《甘肅省臨澤縣第二中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 9 愛(ài)蓮說(shuō)課件 （新版）北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《甘肅省臨澤縣第二中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 9 愛(ài)蓮說(shuō)課件 （新版）北師大版（35頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭 -楊萬(wàn)里清水出芙蓉清水出芙蓉天然去雕飾天然去雕飾 李白李白李李商商隱隱 周敦周敦頤頤我我沾染（污穢）沾染（污穢）名作動(dòng)，名作動(dòng)，長(zhǎng)枝蔓、長(zhǎng)枝節(jié)長(zhǎng)枝蔓、長(zhǎng)枝節(jié)更加更加立立認(rèn)為認(rèn)為指品德高尚的人指品德高尚的人多多1、文章題為、文章題為“愛(ài)蓮說(shuō)愛(ài)蓮說(shuō)”也就是也就是“說(shuō)說(shuō)我說(shuō)說(shuō)我對(duì)蓮花的愛(ài)對(duì)蓮花的愛(ài)”，作者究竟喜歡蓮花的什么？，作者究竟喜歡蓮花的什么？（請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答）（請(qǐng)用文中的語(yǔ)句回答） 2、這幾句話從哪幾個(gè)方面說(shuō)蓮花的什、這幾句話從哪幾個(gè)方面說(shuō)蓮花的什么品格？么品格？答：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中答：出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清
2、，亭亭凈通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。1.環(huán)境：環(huán)境：2.體態(tài)：體態(tài)：3.香氣：香氣：4.風(fēng)度：風(fēng)度：不同流合污，不隨俗浮沉。不同流合污，不隨俗浮沉。不妖媚，不炫耀，樸實(shí)。不妖媚，不炫耀，樸實(shí)。正直豁達(dá)；不趨炎附勢(shì)。正直豁達(dá)；不趨炎附勢(shì)。香氣清爽悠遠(yuǎn)，香氣清爽悠遠(yuǎn)，美名遠(yuǎn)揚(yáng)。美名遠(yuǎn)揚(yáng)。獨(dú)立，令人敬重不獨(dú)立，令人敬重不敢玩弄。敢玩弄。出淤泥而不染，出淤泥而不染，濯清漣而不妖濯清漣而不妖中通外直，中通外直，不蔓不枝不蔓不枝香遠(yuǎn)益清香遠(yuǎn)益清亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉而不可褻玩焉作者寫(xiě)這篇文章并非僅僅是為作者寫(xiě)這篇文章并非僅僅是為了
3、寫(xiě)對(duì)了寫(xiě)對(duì)蓮花蓮花的喜愛(ài)，那還為了的喜愛(ài)，那還為了寫(xiě)什么呢？寫(xiě)什么呢？蓮蓮君子君子不與世俗同流合污不與世俗同流合污不攀附權(quán)貴不攀附權(quán)貴獨(dú)立高潔獨(dú)立高潔美名遠(yuǎn)揚(yáng)美名遠(yuǎn)揚(yáng)純真自然不顯媚態(tài)純真自然不顯媚態(tài)內(nèi)心通達(dá)行為正直內(nèi)心通達(dá)行為正直自尊自愛(ài)令人尊敬自尊自愛(ài)令人尊敬濯清漣而不妖濯清漣而不妖中通外直中通外直不蔓不枝不蔓不枝香遠(yuǎn)益清香遠(yuǎn)益清亭亭凈值亭亭凈值可遠(yuǎn)觀而不可褻玩可遠(yuǎn)觀而不可褻玩中通外直中通外直不蔓不枝不蔓不枝香遠(yuǎn)益清香遠(yuǎn)益清亭亭凈植亭亭凈植（蓮的特征（蓮的特征人的品質(zhì)）人的品質(zhì)）小結(jié)：小結(jié)：作者寫(xiě)蓮花是為了寫(xiě)人，作者寫(xiě)蓮花是為了寫(xiě)人，用蓮花的高潔品質(zhì)來(lái)象征君子的用蓮花的高潔品質(zhì)來(lái)象征君子的高
