高中政治 第三單元71 永恒的中華民族精神課件 新人教版必修3
《高中政治 第三單元71 永恒的中華民族精神課件 新人教版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中政治 第三單元71 永恒的中華民族精神課件 新人教版必修3(43頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第七課我們的民族精神第一框永恒的中華民族精神情景導入 (教師用書獨有)60多年來,中國人民承受了太多的“天災人非”,但中國從來沒有倒下,人民從來沒有屈服。磨難無可回避。每一次磨難都是對“中華魂”的再鍛造,對“中國劍”的再磨礪。中國人是打不倒、壓不垮的,中國人民是不可戰(zhàn)勝的。我們在世界人民面前,在人類歷史上揚起了一面大旗,那就是“中國精神”?!爸腥A魂”是什么?“中國精神”為什么會具有這么大的力量?你知道“中國精神”的基本內涵嗎?教材探究解讀 (教師用書獨有)1教材P71提示:魯迅所說的“中國的脊梁”所集中體現(xiàn)的是中華民族自強不息、頑強拼搏、勤勞勇敢、自強不息的精神。2教材P72提示:這一事實所展
2、示的是中華各兄弟民族維護祖國團結統(tǒng)一的愛國主義精神。3教材P73提示:所舉事例要能說明中華民族熱愛和平的民族品格。4教材P74提示:“夸父逐日”是古代神話故事,“大禹治水”出自山海經(jīng),“愚公移山”出自列子湯問,“精衛(wèi)填?!背鲎陨胶=?jīng)北山經(jīng),“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”出自孟子滕文公下。5教材P75提示:(1)“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”出自林則徐的赴戍登程口占示家人;“天下興亡,匹夫有責”出自顧炎武的日知錄正始;“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”出自魯迅的自題小像。表達愛國情感的名言名句還有:諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”;范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;顧憲成的“
3、風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”等等。(2)可以結合實際談談怎樣為中華民族的偉大復興而奮斗。6教材P76問題1提示:他們都熱愛祖國,為祖國的繁榮富強貢獻自己的青春和力量,折射出中華民族精神的核心愛國主義。他們是愛國主義的傳播者、弘揚者和建設者,共同續(xù)寫民族精神的新篇章,為構建民族精神的大廈添磚加瓦,盡自己的一份力量。 知識目標知識目標 能力目標能力目標 情感、態(tài)度與價情感、態(tài)度與價值觀目標值觀目標中華民族精中華民族精神的巨大作神的巨大作用,中華民用,中華民族精神的基族精神的基本內涵及其本內涵及其核心。核心。從中華民族歷經(jīng)滄桑而不從中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰、飽受磨難而更加堅強衰
4、、飽受磨難而更加堅強的發(fā)展歷程中感受中華民的發(fā)展歷程中感受中華民族精神的巨大作用和力量族精神的巨大作用和力量,善于結合我國優(yōu)秀傳統(tǒng),善于結合我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德特別是中文化、傳統(tǒng)美德特別是中國共產(chǎn)黨領導全國各族人國共產(chǎn)黨領導全國各族人民長期奮斗的歷史感悟民民長期奮斗的歷史感悟民族精神的基本內涵,感受族精神的基本內涵,感受民族精神的巨大力量。民族精神的巨大力量。增強對優(yōu)秀民族文增強對優(yōu)秀民族文化、傳統(tǒng)美德和民化、傳統(tǒng)美德和民族精神的認同感;族精神的認同感;增強對社會主義祖增強對社會主義祖國、對中國共產(chǎn)黨國、對中國共產(chǎn)黨的熱愛之情;增強的熱愛之情;增強維護民族團結、社維護民族團結、社會穩(wěn)定、
