《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 少年當(dāng)自強(qiáng) 第十一課 做一個(gè)自強(qiáng)的人 第2框 自強(qiáng)不息課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 少年當(dāng)自強(qiáng) 第十一課 做一個(gè)自強(qiáng)的人 第2框 自強(qiáng)不息課件 北師大版（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第4 4單元少年當(dāng)自強(qiáng)單元少年當(dāng)自強(qiáng)第第1111課課 做一個(gè)自強(qiáng)的人做一個(gè)自強(qiáng)的人第第2 2站自強(qiáng)不息站自強(qiáng)不息1.1.能夠?yàn)樽约涸O(shè)立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)并落實(shí)到具體行動(dòng)。能夠?yàn)樽约涸O(shè)立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)并落實(shí)到具體行動(dòng)。2.2.從現(xiàn)在起努力做一個(gè)自強(qiáng)的人。從現(xiàn)在起努力做一個(gè)自強(qiáng)的人。我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì)我們應(yīng)怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)的品質(zhì)? ?學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)你從這則故事中感悟到了什么人生哲理你從這則故事中感悟到了什么人生哲理? ? 四川的邊遠(yuǎn)地區(qū)有兩個(gè)和尚四川的邊遠(yuǎn)地區(qū)有兩個(gè)和尚, ,一個(gè)窮一個(gè)窮, ,一個(gè)富。有一天一個(gè)富。有一天, ,窮和尚對(duì)富和尚說(shuō)窮和尚對(duì)富和尚說(shuō): :“我想到佛教圣地南海去朝
2、拜我想到佛教圣地南海去朝拜, ,你說(shuō)行你說(shuō)行不行不行? ?”富和尚問(wèn)富和尚問(wèn): :“來(lái)回好幾千里地來(lái)回好幾千里地, ,你靠什么去呢你靠什么去呢? ?”窮窮和尚說(shuō)和尚說(shuō): :“我只要有一個(gè)喝水的瓶子我只要有一個(gè)喝水的瓶子, ,一個(gè)吃飯的泥盆就行一個(gè)吃飯的泥盆就行了。了?！备缓蜕新?tīng)了哈哈大笑富和尚聽(tīng)了哈哈大笑, ,說(shuō)說(shuō): :“幾年前幾年前, ,我就下決心要租我就下決心要租條船到南海去朝圣條船到南海去朝圣, ,但是但是, ,憑我的條件憑我的條件, ,到現(xiàn)在還沒(méi)能辦到。到現(xiàn)在還沒(méi)能辦到。你靠一只破瓶子、一個(gè)泥瓦盆就要到南海去你靠一只破瓶子、一個(gè)泥瓦盆就要到南海去? ?真是白日做真是白日做夢(mèng)夢(mèng)! !”
3、一年以后一年以后, ,富和尚還在為租賃船只籌錢富和尚還在為租賃船只籌錢, ,窮和尚卻已經(jīng)窮和尚卻已經(jīng)從南海朝圣回來(lái)了。從南海朝圣回來(lái)了。討論分享討論分享1.1.你從你從“問(wèn)題導(dǎo)引問(wèn)題導(dǎo)引”的故事中感悟到了什么人生哲理的故事中感悟到了什么人生哲理? ? 富和尚確立了目標(biāo)富和尚確立了目標(biāo), ,只是停留在口頭上只是停留在口頭上; ;窮和尚確立了窮和尚確立了目標(biāo)目標(biāo), ,卻是踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)在行動(dòng)上。富和尚的條件比窮卻是踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)在行動(dòng)上。富和尚的條件比窮和尚好得多和尚好得多, ,但是當(dāng)窮和尚已經(jīng)實(shí)現(xiàn)自己愿望的時(shí)候但是當(dāng)窮和尚已經(jīng)實(shí)現(xiàn)自己愿望的時(shí)候, ,富和富和尚還在空談。客觀條件要靠主觀努力去創(chuàng)造
4、。怕苦怕累尚還在空談?？陀^條件要靠主觀努力去創(chuàng)造。怕苦怕累, ,空談理想空談理想, ,是什么事情也辦不成的。是什么事情也辦不成的。2.2.做自強(qiáng)的人做自強(qiáng)的人, ,一定要有明確的目標(biāo)。趕快為自己制訂一個(gè)一定要有明確的目標(biāo)。趕快為自己制訂一個(gè)詳細(xì)的初中學(xué)習(xí)生活目標(biāo)詳細(xì)的初中學(xué)習(xí)生活目標(biāo), ,做一個(gè)自強(qiáng)的人吧做一個(gè)自強(qiáng)的人吧! !我初中階段的成長(zhǎng)目標(biāo)我初中階段的成長(zhǎng)目標(biāo) _ _ _。 每學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)每學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo) 。 心理品質(zhì)目標(biāo)心理品質(zhì)目標(biāo) 。 其他方面目標(biāo)其他方面目標(biāo) 。 目標(biāo)的制訂不要好高騖遠(yuǎn)目標(biāo)的制訂不要好高騖遠(yuǎn), ,也不要過(guò)于低調(diào)哦也不要過(guò)于低調(diào)哦! !要達(dá)到這些目標(biāo)要達(dá)到這些目標(biāo),
5、 ,我目前還需要再努力的方面是我目前還需要再努力的方面是 。 我現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)是我現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)是 。我的具體實(shí)施步驟我的具體實(shí)施步驟: :七年級(jí)階段要做到七年級(jí)階段要做到: : 。 八年級(jí)階段要做到八年級(jí)階段要做到: : 。 九年級(jí)階段要做到九年級(jí)階段要做到: : 。 先想好先想好, ,再填寫再填寫, ,這是你人生中的一個(gè)重要規(guī)劃這是你人生中的一個(gè)重要規(guī)劃! !還要記得常還要記得常常翻看常翻看, ,不斷提醒自己不斷提醒自己! !問(wèn)題歸結(jié)問(wèn)題歸結(jié)請(qǐng)你將討論中出現(xiàn)的新問(wèn)題寫出來(lái)請(qǐng)你將討論中出現(xiàn)的新問(wèn)題寫出來(lái), ,并在全班展示中研討。并在全班展示中研討。請(qǐng)對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)請(qǐng)對(duì)本節(jié)課的主要內(nèi)容進(jìn)行小結(jié),用心整理一下自己本節(jié)課用心整理一下自己本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲哦的學(xué)習(xí)收獲哦!自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息需要樹(shù)立需要樹(shù)立_ _ _ _ _需要需要_ _ _ _ _ _需要需要_ _遠(yuǎn)大目標(biāo)遠(yuǎn)大目標(biāo)腳踏實(shí)地腳踏實(shí)地超越自我超越自我
七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 少年當(dāng)自強(qiáng) 第十一課 做一個(gè)自強(qiáng)的人 第2框 自強(qiáng)不息課件 北師大版
