《高考化學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件02《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作》》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件02《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作》（32頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2010屆高考化學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件 02化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作 洗滌儀器洗滌儀器玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是：玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是：【思考題】當(dāng)試管內(nèi)壁附有下列物質(zhì)時(shí)，應(yīng)分別如何除去？二氧化錳 銀 苯酚 油污單質(zhì)碘（酒精或（酒精或NaOH溶液）溶液）（濃鹽酸，加熱）（濃鹽酸，加熱）（稀硝酸，加熱）（稀硝酸，加熱）（NaOH溶液，加熱）溶液，加熱）（酒精）（酒精）內(nèi)壁上附著的水膜均勻，既不聚成水滴，內(nèi)壁上附著的水膜均勻，既不聚成水滴，也不成股流下。也不成股流下。滴瓶滴瓶盛放少量溶液盛放少量溶液化學(xué)試劑的存放化學(xué)試劑的存放化學(xué)試劑存放的一般原則化學(xué)試劑存放的一般原則瓶口大小的選擇瓶口大小的選擇廣口瓶廣口瓶盛
2、放固體試劑盛放固體試劑細(xì)口瓶細(xì)口瓶盛放液體試盛放液體試劑劑（1 1）實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、）實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的。有腐蝕性或有毒的。不能用手不能用手接觸接觸藥品，不要把藥品，不要把鼻孔湊到容器口去鼻孔湊到容器口去聞聞藥品（特別是氣體）的氣味，藥品（特別是氣體）的氣味，不得不得嘗嘗任何藥品的味道任何藥品的味道。 注意節(jié)約藥品，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取注意節(jié)約藥品，嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品。如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)按最少量取用藥品。如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)按最少量取用：用：藥品的取用和保存藥品的取用和保存實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能放回原瓶，也不要實(shí)
3、驗(yàn)剩余的藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實(shí)驗(yàn)室，要放人指定的隨意丟棄，更不要拿出實(shí)驗(yàn)室，要放人指定的容器內(nèi)。容器內(nèi)。液體液體l-2mL，固體只需要蓋滿試管底部，固體只需要蓋滿試管底部。 取用取用固體固體藥品一般用藥品一般用藥匙藥匙。往試。往試管里裝入固體管里裝入固體粉末粉末時(shí)，為避免藥品時(shí)，為避免藥品沾在管口和管壁上，先使試管傾斜，沾在管口和管壁上，先使試管傾斜，把盛有藥品的把盛有藥品的藥匙（或用小紙條折藥匙（或用小紙條折疊成的疊成的紙槽紙槽）小心地送入試管底部，）小心地送入試管底部，然后使試管直立起來(lái)，讓藥品全部然后使試管直立起來(lái)，讓藥品全部落到底部。落到底部。 有些有些塊狀塊