5、顧全大局會穩(wěn)定、顧全大局的情感,堅定實現(xiàn)的情感,堅定實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的信祖國完全統(tǒng)一的信念。念。探究一中華民族之魂識記探究1中華文化和中華民族精神的關系中華文化的力量集中表現(xiàn)為 的力量。中華民族精神,深深植根于綿延數(shù)千年的 文化之中。民族精神民族精神優(yōu)秀傳統(tǒng)優(yōu)秀傳統(tǒng)2中華民族精神的作用中華民族精神始終是維系中華各族人民共同生活的 ,支撐中華民族生存、發(fā)展的 ,推動中華民族走向繁榮、強大的 ,是 。提醒:中華文化是中華民族的根,中華民族精神是中華民族的魂。精神精神紐帶紐帶精神支柱精神支柱精神動力精神動力中華民族之魂中華民族之魂 影片唐山大地震藝術地再現(xiàn)了唐山人民在抗震救災過程中創(chuàng)造的公而忘私、患
6、難與共、百折不撓、勇往直前的偉大抗震精神。中華民族精神在中國人民戰(zhàn)勝災難的過程中所起的作用是什么?提示:中華民族精神的作用是:(1)是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶。(2)是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱。(3)是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之魂。 理解應用1中華文化與中華民族精神的關系(1)中華民族精神,深深植根于綿延數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中,是中華文化最本質、最集中的體現(xiàn),是中華文化的靈魂,是中華文化得以生生不息,不斷創(chuàng)新、發(fā)展、繁榮的根本。(2)中華文化內容豐富多彩,既有精華,也有糟粕。中華民族精神應該是中華文化精華的綜合反映。 (3)中華文化的力量集中表現(xiàn)為民
7、族精神的力量。弘揚中華文化,必須弘揚和培育中華民族精神,為中華民族偉大復興提供強大的精神支撐。2正確理解中華民族精神的作用中華民族精神對中華民族的生存與發(fā)展具有重大的作用,始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之魂。這三點從凝聚作用、支撐作用和激勵作用幾個方面展開,包含了歷史、現(xiàn)實和未來三個維度,但都是從精神動力的意義上講的。 (1)凝聚作用。中華民族精神是中國56個民族的共同精神財富,國家的統(tǒng)一、各民族的團結,要由這個共同的民族精神來維系;各民族的積極性和創(chuàng)造性要由這個共同的民族精神來凝聚。 (2)支撐作用
8、。民族精神是民族生存和前進發(fā)展的精神支柱,特別是當民族生存的物質條件遇到困難、前進發(fā)展遭受挫折的時候,這種支撐作用顯得更為重要和明顯。 (3)激勵作用。強大的民族精神力量不僅可以促進民族物質力量的發(fā)展,而且可以使一定的物質力量發(fā)揮出更好、更大的作用。偉大的事業(yè)需要并將產(chǎn)生崇高的精神,崇高的精神支撐、推動著偉大的事業(yè)的發(fā)展。具有堅強精神的民族才是有前途的民族。中華民族精神是全面建設小康社會,實現(xiàn)民族振興的精神動力?!镜淅?】 (2011年福建高考文綜第27題)“雙百”人物(一百位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和一百位新中國成立以來感動中國人物)用自己的言行,傳承著中華民族的優(yōu)秀品質,讓我
9、們在感動中實現(xiàn)精神的升華。他們的身上折射出,在當代中國()。A民族精神生生不息,歷久彌新B核心價值博大精深,人人踐行C中華美德治國化民,指引方向 D傳統(tǒng)文化源遠流長,凝聚力量思路點撥:本題主要考查中華民族精神的相關知識,考查學生的識記和理解能力。難度較小?!半p百”人物用自己的言行,傳承著中華民族的優(yōu)秀品質,讓我們在感動中實現(xiàn)精神的升華,說明民族精神薪火相傳,越燃越旺,隨著時代的變化而不斷豐富。故A符合題意要求。C、D兩項不符合題意;B項“人人踐行”說法片面。探究二中華民族精神的基本內涵識記探究中華民族精神的基本內涵在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以 為核心, 、愛好和平、 、自強不息的偉大民
