《七年級生物下冊 第四單元 第七章 第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級生物下冊 第四單元 第七章 第二節(jié) 探究環(huán)境污染對生物的影響課件 新人教版(29頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、探究環(huán)境污染對生物的影響探究環(huán)境污染對生物的影響人類影響環(huán)境人類影響環(huán)境環(huán)境影響人類環(huán)境影響人類 日本福島核電站發(fā)生爆炸放射物質(zhì)泄漏日本福島核電站發(fā)生爆炸放射物質(zhì)泄漏2011年年3月,日本東部發(fā)生特大地震。地震造成福島核月,日本東部發(fā)生特大地震。地震造成福島核電站放射物質(zhì)泄漏,由此引發(fā)嚴重的核污染。生活在核電站放射物質(zhì)泄漏,由此引發(fā)嚴重的核污染。生活在核電站周邊幾十公里內(nèi)的居民被疏散,留守處理核泄漏問電站周邊幾十公里內(nèi)的居民被疏散,留守處理核泄漏問題的搶險人員被稱作題的搶險人員被稱作“敢死隊員敢死隊員”。可見核污染會對生。可見核污染會對生物造成嚴重危害。你還能說出哪些環(huán)境污染對生物造成物造成嚴
2、重危害。你還能說出哪些環(huán)境污染對生物造成危害的實例?危害的實例?水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染。閱讀課本閱讀課本P P108-109108-109“模擬探究模擬探究”部分,部分,找出下列問題的答案:找出下列問題的答案:1 1、什么是酸雨?、什么是酸雨?2 2、酸雨的形成原因、過程及成分和、酸雨的形成原因、過程及成分和危害危害? ?自主學(xué)習(xí)一:酸雨對生物的影響自主學(xué)習(xí)一:酸雨對生物的影響一、什么是酸雨?一、什么是酸雨?酸雨就是雨水具有酸雨就是雨水具有較強的酸性較強的酸性。 正常雨水的正常雨水的PHPH約為約為5.65.6,酸,酸雨的雨的PHPH則則小于小于5.65.6。酸堿度(酸堿度(P
3、H)(014)7 酸性酸性=7 中性中性7 堿性堿性5.6 酸雨酸雨二、酸雨的形成二、酸雨的形成酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸雨主要是人為地向大氣中排放大量的酸性物質(zhì)酸性物質(zhì)造成的。我國造成的。我國的酸雨主要是因大量燃燒的酸雨主要是因大量燃燒含硫含硫量高的煤而形成的,此外,各種量高的煤而形成的,此外,各種機動車排放的機動車排放的尾氣尾氣也是形成酸雨的重要原因也是形成酸雨的重要原因 。1.1.原因原因工廠燃燒含工廠燃燒含硫硫量高的煤量高的煤機動車排放的尾氣機動車排放的尾氣2.2.過程:過程:3.3.成分:成分:水、硫酸、硝酸水、硫酸、硝酸模擬探究參考答案模擬探究參考答案 : 1.酸雨和模擬
4、酸雨的成分不同:酸雨的成分主要是水、硫酸雨和模擬酸雨的成分不同:酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸,模擬酸雨的成分是水和醋酸。酸和硝酸,模擬酸雨的成分是水和醋酸。 2.不一定是。這是因為酸雨是燃燒煤、石油、天然氣時產(chǎn)不一定是。這是因為酸雨是燃燒煤、石油、天然氣時產(chǎn)生的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水結(jié)合而成的,酸雨生的二氧化硫和氮氧化物在大氣中與水結(jié)合而成的,酸雨可以隨大氣流動而漂移,因此酸雨不一定是本地區(qū)的有害可以隨大氣流動而漂移,因此酸雨不一定是本地區(qū)的有害排放物造成的,酸雨甚至可以造成跨地域、跨國界的危害。排放物造成的,酸雨甚至可以造成跨地域、跨國界的危害。三、酸雨的危害三、酸雨的危害()危及