4、狀的藥品可用的藥品可用鑷子鑷子夾取。夾取。 固體藥品的取用固體藥品的取用 取用細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，先拿下取用細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子（標(biāo)簽應(yīng)對(duì)著手心標(biāo)簽應(yīng)對(duì)著手心）瓶、口要緊挨著）瓶、口要緊挨著試管口，使液體緩緩地倒入試管。注試管口，使液體緩緩地倒入試管。注意防止殘留在瓶口的藥液流下來(lái)，腐意防止殘留在瓶口的藥液流下來(lái)，腐蝕標(biāo)簽。一般往大口容器或容量瓶、蝕標(biāo)簽。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里傾注液體時(shí)，應(yīng)用玻璃棒引流。漏斗里傾注液體時(shí)，應(yīng)用玻璃棒引流。液體藥品的取用液體藥品的取用取用很少量液體時(shí)可用取用很少量液體時(shí)可用:取用較多量液體時(shí)可
5、用取用較多量液體時(shí)可用:膠頭滴管吸取膠頭滴管吸取直接傾注法直接傾注法注意注意:滴管的使用滴管的使用（A A）鉀、鈣、鈉在空氣中極易氧化，遇水發(fā)生劇烈反應(yīng)）鉀、鈣、鈉在空氣中極易氧化，遇水發(fā)生劇烈反應(yīng) 放在盛有的廣口瓶中以隔絕空氣。放在盛有的廣口瓶中以隔絕空氣。 (B(B）白磷著火點(diǎn)低（）白磷著火點(diǎn)低（4040），在空氣中能緩慢氧化而自），在空氣中能緩慢氧化而自 燃，通常保存在中。燃，通常保存在中。（C C）液溴有毒且易揮發(fā)，需盛放在里，并）液溴有毒且易揮發(fā)，需盛放在里，并 加些水（水覆蓋在液溴上面），起水封作用。加些水（水覆蓋在液溴上面），起水封作用。（D D）碘易升華且具有強(qiáng)烈刺激性氣味，盛
6、放在）碘易升華且具有強(qiáng)烈刺激性氣味，盛放在。（E E）濃硝酸、硝酸銀見(jiàn)光易分解，應(yīng)保存在中，）濃硝酸、硝酸銀見(jiàn)光易分解，應(yīng)保存在中， 貯放在黑暗而且溫度低的地方。貯放在黑暗而且溫度低的地方。（F F）氫氧化鈉固體易潮解，應(yīng)盛放在易于密封的）氫氧化鈉固體易潮解，應(yīng)盛放在易于密封的中保存；其溶液盛放在無(wú)色細(xì)口瓶里，瓶口用中保存；其溶液盛放在無(wú)色細(xì)口瓶里，瓶口用塞緊，不能用玻璃塞。塞緊，不能用玻璃塞。幾種特殊試劑的存放幾種特殊試劑的存放煤油煤油冷水冷水磨口的細(xì)口瓶磨口的細(xì)口瓶磨口的廣口瓶里磨口的廣口瓶里棕色瓶棕色瓶干燥大口瓶干燥大口瓶橡皮塞橡皮塞3 3、試紙的使用、試紙的使用試紙的種類試紙的種類紅色
7、石蕊試紙、藍(lán)色石蕊試紙、紅色石蕊試紙、藍(lán)色石蕊試紙、PH試紙、試紙、淀粉碘化鉀試紙和品紅試紙淀粉碘化鉀試紙和品紅試紙v一般先把一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上，用一般先把一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上，用沾有待測(cè)溶液的玻璃棒點(diǎn)試紙的中部，觀察顏色沾有待測(cè)溶液的玻璃棒點(diǎn)試紙的中部，觀察顏色的變化，判斷溶液的性質(zhì)的變化，判斷溶液的性質(zhì)。（2）在使用試紙檢驗(yàn)）在使用試紙檢驗(yàn)氣體的性質(zhì)氣體的性質(zhì)時(shí)：時(shí)：v一般先用蒸餾水把試紙潤(rùn)濕。一般先用蒸餾水把試紙潤(rùn)濕。粘在玻璃棒的粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把試紙放到盛有待測(cè)氣體的一端，用玻璃棒把試紙放到盛有待測(cè)氣體的試管口（注意不要接觸），觀察試紙的顏色試管口（注意
