dá)的是一個(gè)肯定的意思，轉(zhuǎn)換后句子成了單純的否定句，句意發(fā)生了變化，所以是錯(cuò)誤的。 故選：B. 【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于使用否定詞比較多的句子，可是試著去掉兩個(gè)否定詞，句意不變，但是容易把握意思。 20 .選出下列根據(jù)語(yǔ)氣的不同，劃分句子類型正確的一項(xiàng)( ) ①不要在走廊里大聲喧嘩！ ②這里為什么提到陀思妥耶夫斯基？ ③我想把生活中真實(shí)的東西、美好的東西、人的美、人的詩(shī)意告訴人們。 ④白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹(shù)。 A.感嘆句祈使句疑

52、問(wèn)句陳述句 B.祈使句疑問(wèn)句陳述句感嘆句 C.感嘆句祈使句陳述句疑問(wèn)句 D.陳述句疑問(wèn)句感嘆句祈使句 【分析】本題考查對(duì)句子類型的辨析。解答此題，要有一定的語(yǔ)法知識(shí)積累。 【解答】①句有要求、命令意味，是祈使句：②提出問(wèn)題，是疑問(wèn)句：③陳述想法，是陳述句；④抒發(fā)贊美之情，是感嘆句。 故選:Bo 【點(diǎn)評(píng)】解答此題，要掌握感嘆句、祈使句、疑問(wèn)句、陳述句的特點(diǎn)。 二.填空題 21 .指出下列復(fù)句關(guān)系 (1)倘若能做到這些，那么你一定會(huì)成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。假設(shè)關(guān)系 (2)既然選擇了就不要輕易放棄。因果關(guān)系 【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是復(fù)句的類型。確定復(fù)句關(guān)系類型的形式依據(jù)主要

53、是關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),當(dāng)然主要還是根據(jù)邏輯關(guān)系來(lái)確定。 【解答】(1)“倘若……那么……”這一關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是假設(shè)復(fù)句的標(biāo)志詞； (2) “既然……就……”這一關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是因果復(fù)句的標(biāo)志詞： 答案： (1)假設(shè)關(guān)系； (2)因果關(guān)系。 【點(diǎn)評(píng)】常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)表示的復(fù)句關(guān)系有： 并列關(guān)系 又……又 一面 一面 有時(shí) 有時(shí) ； 一會(huì)兒 一會(huì) 兒 ; 既 又 : 承接關(guān)系 就 ； 首先 然后 ； 遞進(jìn)關(guān)系 不僅 而且 ； 不但 還 ： 不但不 反而 ； 選擇關(guān)系 不是 就是 ： 或是 或是 ； 寧可 也不 ； 轉(zhuǎn)折關(guān)系 盡管……可是……；雖然……但是……； 假設(shè)關(guān)

54、系 如果……就……；假使……便……； 條件關(guān)系 只要……就……：只有……才……；無(wú)論……都……：不管……也……： 因果關(guān)系 因?yàn)椤浴河捎凇虼恕?；既然……那么……? 22 .“蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下。”一句中“在懸崖底下”做句子的補(bǔ)語(yǔ)。 【分析】本題考查句子成分的劃分。 【解答】“躲藏在懸崖底下”是后補(bǔ)短語(yǔ)；“躲藏”謂語(yǔ)；“在懸崖底下”補(bǔ)語(yǔ)。 答案： 補(bǔ)語(yǔ) 【點(diǎn)評(píng)】做本題時(shí)注意句子的主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)等成分的區(qū)分。 23 .寫(xiě)出下面句子的主干。 各大新聞媒體對(duì)威海迎接“島寶”這一盛事做了詳細(xì)、生動(dòng)的全方位報(bào)道。 新聞媒體做報(bào)道

55、 【分析】本題考查句子主干的提取，碰到一個(gè)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，找出它的主干，不僅有助于弄清句子的基本結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確理解它所表達(dá)的意思，而且有助于檢查句子的結(jié)構(gòu)和句子成分的搭配是否有語(yǔ)病。劃分句子成分，首先要研究主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。主語(yǔ)：是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事物”。謂語(yǔ)：是陳述主語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的，說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”。賓語(yǔ)：在動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物，回答“誰(shuí)”或“什么”一類問(wèn)題。 【解答】主語(yǔ)是“新聞媒體”； 謂語(yǔ)是"做 賓語(yǔ)是“報(bào)道”； 定語(yǔ)是“各大”、“詳細(xì)、生動(dòng)的全方位”； 狀語(yǔ)是“對(duì)威海迎接“島寶”這一盛事”。 答案： 新聞媒