10、族精神。提醒:中華民族精神各個方面,是一個相互聯(lián)系的整體。愛國主義是核心,它滲透在中華民族精神的一切領域。愛國主義愛國主義團結統(tǒng)一團結統(tǒng)一勤勞勇敢勤勞勇敢目前我國高速鐵路運營里程已經(jīng)超過7 055公里,以時速380公里新一代高速動車組的成功研制和批量生產(chǎn)以及在建京滬、京廣、京哈、滬漢蓉、滬昆等一批高鐵為標志,我國高鐵技術創(chuàng)新正在不斷取得新成績,引領世界高速鐵路發(fā)展潮流。這一切都離不開黨中央的正確領導和國務院關于加快發(fā)展鐵路和“引進、消化、吸收、再創(chuàng)新”的科學決策,也離不開中國鐵路人堅定執(zhí)著、矢志不移的信念和永不服輸、后來居上的拼搏精神,離不開鐵路科技工作者和建設者廢寢忘食地辛勤工作、團結協(xié)作、
11、刻苦攻關。想一想:中華民族精神在我國鐵路人身上是怎樣體現(xiàn)的?提示:(1)中華民族精神是以愛國主義為核心的,團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神。(2)中國鐵路人創(chuàng)造的輝煌業(yè)績,振奮了中華民族的自信心。中國鐵路人的行為和精神是愛國主義精神的具體體現(xiàn),是民族精神在新時代的豐富和發(fā)展。(3)中國鐵路人的團結協(xié)作體現(xiàn)了團結統(tǒng)一的精神;鐵路人的辛勤工作、刻苦攻關,堅定執(zhí)著、矢志不移的信念和永不服輸、后來居上的拼搏精神,體現(xiàn)了勤勞勇敢、自強不息的精神。 理解應用1全面把握中華民族精神的基本內涵(1)中華民族精神各個方面,是一個互相聯(lián)系的整體。愛國主義是核心,它滲透在中華民族精神的一切領域。(2)團
12、結統(tǒng)一是愛國主義精神的最基本的要求,是中華民族大家庭中各個民族成員得以繁榮昌盛的基本條件。(3)愛好和平是愛國主義精神內涵的擴展和延伸,能夠為中華民族的存在和發(fā)展提供必要的外部力量支撐。 (4)勤勞勇敢、自強不息的民族精神,是實踐愛國主義精神的必要前提,是中華民族愛國主義精神的根本體現(xiàn),也是中華民族精神的脊梁和精髓。 (5)團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢和自強不息都是為國家的利益而服務的??傊?,民族精神各個方面都是圍繞愛國主義這一核心展開的。拓展延伸:民族精神是一個民族在長期共同生活和社會實踐基礎上形成的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的結晶。民族精神滲透在整個民族文化的各個方面,貫穿于整個民族歷史發(fā)展的全過程,集
13、中體現(xiàn)了一個民族獨有的精神特質,是一個民族與其他民族相區(qū)別的重要特征,對一個民族的生存和發(fā)展具有巨大作用。2民族精神的內涵與典故、詩詞、格言內涵內涵典故、詩詞、格言典故、詩詞、格言團結團結統(tǒng)一統(tǒng)一內睦者家道昌,外睦者人事濟。內睦者家道昌,外睦者人事濟。同胞共氣,家國所憑。同胞共氣,家國所憑。萬眾一心,眾志成城。萬眾一心,眾志成城。土爾扈特部回歸祖國土爾扈特部回歸祖國愛好愛好和平和平己所不欲,勿施于人。己所不欲,勿施于人。禮之用,和為貴。禮之用,和為貴。四海之內皆兄四海之內皆兄弟也。弟也。中華民族以中華民族以“禮儀之邦禮儀之邦”享譽世界。享譽世界。鄭和七下西洋鄭和七下西洋勤勞勤勞勇敢勇敢克勤于邦
14、,克儉于家??饲谟诎睿藘€于家。業(yè)廣唯勤。業(yè)廣唯勤。天道酬勤。天道酬勤。不畏強不畏強御。御。勇者不懼勇者不懼自強自強不息不息天行健,君子以自強不息。天行健,君子以自強不息。富貴不能淫,貧賤不能移,威富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。武不能屈??涓缸啡?、大禹治水、愚公移山、精衛(wèi)填海??涓缸啡?、大禹治水、愚公移山、精衛(wèi)填海。不怨天,不尤人。不怨天,不尤人。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索愛國愛國主義主義茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。天下興亡,匹夫有責天下興亡,匹夫有責。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。為