8、不要接觸），觀察試紙的顏色變化情況來(lái)判斷氣體的性質(zhì)。變化情況來(lái)判斷氣體的性質(zhì)。v注意：注意：使用使用PH試紙不能用蒸餾水潤(rùn)濕試紙不能用蒸餾水潤(rùn)濕。（l）在使用試紙檢驗(yàn)）在使用試紙檢驗(yàn)溶液的性質(zhì)溶液的性質(zhì)時(shí)：時(shí)：（2）配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液）配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液計(jì)算計(jì)算稱量稱量溶解溶解轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移定容定容儀器儀器步驟步驟保存保存天平或量筒、燒杯、玻璃棒、天平或量筒、燒杯、玻璃棒、容量瓶、膠頭滴管容量瓶、膠頭滴管不同物質(zhì)的溶解不同物質(zhì)的溶解 固體物質(zhì)的溶解：固體物質(zhì)的溶解： 液體物質(zhì)的溶解：液體物質(zhì)的溶解： 一般把待溶固體放入燒杯中，再加水溶解。一般把待溶固體放入燒杯中，再加水溶解。為了加快
9、溶解速度，可采用攪拌、振蕩、為了加快溶解速度，可采用攪拌、振蕩、加熱（易水解或受熱易分解的物質(zhì)不能加熱）加熱（易水解或受熱易分解的物質(zhì)不能加熱）等方法。等方法。 一般應(yīng)先加入密度小的液體（要特別注意濃硫一般應(yīng)先加入密度小的液體（要特別注意濃硫酸的稀釋方法）酸的稀釋方法） 氣體物質(zhì)的溶解氣體物質(zhì)的溶解用于吸收極用于吸收極易溶于水的易溶于水的氣體，優(yōu)點(diǎn)氣體，優(yōu)點(diǎn)有二有二用于吸收在用于吸收在水中溶解度水中溶解度不大的氣體，不大的氣體，其優(yōu)點(diǎn)是吸其優(yōu)點(diǎn)是吸收完全收完全隔離式安全裝置：隔離式安全裝置： 裝置特點(diǎn)：裝置特點(diǎn)：導(dǎo)氣管與吸收液隔離導(dǎo)氣管與吸收液隔離ABDC思考：思考：上述四種隔離式防倒吸裝置中
10、，上述四種隔離式防倒吸裝置中，A、B兩裝置有何不足之兩裝置有何不足之處？處？ A、B兩裝置沒(méi)有密封，會(huì)有部分尾氣逸到大氣中，易導(dǎo)致兩裝置沒(méi)有密封，會(huì)有部分尾氣逸到大氣中，易導(dǎo)致大氣污染大氣污染氣體物質(zhì)的溶解氣體物質(zhì)的溶解典型的防倒吸裝置典型的防倒吸裝置 裝置特點(diǎn)裝置特點(diǎn):（2）肚容式）肚容式安全安全裝置：裝置：（3）蓄液式安全裝置（如右圖）蓄液式安全裝置（如右圖） 導(dǎo)氣管未端連接一個(gè)容積導(dǎo)氣管未端連接一個(gè)容積較大的儀器較大的儀器A，A的下端淺置于吸收液中的下端淺置于吸收液中.原理原理: 當(dāng)易溶于吸收液的氣體被吸收時(shí)，當(dāng)易溶于吸收液的氣體被吸收時(shí)，導(dǎo)管內(nèi)壓強(qiáng)減少，部分吸收液上升到導(dǎo)管內(nèi)壓強(qiáng)減少，
11、部分吸收液上升到A中，中，吸收裝置內(nèi)液面下降，導(dǎo)致儀器吸收裝置內(nèi)液面下降，導(dǎo)致儀器A與吸收與吸收液液面脫離，液液面脫離，A中的吸收液受自身重力的中的吸收液受自身重力的作用又流回吸收裝置內(nèi)，從而防止吸收作用又流回吸收裝置內(nèi)，從而防止吸收液的倒吸。液的倒吸。（4）平衡式安全裝置：）平衡式安全裝置：在實(shí)驗(yàn)裝在實(shí)驗(yàn)裝置中連接一個(gè)能自動(dòng)調(diào)節(jié)內(nèi)外壓置中連接一個(gè)能自動(dòng)調(diào)節(jié)內(nèi)外壓強(qiáng)差的平衡裝置強(qiáng)差的平衡裝置（如左圖）（如左圖），防，防止導(dǎo)管堵塞時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。止導(dǎo)管堵塞時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。 分離分離：將兩種或多種物質(zhì)的混合物彼此分開(kāi)，將兩種或多種物質(zhì)的混合物彼此分開(kāi)， 得到幾種純凈物的過(guò)程。得到幾種純凈物的過(guò)程。提純提純