56、體做報(bào)道。 【點(diǎn)評(píng)】句子成分劃分口訣： 主謂賓定狀補(bǔ)，一般成分弄清楚。 基本成分主謂賓，附加成分定狀補(bǔ)。 主語(yǔ)講誰(shuí)或什么，陳述主語(yǔ)是謂語(yǔ)。 動(dòng)詞涉及人或物，涉及成分叫賓語(yǔ)。 修飾限制算定狀，補(bǔ)充說(shuō)明就是補(bǔ)。 定語(yǔ)用在主賓前，謂前為狀謂后補(bǔ)。 還有標(biāo)志的地得，幫助分清定狀補(bǔ)。 注意位置和關(guān)系，認(rèn)真分析莫疏忽。 24 .語(yǔ)言運(yùn)用--在下面句中空格處，填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 當(dāng)我們?yōu)橥⒌穆糜涡枨蠖老驳耐瑫r(shí)，是否也應(yīng)該自問(wèn)一下：屢創(chuàng)新高的游客人數(shù)一帶來(lái)的僅僅是不斷增加的旅游收入，o 【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。引號(hào)、書(shū)名號(hào)、省略號(hào)、頓號(hào)是考試的重點(diǎn)。 【解答】本題重點(diǎn)考

57、查冒號(hào)的用法。冒號(hào)有提示下文作用?！皩覄?chuàng)新高的游客人數(shù)，帶來(lái)的僅僅是不斷增加的旅游收入？”是前面“自問(wèn)”的內(nèi)容，所以用冒號(hào)；答案： 【點(diǎn)評(píng)】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面語(yǔ)言的有機(jī)組成部分，是書(shū)面語(yǔ)言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書(shū)面語(yǔ)言。要做到結(jié)合語(yǔ)境，準(zhǔn)確規(guī)范的使用標(biāo)點(diǎn)。 25 .語(yǔ)言運(yùn)用--在下面橫線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 "你現(xiàn)在就去把它要回來(lái)！” 媽媽堅(jiān)定說(shuō)，“ 那么貴重的東西怎么能隨便 送人呢，要不我和你一起去！” 【分析】考查重點(diǎn)是辨析和運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的能力，此題難度不大。 【解答】第一個(gè)空考查前引號(hào)的用法；第二個(gè)空考查感嘆號(hào)、后引號(hào)的用法，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，用感嘆

58、號(hào)；第三個(gè)空考查說(shuō)話人在中間，用逗號(hào)；第四個(gè)空是真實(shí)疑問(wèn)句，用問(wèn)號(hào)；答案 ?，? 【點(diǎn)評(píng)】應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本功之一，考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，就要熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類，掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、作用及書(shū)寫(xiě)位置，著重掌握，做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范,使用正確。 26 .下面一段話在字詞、標(biāo)點(diǎn)和句子三方面存在問(wèn)題，請(qǐng)找出并加以改正。 豁達(dá)是一種坦蕩,那心靈像一汪碧泉清澈見(jiàn)底，容不得半點(diǎn)污穢和虛偽,是黑決不會(huì)說(shuō)是白，是鹿決不會(huì)說(shuō)是馬；豁達(dá)是?種樂(lè)觀，能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，不論生活怎樣折磨你、欺騙你，你永遠(yuǎn)都微笑著?；磉_(dá)是一種自信，“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里?！鄙钐幪幊錆M競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，在豁

