安徽省蚌埠市九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 綜合學(xué)習(xí)與探究課件 蘇教版

上傳人:痛*** 文檔編號(hào):73806794 上傳時(shí)間:2022-04-12 格式:PPT 頁(yè)數(shù):15 大小:347.51KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
安徽省蚌埠市九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 綜合學(xué)習(xí)與探究課件 蘇教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共15頁(yè)
安徽省蚌埠市九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 綜合學(xué)習(xí)與探究課件 蘇教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共15頁(yè)
安徽省蚌埠市九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 綜合學(xué)習(xí)與探究課件 蘇教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共15頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《安徽省蚌埠市九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 綜合學(xué)習(xí)與探究課件 蘇教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《安徽省蚌埠市九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 綜合學(xué)習(xí)與探究課件 蘇教版(15頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、(第五單元)(第五單元) 自學(xué)提綱(15分鐘)1、了解文言文中的一些文體知識(shí):說(shuō)、記、書、世家。2、了解本單元課文流露的思想感情。3、了解本單元文言文常見詞語(yǔ)的用法: 通假字、古今異義、一詞多義、詞類活通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用用. 4、了解文言文常見的句式:判斷句、省判斷句、省略句、被動(dòng)句、倒裝句略句、被動(dòng)句、倒裝句文言文中的一些文體知識(shí)1.世家世家 :主要是記載諸侯和貴族的歷史:主要是記載諸侯和貴族的歷史, 陳勝以戍入史家,陳勝以戍入史家,是太史公特別關(guān)照。是太史公特別關(guān)照。2. 記:這種體裁可以記人和事,可以記山川名勝,可以記:這種體裁可以記人和事,可以記山川名勝,可以記器物建

2、筑,故又稱記器物建筑,故又稱“雜記雜記”。在寫法上大多以記述為。在寫法上大多以記述為主而兼有議論、抒情成分。主而兼有議論、抒情成分。3.說(shuō):是古代的一種議論文體,用以陳述作者對(duì)社會(huì)上說(shuō):是古代的一種議論文體,用以陳述作者對(duì)社會(huì)上某些問(wèn)題的觀點(diǎn)。某些問(wèn)題的觀點(diǎn)。 語(yǔ)言通常簡(jiǎn)潔明了,寓意深刻;寫語(yǔ)言通常簡(jiǎn)潔明了,寓意深刻;寫法較靈活,跟現(xiàn)代的雜文大體相似,通常采用以小見大法較靈活,跟現(xiàn)代的雜文大體相似,通常采用以小見大的辦法,借講寓言故事、狀寫事物等來(lái)說(shuō)明事理,這就的辦法,借講寓言故事、狀寫事物等來(lái)說(shuō)明事理,這就是我們所說(shuō)的是我們所說(shuō)的“托物寓意托物寓意”。 4.書:即書信,在我國(guó)有著淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷

3、史書:即書信,在我國(guó)有著淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史. 不僅是一種不僅是一種應(yīng)用文體應(yīng)用文體,且已發(fā)展為書信體散文且已發(fā)展為書信體散文 ,與朱元思書與朱元思書屬屬駢體散文。駢體散文。作品流露的思想感情陳涉世家陳涉世家:歌頌農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大威力,表現(xiàn)陳勝的偉大抱:歌頌農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大威力,表現(xiàn)陳勝的偉大抱負(fù)、遠(yuǎn)見卓識(shí)、非凡的謀略負(fù)、遠(yuǎn)見卓識(shí)、非凡的謀略文言文常見詞語(yǔ)的用法1.通假字:便要還家通假字:便要還家 被堅(jiān)執(zhí)銳被堅(jiān)執(zhí)銳2.古今異義:阡陌交通古今異義:阡陌交通 無(wú)論魏晉無(wú)論魏晉3.一詞多義現(xiàn)象:以、名、于等一詞多義現(xiàn)象:以、名、于等4.同義詞:悉、皆、咸、具、并等同義詞:悉、皆、咸、具、并等5.詞類活用:名詞

4、作狀語(yǔ):歲賦其二詞類活用:名詞作狀語(yǔ):歲賦其二名詞用作動(dòng)詞:名之者誰(shuí)名詞用作動(dòng)詞:名之者誰(shuí)形容詞用作動(dòng)詞:互相軒邈形容詞用作動(dòng)詞:互相軒邈動(dòng)詞用作名詞:殫其地之出動(dòng)詞用作名詞:殫其地之出使動(dòng)用法:君將哀而生之乎使動(dòng)用法:君將哀而生之乎文言文常見的句式1.判斷句:陳勝者,陽(yáng)城人也。判斷句:陳勝者,陽(yáng)城人也。2.省略句:觸草木,盡死,以嚙人省略句:觸草木,盡死,以嚙人3.被動(dòng)句:若為傭耕被動(dòng)句:若為傭耕4.倒裝句:賓語(yǔ)前置句:吾誰(shuí)與歸倒裝句:賓語(yǔ)前置句:吾誰(shuí)與歸狀語(yǔ)后置句:苛政猛于虎也狀語(yǔ)后置句:苛政猛于虎也5.固定結(jié)構(gòu):非死則徙爾固定結(jié)構(gòu):非死則徙爾 得無(wú)異乎得無(wú)異乎課堂練習(xí)古代文化常識(shí):人名和