5、人體健康。()危及人體健康。()使河糊水酸化,影響魚類生長繁殖,()使河糊水酸化,影響魚類生長繁殖,乃至大量死亡。乃至大量死亡。()使土壤酸化,危害森林和農(nóng)作物生長。()使土壤酸化,危害森林和農(nóng)作物生長。()腐蝕建筑物和文物古跡。()腐蝕建筑物和文物古跡。四、酸雨的防治措施四、酸雨的防治措施酸雨破壞的森林自主學(xué)習(xí)二:其他的環(huán)境污染自主學(xué)習(xí)二:其他的環(huán)境污染一、其他環(huán)境污染對生物造成危害。一、其他環(huán)境污染對生物造成危害。1、排入水中的、排入水中的有毒有害物質(zhì)有毒有害物質(zhì)接觸人體,接觸人體,可能會增加基因突變概率,誘發(fā)癌癥??赡軙黾踊蛲蛔兏怕?,誘發(fā)癌癥。2、水中、土壤中很多、水中、土壤中很多重
6、金屬污染物重金屬污染物,如汞、,如汞、鎘、砷,還會通過食物鏈積累,最終危害人鎘、砷,還會通過食物鏈積累,最終危害人體健康。體健康。二、水污染防治措施二、水污染防治措施:1、我國于、我國于2008年頒布了年頒布了中華人民共和中華人民共和國水污染防治法國水污染防治法2、水污染防治應(yīng)當(dāng)堅持預(yù)防為主、防治結(jié)、水污染防治應(yīng)當(dāng)堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理的原則,優(yōu)先保護飲用水源,合、綜合治理的原則,優(yōu)先保護飲用水源,嚴格控制各種污染物進入河流湖泊嚴格控制各種污染物進入河流湖泊人類活動人類活動 造成的環(huán)境污染還有很多,如造成的環(huán)境污染還有很多,如大氣污染、大氣污染、固體廢棄物固體廢棄物污染等。環(huán)境污染不
7、僅影響其他生物污染等。環(huán)境污染不僅影響其他生物的生存,也影響人類自身的健康。的生存,也影響人類自身的健康。1、濟寧南四湖,一到秋天浮萍大量繁殖,甚至覆蓋整個、濟寧南四湖,一到秋天浮萍大量繁殖,甚至覆蓋整個湖面,浮萍大量繁殖的主要原因是(湖面,浮萍大量繁殖的主要原因是( ) A濟寧氣候溫暖,適于浮萍的生長繁殖濟寧氣候溫暖,適于浮萍的生長繁殖 B含氮、磷、鉀豐富的生活污水大量排入含氮、磷、鉀豐富的生活污水大量排入 C含汞的工業(yè)廢水排入含汞的工業(yè)廢水排入 D人們向南四湖中亂扔白色垃圾人們向南四湖中亂扔白色垃圾2、酸雨被稱為、酸雨被稱為“ 空中死神空中死神”,對生物有極大危害。下列敘,對生物有極大危害
8、。下列敘述中不正確的是(述中不正確的是( )。)。 A. 酸雨可使河流、湖泊酸化,酸化的水源威脅著人類的酸雨可使河流、湖泊酸化,酸化的水源威脅著人類的健康,影響人們的飲用健康,影響人們的飲用 B. 酸化的水源影響魚蝦等水生生物的生長和發(fā)育酸化的水源影響魚蝦等水生生物的生長和發(fā)育 C. 酸雨直接危害芽和葉,使出現(xiàn)酸雨的地區(qū)植物全部死酸雨直接危害芽和葉,使出現(xiàn)酸雨的地區(qū)植物全部死亡亡 D. 酸雨使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生變化,從而不能被植物吸收酸雨使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生變化,從而不能被植物吸收選擇題選擇題: BC3下列哪項不利于農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的保護?下列哪項不利于農(nóng)村生態(tài)環(huán)境的保護?( ) A.大力植樹造林大力