59、達(dá)者面前永遠(yuǎn)沒(méi)有失敗?；磉_(dá)不是妥協(xié)退讓，就是大度寬容。①找出上面文字中的兩個(gè)錯(cuò)別字，并改正在橫線上“決”改為“絕”，“竟”改為“競(jìng)”。②上面文字中有一處標(biāo)點(diǎn)有誤，請(qǐng)?jiān)跈M線上改正豁達(dá)是一種自信前的“。”改為“；”。③上面文字中有一個(gè)句子的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有誤，請(qǐng)找出來(lái)并改正在橫線上把“就是”改為“而是"。 【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、常見(jiàn)易錯(cuò)字、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，綜合性的題目，仔細(xì)閱讀材料，此題難度不大。 【解答】①“決”改為“絕"，"竟"改為“競(jìng)二 ②語(yǔ)段的三個(gè)句子為排比，應(yīng)用分號(hào)隔開(kāi)，所以豁達(dá)是一種自信前的改為“；”③把“就是"改為“而是”。 【點(diǎn)評(píng)】應(yīng)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本功之一，考生正確

60、使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，就要熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類，掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、作用及書(shū)寫(xiě)位置，著重掌握，做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范，使用正確。 27 .知識(shí)運(yùn)用 （1）請(qǐng)?jiān)跈M線上填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào) 我感到異常的失望，源沱河啊，你丟盡我的臉了」我怎么會(huì)像眼前這個(gè)喊不應(yīng)打不醒的源沱」o 【分析】本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解和運(yùn)用，注意要首先通讀提供各句，明確句意，掌握語(yǔ)氣，揣測(cè)所用標(biāo)點(diǎn)是否正確。 【解答】第一句話是語(yǔ)氣的強(qiáng)調(diào)，用感嘆號(hào)；第二句是反問(wèn)語(yǔ)氣，用問(wèn)號(hào)。答案：（1）!? 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解和運(yùn)用，用篩選法去除錯(cuò)誤選項(xiàng)，得出正確答案。 28 .下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是（2分） A、說(shuō)起

61、我的母親，我只知道她是“浙江海寧查氏”，至今不知道她有什么名字！ B、“我的朋友們啊，”他說(shuō)：“我--我--” C、就在這里睡覺(jué)？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。 D、改了國(guó)籍，不等于改了民族感情：而且沒(méi)有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。 【分析】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面語(yǔ)言的有機(jī)組成部分，是書(shū)面語(yǔ)言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書(shū)面語(yǔ)言。要做到結(jié)合語(yǔ)境，準(zhǔn)確規(guī)范的使用標(biāo)點(diǎn)。 【解答】A正確； B說(shuō)后的冒號(hào)改為逗號(hào)： C正確； D正確; 故選B。 【點(diǎn)評(píng)】標(biāo)點(diǎn)的種類較多，知道各種標(biāo)點(diǎn)的作用是做題的關(guān)鍵。 29 .給下面的一段話填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 老班長(zhǎng)

62、猛抬起頭—看見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗就支吾著說(shuō)一“我，我早就吃過(guò)了看到碗里還沒(méi)吃干凈扔了怪可惜的…” 【分析】考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣，常用的標(biāo)號(hào)有9種，即：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)和專名號(hào)。 【解答】如果“某某說(shuō)（問(wèn)）”在引語(yǔ)前，它后面一般應(yīng)該用冒號(hào)，而不應(yīng)該用逗號(hào)，說(shuō)的話用引號(hào)。這里省略號(hào)表示省略了老班長(zhǎng)很慌張，想連忙辯解的話。 故答案為： 老班長(zhǎng)猛抬起頭，看見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地看著他手里的搪瓷碗，就支吾著說(shuō)：“我，我早就吃過(guò)了?？吹酵肜镞€沒(méi)吃干凈扔了怪可惜的…” 【點(diǎn)評(píng)】使用省略號(hào)應(yīng)注意： ①省略號(hào)就表示“等”、“等等”，省略號(hào)和“

63、等”字，都可表列舉省略，兩者用一即可，不能同時(shí)使用； ②省略號(hào)后面一般不用點(diǎn)號(hào)。 30.判斷下列句子中省略號(hào)的作用。 A.表示話未說(shuō)完，語(yǔ)意未盡。 B.表示說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。 C.表示說(shuō)話中短暫的間斷。 （1）老班長(zhǎng)頭一句話就說(shuō)：“小梁，別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦」 （2）我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好?？?，你們都瘦得……A （3）我翻了多少草皮也找不到一條蚯蚓……還有，我的眼睛壞了，天色一暗，找野菜就得一棵一棵地摸。C 【分析】考查了對(duì)省略號(hào)的理解運(yùn)用，省略號(hào)表示的是行文的省略或說(shuō)話的斷斷續(xù)續(xù)，有時(shí)在句尾，有時(shí)在句首或句中，省略的內(nèi)容也不盡相同。要對(duì)句子多讀，并根據(jù)上