5、稱謂人名和稱謂人名。古人有名、字、號(hào),當(dāng)大官的死后有謚號(hào)。如歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)六一居士,謚號(hào)文忠。名和字之間一般有聯(lián)系,如諸葛亮字孔明,孔明就是很亮的意思;也有反義的,如韓愈字退之,退之就和愈相反。 一般稱謂。直稱姓名,用于自稱,稱輕視的人或客觀介紹。稱字、號(hào)、齋名、謚號(hào)表示禮貌、尊敬。還有稱官爵名,稱籍貫(如柳宗元世稱柳河?xùn)|)。 謙稱。王侯自稱孤、寡人,大臣自稱臣,一般人自稱仆、不佞、愚等,女子自稱妾。晚輩自稱小子。 敬稱。對(duì)君王稱陛下、大王、皇上(已死的稱廟號(hào),如宋太祖,宋仁宗),對(duì)上官或長(zhǎng)輩稱公、君、足下、大人,對(duì)老師稱子、夫子、師、先生。加“先”表示已逝世的尊長(zhǎng) 古代文化常識(shí)二、地名二

6、、地名1.六合:指天地四方(上下東西南北)六合:指天地四方(上下東西南北)2.八荒:為東、東南、南、西南、西、西八荒:為東、東南、南、西南、西、西北、北、東北八個(gè)方向,指遠(yuǎn)離中原的地北、北、東北八個(gè)方向,指遠(yuǎn)離中原的地方(八個(gè)方向)方(八個(gè)方向)3.特殊的地名:江、河、陰、陽(yáng)、中國(guó)、特殊的地名:江、河、陰、陽(yáng)、中國(guó)、九州(九州:古代分天下為九州,即兗州、九州(九州:古代分天下為九州,即兗州、冀州、青州、徐州、豫州、荊州、楊州、冀州、青州、徐州、豫州、荊州、楊州、梁州、雍州)。梁州、雍州)。 4.別稱:南京(建業(yè)別稱:南京(建業(yè).建康)、開封(大梁建康)、開封(大梁.汴州、東京汴州、東京)三、天

7、文歷法(天干、地支)三、天文歷法(天干、地支) 天干(天干(10個(gè)):甲個(gè)):甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 己己 庚庚 辛辛 壬壬 癸癸 地支(地支(12個(gè)):子個(gè)):子 丑丑 寅寅 卯卯 辰辰 巳巳 午午 未未 申申 酉酉 戌戌 亥亥 四、科舉制度四、科舉制度1.鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試2.解元、會(huì)元、狀元解元、會(huì)元、狀元五、音樂文娛五、音樂文娛1.五音:宮五音:宮.商商.角角.徵徵.羽羽2.文房四寶:筆文房四寶:筆.墨墨.紙紙.硯硯3.六書:象形六書:象形.指事指事.會(huì)意會(huì)意.形聲形聲.轉(zhuǎn)注轉(zhuǎn)注.假借假借4.歲寒三友:松歲寒三友:松.竹竹.梅梅5.花中四君子:梅花中四君子:梅.竹竹.

8、蘭蘭.菊菊六、飲食器用六、飲食器用1.五谷:稻五谷:稻.黍黍.稷稷.麥麥.菽(稻谷麥子高梁大豆玉米菽(稻谷麥子高梁大豆玉米 )2.五味:酸五味:酸.甜甜.苦苦.辣辣.咸咸3.五牲:牛、羊、豕、犬、雞五牲:牛、羊、豕、犬、雞 (馬)(馬)七、文史典籍七、文史典籍1.四書:四書:大學(xué)大學(xué)論語(yǔ)論語(yǔ)孟子孟子中庸中庸2.五經(jīng):五經(jīng):詩(shī)詩(shī)書書禮禮易易 春秋春秋3.六義:六義:A:禮:禮.樂樂.射射.御御.書書.數(shù)數(shù)4.史書編寫方式:紀(jì)傳體史書編寫方式:紀(jì)傳體.編年體編年體.紀(jì)事本末體紀(jì)事本末體5.重要圖書:重要圖書:古文觀止古文觀止 資治通鑒資治通鑒八、目錄辭書八、目錄辭書1.四庫(kù)全書四庫(kù)全書:經(jīng):經(jīng).史史.子子.集集2.爾雅爾雅:我國(guó)最早的詞典:我國(guó)最早的詞典3.說(shuō)文解字說(shuō)文解字:我國(guó)最早的字典:我國(guó)最早的字典小結(jié):學(xué)習(xí)文言文常用的方法1.充分利用工具書及有關(guān)的注解2.學(xué)會(huì)反復(fù)閱讀并試著翻譯3.了解作者及有關(guān)文化常識(shí)4.學(xué)會(huì)探討作者的思想感情或精神追求啟示1.學(xué)會(huì)關(guān)注自然學(xué)會(huì)關(guān)注自然熱愛自然熱愛自然2.學(xué)會(huì)關(guān)注生活學(xué)會(huì)關(guān)注生活珍惜生活珍惜生活3.學(xué)會(huì)關(guān)注人生學(xué)會(huì)關(guān)注人生理想抱負(fù)理想抱負(fù)4.學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)學(xué)會(huì)關(guān)注社會(huì)和諧發(fā)展和諧發(fā)展兩耳不聞窗外事兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書一心只讀圣賢書

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!