12、：除去物質(zhì)中混有少量雜質(zhì)而得到純凈的物質(zhì)。除去物質(zhì)中混有少量雜質(zhì)而得到純凈的物質(zhì)?；驹瓌t基本原則不增（不引入新雜質(zhì)）不增（不引入新雜質(zhì)）不減（不減少被提純物質(zhì)）不減（不減少被提純物質(zhì)）易分離（被提純物質(zhì)易與雜質(zhì)分離）易分離（被提純物質(zhì)易與雜質(zhì)分離）易復(fù)原（被提純物易復(fù)原）易復(fù)原（被提純物易復(fù)原）注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)除雜試劑應(yīng)過(guò)量：除雜試劑應(yīng)過(guò)量：過(guò)量試劑需除盡；過(guò)量試劑需除盡；去除多種雜質(zhì)時(shí)，要考慮加入試劑的順序；去除多種雜質(zhì)時(shí)，要考慮加入試劑的順序；選擇最佳的除雜途徑。選擇最佳的除雜途徑。固固固混合分離型：固混合分離型：固固液混合物分離型：液混合物分離型：液液液混合物分離型：液混合物分離型：氣
13、氣氣混合分離型：氣混合分離型：分離提純常用到方法分離提純常用到方法熱分解、升華、結(jié)晶（重結(jié)晶）熱分解、升華、結(jié)晶（重結(jié)晶）過(guò)濾、鹽析、蒸發(fā)過(guò)濾、鹽析、蒸發(fā)萃取、分液、蒸餾、滲析萃取、分液、蒸餾、滲析洗氣洗氣（1）適用范圍：）適用范圍：（2）主要儀器：）主要儀器：（3）注意事項(xiàng)：）注意事項(xiàng)：不溶性固體物質(zhì)和液體物質(zhì)的分離；不溶性固體物質(zhì)和液體物質(zhì)的分離；漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)、濾紙；漏斗、燒杯、玻璃棒、鐵架臺(tái)、濾紙；“一貼二低三靠一貼二低三靠”過(guò)濾過(guò)濾（1）適用范圍：）適用范圍：（2）主要儀器：）主要儀器：（3）注意事項(xiàng)：）注意事項(xiàng)：蒸餾蒸餾利用沸點(diǎn)不同以分離互相溶解的混合物；利用沸點(diǎn)不同以
14、分離互相溶解的混合物；蒸餾燒瓶、冷凝管、酒精燈、錐形瓶、牛角管、蒸餾燒瓶、冷凝管、酒精燈、錐形瓶、牛角管、溫度計(jì)、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等；溫度計(jì)、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等；蒸餾瓶墊上石棉網(wǎng)加熱，瓶?jī)?nèi)放幾蒸餾瓶墊上石棉網(wǎng)加熱，瓶?jī)?nèi)放幾塊塊碎瓷片碎瓷片，防止暴沸，使溫度計(jì)，防止暴沸，使溫度計(jì)水水銀球銀球(上緣上緣)與支管與支管(下緣下緣)在同一水平在同一水平線，線，冷卻水冷卻水由下往上不斷流動(dòng)，與由下往上不斷流動(dòng)，與蒸汽流動(dòng)方向相反蒸汽流動(dòng)方向相反（分餾）（分餾）（1）適用范圍：）適用范圍：（2）主要儀器：）主要儀器：（3）注意事項(xiàng)：）注意事項(xiàng)：蒸發(fā)蒸發(fā)通過(guò)加熱蒸發(fā)掉溶劑而得到固體；通過(guò)加熱蒸發(fā)掉溶劑而得到固體
15、；蒸餾皿、三角架、酒精燈、玻璃棒、泥三角；蒸餾皿、三角架、酒精燈、玻璃棒、泥三角；倒入蒸發(fā)皿中的液體的量一般不得超倒入蒸發(fā)皿中的液體的量一般不得超過(guò)蒸發(fā)皿容積的過(guò)蒸發(fā)皿容積的2/3；蒸發(fā)液體接近沸騰時(shí)，；蒸發(fā)液體接近沸騰時(shí)，要用要用玻璃棒玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高而造成液體飛濺；當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多高而造成液體飛濺；當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí)，即停止加熱，讓余熱將剩余的量固體時(shí)，即停止加熱，讓余熱將剩余的極少量液體繼續(xù)蒸發(fā)至干；極少量液體繼續(xù)蒸發(fā)至干；（1）適用范圍：）適用范圍：（2）主要儀器：）主要儀器：（3）注意事項(xiàng)：）注意事項(xiàng)：重結(jié)晶重結(jié)晶分離在同一溶劑中