15、中華之崛起而讀為中華之崛起而讀書。書。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民【典例2】 瓊州勝景五公祠有副膾炙人口的對聯(lián):“只知有國,不知有身,任憑千般折磨,益堅其志;先其所憂,后其所樂,但愿群才奮起,莫負斯樓。”這副對聯(lián)生動體現(xiàn)了中華民族精神中()。天下興亡、匹夫有責的愛國情操公正廉明、崇尚平等的民主精神淡泊名利、寧靜致遠的超然胸襟自強不息、堅韌不撥的頑強斗志ABCD思路點撥:此題以五公祠的一幅對聯(lián)為載體,考查中華民族精神方面的知識,考查學生的理解能力?!爸恢袊恢猩?,任憑千般折磨,益堅其志;先其所憂,后其所樂,但愿群才奮起,莫負斯
16、樓。”瓊崖道臺朱采所撰的這副對聯(lián)是五公最好的寫照。歌頌了他們的民族氣節(jié)和崇高的風范,歌頌了他們身處逆境而不墜青云之志,不忘國家,不忘人民的“無我”的精神。由此不難看出應選,不符合題干材料的含義。故選C。探究三永遠高揚愛國主義的旗幟識記探究1愛國主義在中華民族精神中的地位愛國主義是中華民族精神的 ,它貫穿于民族精神的各個方面。團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神,相輔相成,無不體現(xiàn)著 這個主題。2愛國主義的作用無論什么時候,愛國主義都是 和 中國人民團結奮斗的一面旗幟,是各族人民風雨同舟、自強不息的 。核心核心愛國主義愛國主義動員動員鼓舞鼓舞精神支柱精神支柱3新時期愛國主義的主題(1)愛
17、國主義不是 的,而是 的。在不同的歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的 。(2)在當代中國,愛祖國與 本質上是一致的。 ,擁護祖國統(tǒng)一,是新時期愛國主義的主題。 抽象抽象具體具體具體內涵具體內涵愛社會主義愛社會主義發(fā)展中國特色社會主義發(fā)展中國特色社會主義有人認為,愛國主義是中華民族精神的核心,任何時期愛國主義的內涵都是相同的。請你談談對此的看法。提示:(1)愛國主義是中華民族精神的核心,貫穿于民族精神的各個方面,是動員和鼓舞群眾團結奮斗的一面旗幟,是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱。(2)愛國主義是具體的,不是抽象的。在不同歷史時期,愛國主義有共同的要求,也有不同的具體內涵。(3)在
18、當代中國,愛國與愛社會主義本質上是一致的,發(fā)展中國特色社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,是新時期愛國主義的主題。 理解應用愛國主義與民族精神的關系(1)在長期的歷史發(fā)展中形成的愛國主義是中華民族精神的核心,是民族精神的集中體現(xiàn),它貫穿于民族精神的各個方面。(2)團結統(tǒng)一是愛國主義精神的最基本要求,是愛國主義在處理民族內部問題上的要求。愛好和平是中華民族自古以來就形成的民族精神,是愛國主義在處理本民族與外來民族關系上的體現(xiàn)。勤勞勇敢是一種吃苦耐勞的精神體現(xiàn),是中華民族的立業(yè)根基。自強不息是一種為了國家的繁榮富強而銳意進取、不懈奮斗的愛國主義精神。【典例3】 (2010年高考江蘇政治卷第23題)為了推動群眾
19、性愛國主義教育活動的深入開展,中宣部、中組部等11個部門聯(lián)合組織了“雙百”人物的評選活動。2009年9月10日,評選出了100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和100位新中國成立以來感動中國人物。之所以要開展群眾性愛國主義教育活動,因為愛國主義是()。中華民族精神的核心思想道德建設的重點中國人民團結奮斗的旗幟公民追求的最高道德目標ABCD思路點撥:本題考查愛國主義的地位和意義。立意簡單,考查直接。注意題干限制性“因為愛國主義是”。增強誠信意識是思想道德建設的重點,故錯誤。樹立共產(chǎn)主義遠大理想是更高的思想道德追求,故排除。答案選B。 【新聞播報】 材料一:2011年7月1日,是中國共產(chǎn)黨