64、下文才能正確的理解其省略的含義。 【解答】（1）省略號(hào)表示老班長(zhǎng)說(shuō)話時(shí)的斷斷續(xù)續(xù)。故選B。 （2）省略號(hào)表示“我”說(shuō)的話難過(guò)的說(shuō)不下去了，語(yǔ)意未盡。故選A。 （3）省略號(hào)表示“我”話語(yǔ)的中間的停頓了一下。故選C。 故答案為： (1) B； (2) A； (3) Co 【點(diǎn)評(píng)】省略號(hào)省略的語(yǔ)言單位可長(zhǎng)可短，可以是字、詞、短語(yǔ)、句子，段。要學(xué)會(huì)正確運(yùn)用省略號(hào)。 31 .選擇下面句子中引號(hào)的用法。 A.表示引用；B.表示諷刺或否定：C.表示強(qiáng)調(diào)突出。 (1)如果他們當(dāng)中哪個(gè)先“醒”了，拿起兵器朝著對(duì)方一刺，對(duì)方不就“完”了嗎？_A. (2)有的人，騎在人民頭上：“啊，我多偉大

65、！" (3)有的人，把名字刻入石頭，想“不朽”。C 【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)引號(hào)的用法的理解，引號(hào)的用法主要有：表示引語(yǔ)。表示特定稱謂。表示特殊含義(也表示否定和諷刺)。表示著重論述的對(duì)象。用于話語(yǔ)之中。 【解答］(1)"醒”“完”引號(hào)表示引用。 (2)騎在人民頭上：“啊，我多偉大！”，引號(hào)表示諷刺騎在人民頭上的人。 (3)把名字刻入石頭“不朽”，突出強(qiáng)調(diào)“不朽”。 故答案為： (1) A； (2) B； (3) C= 【點(diǎn)評(píng)】本題是主要考查了學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)的掌握，學(xué)生應(yīng)注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，熟能生巧。 32 .判斷下列句子中省略號(hào)的作用，選擇相應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。 A.表示

66、話未說(shuō)完；B.表示聲音的延長(zhǎng)；C.表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。 (1)我沒(méi)完成黨交給我的任務(wù)，沒(méi)把你們照顧好。看，你們都瘦得……A (2)小梁，別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦。C (3)嗒嗒嗒……從一座橋上，突然噴出六條火舌，封閉了我軍前進(jìn)的道路。 【分析】考查了省略號(hào)，省略號(hào)在漢語(yǔ)中的基本形式位于中線的六個(gè)小圓點(diǎn)，占兩個(gè)字的位置。 【解答】(1)“看，你們都瘦得”后面還有話要說(shuō)，所以省略號(hào)的作用是表示話未說(shuō)完。 (2)這里是由于生病，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，所以省略號(hào)的作用是表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。 (3) “嗒嗒嗒”機(jī)槍掃擊的聲音，所以省略號(hào)的作用是聲音的延長(zhǎng)。 故答案為： (1) A： (2) C； (3) Bo 【點(diǎn)評(píng)】省略號(hào)的作用：表示說(shuō)話的斷斷續(xù)續(xù)、列舉的省略、余意未盡、重復(fù)詞語(yǔ)的省略、引文的省略。 (33) 出下列破折號(hào)在句子中的正確用法。 A.用于解釋說(shuō)明；B.用于話題轉(zhuǎn)變；C.用于聲音延續(xù)。 (1)，，嗚一-，，火車開(kāi)動(dòng)了。c (2)恐怕第三件事才是買各種玩意兒--風(fēng)箏、空竹、口琴等A (3)過(guò)了二十三，還要把肉、雞、魚(yú)、青菜、年糕什么的都預(yù)備充足--店鋪多數(shù)初