16、的溶解度受溫度影響分離在同一溶劑中的溶解度受溫度影響變化不同的各種可溶性固態(tài)物質(zhì)；變化不同的各種可溶性固態(tài)物質(zhì)；蒸餾皿、燒杯及過(guò)濾儀器；蒸餾皿、燒杯及過(guò)濾儀器；結(jié)晶措施一般有兩種結(jié)晶措施一般有兩種蒸發(fā)結(jié)晶和冷卻結(jié)晶；蒸發(fā)結(jié)晶和冷卻結(jié)晶；（1）適用范圍：）適用范圍：（2）主要儀器：）主要儀器：（3）注意事項(xiàng)：）注意事項(xiàng)：萃取萃取利用溶質(zhì)在兩種互不相溶的溶劑中的溶解度利用溶質(zhì)在兩種互不相溶的溶劑中的溶解度不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑不同，用一種溶劑把溶質(zhì)從它與另一種溶劑形成的溶液中提取出來(lái)；形成的溶液中提取出來(lái)；分液漏斗、燒杯、鐵架臺(tái)；分液漏斗、燒杯、鐵架臺(tái)；互溶的溶劑不能作萃取劑；互溶
17、的溶劑不能作萃取劑；（1）適用范圍：）適用范圍：（2）主要儀器：）主要儀器：（3）注意事項(xiàng)：）注意事項(xiàng)：分液分液互不相溶的液體的分離；互不相溶的液體的分離；分液漏斗分液漏斗下層液體從漏斗下方流出，上層液下層液體從漏斗下方流出，上層液體從漏斗上口倒出；體從漏斗上口倒出； 固態(tài)物質(zhì)吸熱后不經(jīng)過(guò)液態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程。固態(tài)物質(zhì)吸熱后不經(jīng)過(guò)液態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程。利用某些物質(zhì)具有升華的特性，將這種物質(zhì)利用某些物質(zhì)具有升華的特性，將這種物質(zhì) 和其它受熱不升華的物質(zhì)分離開(kāi)來(lái)和其它受熱不升華的物質(zhì)分離開(kāi)來(lái). . 例如加熱使碘升華，來(lái)分離例如加熱使碘升華，來(lái)分離I2和和SiO2的混合物。的混合物。利用物質(zhì)升華
18、的特性，將它從固體混合物中分離利用物質(zhì)升華的特性，將它從固體混合物中分離開(kāi)開(kāi)注意注意:1、必須是飽和溶液、必須是飽和溶液、必須是輕金屬鹽或銨鹽、必須是輕金屬鹽或銨鹽可逆的可逆的物理變化物理變化1 1、凈化氣體、凈化氣體2 2、收集氣體（密度比空氣大）、收集氣體（密度比空氣大）4 4、排水量氣、排水量氣3 3、收集氣體（密度比空氣?。⑹占瘹怏w（密度比空氣?。┫礆馄拷涌诘倪B接一般應(yīng)遵循裝置的排列順序洗氣瓶接口的連接一般應(yīng)遵循裝置的排列順序 （2）若為排水量氣裝置若為排水量氣裝置, , 應(yīng)應(yīng)“ “短短” ”進(jìn)進(jìn)“ “長(zhǎng)長(zhǎng)” ”出出（1）若為凈化裝置，應(yīng)若為凈化裝置，應(yīng)“ “長(zhǎng)長(zhǎng)” ”進(jìn)進(jìn)“ “短短” ”出出（3）若為收集裝置，應(yīng)）若為收集裝置，應(yīng)“長(zhǎng)長(zhǎng)”進(jìn)進(jìn)“短短”出出（密度（密度比空氣大），比空氣大）， “短短”進(jìn)進(jìn)“長(zhǎng)長(zhǎng)”出出（密度比空氣小）（密度比空氣?。┫礆馄拷涌诘倪B接結(jié)論：洗氣瓶接口的連接結(jié)論：
高考化學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件02《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作》