20、的90歲生日。為了慶祝建黨90周年,神州大地上掀起了一場唱紅歌的運動(紅歌主要是指歌頌黨、歌頌幸福生活以及宣揚愛國主義的歌曲)。紅歌對年輕人是種教育,對老年人是種回憶;是對往昔崢嶸歲月的緬懷,更是一種紅色精神的回歸。材料二:2011年7月1日,慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。胡錦濤總書記在慶祝大會上指出,要在全體人民中大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,增強民族自尊心、自信心、自豪感,激勵全黨全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而團結奮斗。【深度思考】 結合文化生活的知識,從民族精神的角度分析“紅歌對年輕人是種教育”?!緟⒖即鸢浮?(1)紅歌歌
21、頌黨、歌頌幸福生活以及宣揚愛國主義,集中體現(xiàn)著中華民族精神。用唱紅歌來教育年輕人,就是要發(fā)揚中華民族精神的力量。(2)中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶,是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱,是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力,是中華民族之魂。 學習本框,希望你能搞清如下問題: 1個作用:中華民族精神的作用 1個內涵:中華民族精神的基本內涵 1個核心:愛國主義1孫中山“集畢生之精力以赴之,百折而不撓”地從事革命事業(yè)所表現(xiàn)出的民族精神是()。A善良樸實 B愛好和平 C自強不息 D艱苦樸素答案:C2關于民族精神的說法中,正確的是()。是一個民族在長期共同生活和社會實踐基礎上形成的優(yōu)
22、秀文化傳統(tǒng)的結晶民族精神與民族文化有著根本的區(qū)別集中體現(xiàn)了一個民族獨有的精神特質是一個民族與其他民族相區(qū)別的重要特征A B C D答案:C3國家主席胡錦濤在亞非峰會發(fā)表的講話中強調指出:“在這里,我愿鄭重重申:中國將堅定不移地走和平發(fā)展的道路。中國外交政策的宗旨是維護世界和平,促進共同發(fā)展。中國永遠是發(fā)展中國家的一員,加強同發(fā)展中國家的團結與合作是中國外交的基石,在維護世界和平、促進共同發(fā)展的進程中,中國將始終同廣大發(fā)展中國家風雨同舟、和衷共濟。”這段話說明()。愛好和平是中華民族的優(yōu)良品格中國奉行獨立自主的和平外交政策中國與發(fā)展中國家沒有利益沖突中華民族自古以來就是“禮儀之邦”A B C D答案:B4自強不息不僅僅是一個人的優(yōu)良品質,而且也成為中華民族精神和民族品格。下列典故、名言能體現(xiàn)自強不息精神的是()。A富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈B先天下之憂而憂,后天下之樂而樂C一片丹心圖報國,千秋青史勝封侯D“業(yè)廣惟勤”“天道酬勤”答案:A5愛國主義不是抽象的,當代青年發(fā)揚愛國主義精神主要應()。A汲取和借鑒西方的科學精神和民主精神B安心在國內生活和工作,不為海外條件所誘惑C積極走出國門,減輕國內就業(yè)壓力D為建設中國特色社會主義和實現(xiàn)祖國統(tǒng)一貢獻力量答案:D
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 植樹問題講課
- 小小圖書館賈世喜
- 小班數(shù)學:變得一樣多
- 蘇教版三年級數(shù)學上冊教學ppt課件58:解決問題的策略復習
- 小學科學六下《拓展與應用》-公開課一等獎ppt課件
- 高中英語人教版選修七Unit-2-Robots-ppt課件
- 第九章長期負債課件
- 皮膚免疫系統(tǒng)課件
- 辦公樓施工現(xiàn)場消防安全管理要求規(guī)范課件
- freeroi在功能磁共振roi分析中的應用
- 《永遇樂·京口北固亭懷古》用典講解課件
- 《秋天的雨》微課課件
- 護患溝通技巧-課件
- 《高等數(shù)學B》第十章___微分方程與差分方程__第6節(jié)__差分與差分方程的概念_、……課件
- 英語(人教版)九年級總復習題型訓練補全對話(含最新原創(chuàng)題)課件