9、植樹造林 B.退耕還林還草退耕還林還草 C.使用健康環(huán)保的筷子使用健康環(huán)保的筷子 D.長期使用農(nóng)藥、化肥長期使用農(nóng)藥、化肥4 1955年日本富山市發(fā)現(xiàn)一種使人痛不欲生的年日本富山市發(fā)現(xiàn)一種使人痛不欲生的“痛痛痛痛病病”是由于(是由于( )造成的。)造成的。 A鎘中毒鎘中毒 B汞中毒汞中毒 C鉛中毒鉛中毒 D碘中毒碘中毒5城市中的廢舊干電池成了污染環(huán)境的一大難題。家庭城市中的廢舊干電池成了污染環(huán)境的一大難題。家庭中廢舊電池的處理最好采用(中廢舊電池的處理最好采用( )?)? A.積攢起來進行深埋積攢起來進行深埋 B.隨手丟入垃圾箱隨手丟入垃圾箱 C.燒掉燒掉 D.收集起來交有關(guān)部門進行安全處理收
10、集起來交有關(guān)部門進行安全處理D AD6人類大量使用含氟利昂的冰箱和空調(diào)等,可導(dǎo)人類大量使用含氟利昂的冰箱和空調(diào)等,可導(dǎo)致致( ) A噪聲污染噪聲污染 B酸雨酸雨 C臭氧層破壞臭氧層破壞 D溫室效應(yīng)溫室效應(yīng)7下列污染物中,通過食物鏈危害人體的是:下列污染物中,通過食物鏈危害人體的是:( ) A. 沙塵暴沙塵暴 B. 二氧化硫二氧化硫 C. 汞鎘等有毒物質(zhì)汞鎘等有毒物質(zhì) D. 氟利昂氟利昂8.白色污染是指(白色污染是指( ) A工業(yè)煙囪排放出的白色煙塵工業(yè)煙囪排放出的白色煙塵 B.白色涂料白色涂料 C.塑料垃圾塑料垃圾 D.以上都不對以上都不對CCC9住宅剛裝修完畢時,室內(nèi)空氣中含有較多的苯甲醛等
11、住宅剛裝修完畢時,室內(nèi)空氣中含有較多的苯甲醛等有害氣體,除去這些有害氣體的根本方法是(有害氣體,除去這些有害氣體的根本方法是( ) A.關(guān)閉門窗,噴灑消毒劑關(guān)閉門窗,噴灑消毒劑 B.關(guān)閉門窗,灑大量的醋關(guān)閉門窗,灑大量的醋 C.噴空氣清新劑噴空氣清新劑 D.打開門窗,通風(fēng)透氣打開門窗,通風(fēng)透氣10目前我國環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性降低的根本目前我國環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性降低的根本原因是:(原因是:( ) A. 長年的水旱災(zāi)害長年的水旱災(zāi)害 B. 臭氧層空洞臭氧層空洞 C. 人口過度增長人口過度增長 D. 野生動植物死亡野生動植物死亡11下列哪種情況可能與臭氧層破壞有關(guān)(下列哪種情況可能
12、與臭氧層破壞有關(guān)( )?)? A森林被大量破壞森林被大量破壞 B大量使用化學(xué)燃料大量使用化學(xué)燃料 C大量使用氯氟烴類制冷劑大量使用氯氟烴類制冷劑 D大量使用農(nóng)藥大量使用農(nóng)藥DCC12酸雨對人類的危害主要有(酸雨對人類的危害主要有( )。)。對人的眼睛和呼吸道產(chǎn)生刺激作用對人的眼睛和呼吸道產(chǎn)生刺激作用 影響農(nóng)作物影響農(nóng)作物的生長,導(dǎo)致產(chǎn)量降低的生長,導(dǎo)致產(chǎn)量降低 導(dǎo)致河水、湖水酸化,導(dǎo)致河水、湖水酸化,影響魚類和水生植物的正常生長影響魚類和水生植物的正常生長 腐蝕建筑物、工腐蝕建筑物、工廠設(shè)備和文化古跡廠設(shè)備和文化古跡 A B C D13你居住的地區(qū)在生態(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)了問題,可能你居住的地區(qū)在生
