浙江省嘉興市秀洲區(qū)九年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 8 Unit 1 Have you ever been to an English corner課件 （新版）外研版

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1、Module 8 My future lifeUnit 1 Heres to our friendship!raise v. 舉起舉起 【點(diǎn)撥】raise作動(dòng)詞，意為“舉起；提升；增加；養(yǎng)育；籌集”；作名詞時(shí)，意為“舉起；增加；高處”。常用短語(yǔ)：raise money，意為“籌錢(qián)”。如： She raised her head and went out without a word. 她什么也沒(méi)說(shuō)，揚(yáng)起頭來(lái)走了出去。 【辨析】rise與raise rise和raise都含有“升高”的意思，在使用時(shí)容易將二者混淆。 （1）rise有如下含義及用法： 1）意為“（從地平線上）升起”。如： The

2、sun was rising when we got to the top of the mountain. 我們到達(dá)山頂時(shí)，太陽(yáng)正冉冉升起。 2）意為“起立”。如： He rose to welcome me. 他起身歡迎我。 3）意為“起床”。如： The next morning, I was the first to rise. 第二天早上，我是第一個(gè)起床的。 4）意為“上升；上漲”。如： The river has risen two feet. 河水漲高了兩英尺。 We can see thick smoke rising from the burning house. 我們能從著

3、火的房子里看到冒出的濃煙。（2）raise有如下含義及用法： 1）意為“舉起；抬起”。如： She raised a hand for silence. 她舉手示意大家安靜。 2）意為“增加（某物的數(shù)量、容量）”。如： Prices have been raised up. 價(jià)格被提高了。 Mr Smith raised his voice so that everyone in the room can hear him. 史密斯先生提高了嗓音以便屋里的人都能聽(tīng)見(jiàn)。 3）意為“提高（某事物的水平）”。如： We must do everything we can to raise the f

4、armers living standard. 我們必須做一切我們能夠做的來(lái)提高農(nóng)民的生活水平。 4）意為“養(yǎng)育”。如： The poor peasant had to work hard to raise his family. 那可憐的農(nóng)民得辛苦干活來(lái)養(yǎng)家。 Lets raise our glasses. 讓我們舉起杯子。讓我們舉起杯子。 【點(diǎn)撥】這是個(gè)祈使句。結(jié)構(gòu)為：Lets+動(dòng)詞原形，意為“讓我們”。 【延伸】（1）祈使句用來(lái)表示請(qǐng)求、命令、叮囑、邀請(qǐng)、勸告等。祈使句分為第二人稱祈使句和第一、三人稱祈使句兩大類。其具體形式如下： 1）主語(yǔ)you通常不表示出來(lái)，而是以動(dòng)詞原形開(kāi)頭的祈使句

5、。如： Stand up! 起立！ Dont worry! 別擔(dān)心！ 但如果說(shuō)話時(shí)有多人在場(chǎng)，就得把主語(yǔ)表示出來(lái)或加稱呼語(yǔ)，以便指明是向誰(shuí)提出請(qǐng)求或發(fā)出命令。如： Parents with children, go the front! 帶孩子的家長(zhǎng)到前面去! Come in, everybody! 每個(gè)人都進(jìn)來(lái)! 有時(shí)將主語(yǔ)表示出來(lái)是為了加強(qiáng)語(yǔ)氣或表示不高興、厭煩、鄙視等情緒。如： Dont you be late again! 你可別再遲到了! 2）let為引導(dǎo)詞表建議的祈使句。如： Let him be here by 10 oclock 十點(diǎn)以前讓他待在這兒。 3）祈使句除用謂語(yǔ)動(dòng)詞表

6、示外，還可用名詞、副詞、動(dòng)詞短語(yǔ)等表示。如： Help! 救命！ Quickly! 快點(diǎn)！ Hands up! 舉起手來(lái)！ （2）祈使句的強(qiáng)調(diào)形式及否定形式： 1）祈使句的強(qiáng)調(diào)形式是在整個(gè)結(jié)構(gòu)之前加do。如： Do be careful! 千萬(wàn)小心！ 2）祈使句的否定形式是在整個(gè)結(jié)構(gòu)之前加dont或never。如： Dont be nervous! 不要緊張! 以let為引導(dǎo)詞的祈使句的否定形式通常是在let或“l(fā)et+賓語(yǔ)”后加not。如： Lets not waste our time arguing about it! 咱們別浪費(fèi)時(shí)間爭(zhēng)論這事了! （3）祈使句的反意疑問(wèn)句： 1）祈使句的

7、反意疑問(wèn)部分為肯定形式，要用shall或will。如： Pass me the book, will you? 給我這本書(shū)，好嗎？ 2）lets表示第一人稱的祈使句，反意疑問(wèn)部分用“shall we?”。如： Lets go for a walk, shall we? 我們?nèi)ド⒉?，好嗎?3）let me和let us表示第二人稱的祈使句，反意疑問(wèn)部分用“will you?”。如： Let us go for a walk, will you? 讓我們?nèi)ド⒉?，好嗎?4）其他行為動(dòng)詞引起的祈使句，無(wú)論其陳述部分是否定還是肯定的，多用“will you?”，表示一種客氣的語(yǔ)氣。如： Listen

8、 to me, will you? 聽(tīng)我說(shuō)，好嗎？ Dont tell anyone about it, will you? 不要告訴任何人這件事，好嗎？ 但在肯定的祈使句后有時(shí)也用“wont you?”，表示提醒對(duì)方注意或邀請(qǐng)。如： Have a cup of coffee, wont you? 來(lái)一杯咖啡，好嗎？ （4）“祈使句+and+表結(jié)果的陳述句”用來(lái)敘述肯定的條件；“祈使句+or （else）+表結(jié)果的陳述句”用來(lái)敘述否定的條件，or （else）意為“否則；要不然”。如： Hurry up and youll catch the train.（If you hurry up, y

9、oull catch the train） Hurry up, or youll miss the train（If you dont hurry up, youll miss the train） （5）當(dāng)祈使句由直接引語(yǔ)變成間接引語(yǔ)時(shí)，其常用結(jié)構(gòu)為：askrequesttellorder sb. （not） to do sth.。如： “Speak loudly, please!” the teacher saidto meThe teacher asked me to speak loudly “Dont smoke in the meeting room!” hesaid to TomHe told Tom not to smoke in the meeting room