4、尚的品質(zhì)。寫(xiě)物是為了寫(xiě)人。高尚的品質(zhì)。寫(xiě)物是為了寫(xiě)人。君子的高君子的高尚品質(zhì)尚品質(zhì)托物言志托物言志1、作者寫(xiě)蓮花，可是文章開(kāi)頭并沒(méi)有從蓮、作者寫(xiě)蓮花，可是文章開(kāi)頭并沒(méi)有從蓮花寫(xiě)起，在寫(xiě)蓮花之前，作者寫(xiě)了什么？花寫(xiě)起，在寫(xiě)蓮花之前，作者寫(xiě)了什么？ 2、作者還寫(xiě)了人們對(duì)這些花的態(tài)度，分別、作者還寫(xiě)了人們對(duì)這些花的態(tài)度，分別是怎樣的是怎樣的?水陸草木之花水陸草木之花 菊菊 牡丹牡丹可愛(ài)者甚蕃可愛(ài)者甚蕃陶淵明獨(dú)愛(ài)陶淵明獨(dú)愛(ài)世人甚愛(ài)世人甚愛(ài)3、“菊菊”和牡丹分別有和牡丹分別有什么特征，作者在這里為什么特征，作者在這里為什么先寫(xiě)它們？什么先寫(xiě)它們？菊菊牡丹牡丹秋季開(kāi)花，迎寒秋季開(kāi)花，迎寒斗霜，清高避世斗霜
5、，清高避世花色艷麗，雍花色艷麗，雍容華貴容華貴為了起襯托作用為了起襯托作用4 4、作者把蓮比作君子，那、作者把蓮比作君子，那么么“菊菊”和和“牡丹牡丹”分別分別比作什么人呢？作者對(duì)它比作什么人呢？作者對(duì)它們的感情態(tài)度又是怎樣的們的感情態(tài)度又是怎樣的呢？呢？菊菊牡丹牡丹隱逸者隱逸者富貴者富貴者惜惜厭厭蓮蓮君子君子愛(ài)愛(ài)生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境體態(tài)香氣體態(tài)香氣風(fēng)度氣質(zhì)風(fēng)度氣質(zhì)菊菊隱逸隱逸惜惜牡丹牡丹富貴富貴厭厭正襯正襯反襯反襯托物言志托物言志既不愿像陶淵明那樣消極避世，又不愿像既不愿像陶淵明那樣消極避世，又不愿像世人那樣追逐功名富貴，他要在污濁的世世人那樣追逐功名富貴，他要在污濁的世間獨(dú)立不移，永遠(yuǎn)保持清白
6、的操守和正直間獨(dú)立不移，永遠(yuǎn)保持清白的操守和正直的品德。的品德。 反饋練習(xí)：反饋練習(xí)： 1、學(xué)習(xí)運(yùn)用托物言志的手法，聯(lián)系自己、學(xué)習(xí)運(yùn)用托物言志的手法，聯(lián)系自己的志趣和追求，說(shuō)說(shuō)你最喜愛(ài)哪種花，的志趣和追求，說(shuō)說(shuō)你最喜愛(ài)哪種花，并用一句話來(lái)概括原因。并用一句話來(lái)概括原因。 例例：我喜愛(ài)梅花，因?yàn)樗腔ㄖ械模何蚁矏?ài)梅花，因?yàn)樗腔ㄖ械闹臼?，?jiān)強(qiáng)不屈。志士，堅(jiān)強(qiáng)不屈。2、以你對(duì)牡丹、菊花的獨(dú)特認(rèn)識(shí)，試模、以你對(duì)牡丹、菊花的獨(dú)特認(rèn)識(shí)，試模仿仿愛(ài)蓮說(shuō)愛(ài)蓮說(shuō)的寫(xiě)法，寫(xiě)一篇的寫(xiě)法，寫(xiě)一篇牡丹贊牡丹贊或或愛(ài)菊說(shuō)愛(ài)菊說(shuō)。)貪慕榮華，追名逐利貪慕榮華，追名逐利。志向高潔，隱居避世志向高潔，隱居避世不慕名利，潔身自好不慕名利，潔身自好蓮蓮菊菊牡丹牡丹菊花菊花隱逸者隱逸者蓮花蓮花君子君子牡丹牡丹富貴者富貴者自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。牡丹，花之富貴者也。牡丹，花之富貴者也。貪慕富貴貪慕富貴追逐名利追逐名利晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊菊，花之隱逸者也菊，花之隱逸者也品格高潔品格高潔超凡脫俗超凡脫俗予獨(dú)愛(ài)蓮之予獨(dú)愛(ài)蓮之蓮，花之君子者也蓮，花之君子者也。質(zhì)樸正直質(zhì)樸正直志潔行廉志潔行廉正襯正襯反襯反襯（避世）（避世）（入世）（入世）
甘肅省臨澤縣第二中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 9 愛(ài)蓮說(shuō)課件 （新版）北師大版