13、態(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)了問題,可能是下列哪種情況導(dǎo)致的(是下列哪種情況導(dǎo)致的( )。)。 A人口數(shù)量劇增人口數(shù)量劇增 B資源開發(fā)利用不合理資源開發(fā)利用不合理 C工礦企業(yè)大量增加工礦企業(yè)大量增加 D以上都有可能以上都有可能14臭氧層具有的作用是(臭氧層具有的作用是( )。)。 A具有吸收熱量的作用具有吸收熱量的作用 B具有阻擋熱的作用具有阻擋熱的作用 C具有吸收紫外線的能力具有吸收紫外線的能力 D具有吸收二氧化碳的能力具有吸收二氧化碳的能力DD C15造成野生動植物瀕危和滅絕的原因是造成野生動植物瀕危和滅絕的原因是( )。)。 A自然選擇自然選擇 B人類對野生動植物資源的開發(fā)和利人類對野生動植物資源的開
14、發(fā)和利用用 C物種退化物種退化 D人類對野生動植物的過度狩獵或采人類對野生動植物的過度狩獵或采伐伐16造成黃河下游河床增高,形成造成黃河下游河床增高,形成“懸河懸河”的主要原因是(的主要原因是( )。)。 A歷史上曾發(fā)生嚴重泥石流歷史上曾發(fā)生嚴重泥石流 B黃土高原植被破壞黃土高原植被破壞 C黃河流域食物鏈被破壞黃河流域食物鏈被破壞 D黃河下游環(huán)境受污染黃河下游環(huán)境受污染DB17溫室效應(yīng)的產(chǎn)生主要是由下列哪種物質(zhì)造成的溫室效應(yīng)的產(chǎn)生主要是由下列哪種物質(zhì)造成的( )。)。 A含汞和鎘的電池含汞和鎘的電池 B二氧化碳二氧化碳 C含氮廢氣含氮廢氣 D汽車尾氣汽車尾氣18廢舊電池對環(huán)境的污染主要是(廢舊
15、電池對環(huán)境的污染主要是( )。)。 A重金屬污染重金屬污染 B大氣污染大氣污染 C水體污染水體污染 D造成臭氧層破壞造成臭氧層破壞19社會上提倡社會上提倡“免贈賀卡免贈賀卡”“”“不用一次性筷子不用一次性筷子”的出的出發(fā)點是(發(fā)點是( )。)。 A減少固體垃圾減少固體垃圾 B移風(fēng)易俗移風(fēng)易俗 C減少家庭消費減少家庭消費 D節(jié)約木材,保護森林節(jié)約木材,保護森林20我國的酸雨主要是大量燃燒含硫量高的煤而形成的,我國的酸雨主要是大量燃燒含硫量高的煤而形成的,也就是(也就是( )。)。 A二氧化碳二氧化碳+水蒸氣水蒸氣=酸雨酸雨 B二氧化碳二氧化碳+水蒸氣水蒸氣=酸雨酸雨 C二氧化硫二氧化硫+水蒸氣水
16、蒸氣=酸雨酸雨 D二氧化鎂二氧化鎂+水蒸氣水蒸氣=酸雨酸雨BADC21.閱讀資料,回答問題:閱讀資料,回答問題: 2002年入秋以來,一種俗稱年入秋以來,一種俗稱水葫蘆的生物瘋狂肆虐我國我國南方江河湖泊,各地水水葫蘆的生物瘋狂肆虐我國我國南方江河湖泊,各地水域警報頻傳。域警報頻傳。100年前被作為花卉引入我國的水葫蘆,年前被作為花卉引入我國的水葫蘆,如今每年至少需要投入上億元進行打撈。據(jù)介紹,如今每年至少需要投入上億元進行打撈。據(jù)介紹,2002年年1月至月至8月,僅上海的水葫蘆約有月,僅上海的水葫蘆約有184萬噸,目前已打萬噸,目前已打撈近撈近60萬噸。權(quán)威人士指出,小小水葫蘆,折射出了一萬噸。權(quán)威人士指出,小小水葫蘆,折射出了一個亟需警惕的生態(tài)安全大問題。個亟需警惕的生態(tài)安全大問題。(1)造成我國水葫蘆災(zāi)難的原因是()造成我國水葫蘆災(zāi)難的原因是( ) A生存環(huán)境的改變和破壞生存環(huán)境的改變和破壞 B掠奪式的掠奪式的開發(fā)利用開發(fā)利用 C外來物種侵入到缺少天敵的地區(qū)外來物種侵入到缺少天敵的地區(qū) D環(huán)境污染環(huán)境污染(2)處理水葫蘆蔓延的方法有()處理水葫蘆蔓延的方法有( ) A物理打撈物理打撈 B生物防治生物防治 C 化學(xué)防除化學(xué)防除 D以上三種方法都可以以上三種方法都可以C D我們應(yīng)該保護環(huán)境我們應(yīng)該保護環(huán)境 愛護動物愛護動物 珍愛大自然珍愛大自然!