《七年級語文上冊 《斜塔上的實驗》課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文上冊 《斜塔上的實驗》課件 蘇教版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、斜塔上的實驗三維目標(biāo)三維目標(biāo)： 知識于能力：了解伽利略的先進(jìn)事跡，了解擺的規(guī)律、自由落體定律；學(xué)習(xí)記敘和描寫相結(jié)合的手法；了解本文巧妙構(gòu)思的作用。 過程與方法：實驗演示與文本閱讀相結(jié)合，概括伽利略的偉大發(fā)現(xiàn)；品味文中精彩描寫的詞句，體會人物精神。 情感態(tài)度與價值觀：學(xué)習(xí)伽利略不盲從權(quán)威、崇尚科學(xué)、不斷實驗、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；培養(yǎng)閱讀人物傳記的興趣。 教學(xué)重難點：教學(xué)重難點：學(xué)習(xí)記敘和描寫相結(jié)合的手法；了解本文巧妙構(gòu)思的作用。 伽利略（伽利略（15641642）是偉大的意大利）是偉大的意大利物理學(xué)家和天文學(xué)家，科學(xué)革命的先驅(qū)。歷物理學(xué)家和天文學(xué)家，科學(xué)革命的先驅(qū)。歷史上他首先在科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上
2、融會貫通了史上他首先在科學(xué)實驗的基礎(chǔ)上融會貫通了數(shù)學(xué)、物理學(xué)和天文學(xué)，擴(kuò)大和加深了人類數(shù)學(xué)、物理學(xué)和天文學(xué)，擴(kuò)大和加深了人類對物質(zhì)運(yùn)動和宇宙的認(rèn)識。為了證實和傳播對物質(zhì)運(yùn)動和宇宙的認(rèn)識。為了證實和傳播哥白尼的日心說，他獻(xiàn)出了畢生精力。由此哥白尼的日心說，他獻(xiàn)出了畢生精力。由此晚年受到教會迫害，并被終生監(jiān)禁。開創(chuàng)了晚年受到教會迫害，并被終生監(jiān)禁。開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近以實驗事實為根據(jù)并具有嚴(yán)密邏輯體系的近代科學(xué)，被稱為代科學(xué)，被稱為“近代科學(xué)之父近代科學(xué)之父”。按照按照 “擺動掛燈的啟示-孩子和學(xué)生時代-斜塔上的實驗”的思路,快速瀏覽課文.祈禱（祈禱（ ） 粗糙（粗糙（ ）
3、（ ）不經(jīng)心不經(jīng)心輕歌輕歌（ ）舞舞猶猶（ ）擾擾（ ）茸茸（ ）聳聳（ ）嘀（嘀（ ）嗒）嗒嘀（嘀（ ）咕）咕含情脈脈含情脈脈（ ）山脈（山脈（ ）q doco漫漫曼曼mmiddrngsngroyu 1、伽利略發(fā)現(xiàn)擺的規(guī)律的經(jīng)過、伽利略發(fā)現(xiàn)擺的規(guī)律的經(jīng)過 2、孩童和學(xué)生時代、孩童和學(xué)生時代3、斜塔上的實驗斜塔上的實驗品質(zhì)品質(zhì)品質(zhì)品質(zhì)品質(zhì)品質(zhì)善于發(fā)現(xiàn)和思考問題并善于用善于發(fā)現(xiàn)和思考問題并善于用實驗檢驗發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)新精神實驗檢驗發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)新精神 。對科學(xué)的不懈追求和奉獻(xiàn)精神。對科學(xué)的不懈追求和奉獻(xiàn)精神。不畏權(quán)威的探索精神和創(chuàng)新精神。不畏權(quán)威的探索精神和創(chuàng)新精神。亞里士多德(前384前322) 古希臘哲
4、學(xué)家，科學(xué)家,他多面總結(jié)了古希臘各科學(xué)術(shù)的成果,對物理學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)都有貢獻(xiàn)。代表了古希臘科學(xué)知識的最高成就。他還探索和研究了歷史學(xué)、政治學(xué)、文藝?yán)碚摰龋环Q為“百科全書式的學(xué)者”。 公元前323年，他的靠山亞歷山大國王去世，他被控告犯有“瀆神罪”，眼看大禍臨頭，匆匆逃亡，于第二年悲慘死去。哥白尼，波蘭天文學(xué)家，嘔心瀝血三十載、通過無數(shù)次觀察、實驗寫成的天體運(yùn)行論因深知發(fā)表“日心說”的后果而擱置49年才發(fā)表。布魯諾，意大利學(xué)者，因為宣揚(yáng)哥白尼“日心說”于1600年2月1日在羅馬鮮花廣場被實施火刑，活活燒死。康帕內(nèi)拉，意大利哲學(xué)家，因宣揚(yáng)唯物主義思想，對教會權(quán)威提出大膽懷疑，兩次被宗教裁判所審判，前后被監(jiān)禁30年，受盡殘酷的刑法?？偨Y(jié)全文總結(jié)全文1. 課文構(gòu)思巧妙-倒敘法.2.記敘和描寫相結(jié)合.3.生動、巧妙的比喻.作作 業(yè)業(yè)課后搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造，并整理在日記里。
七年級語文上冊 《斜塔上的實驗》課件 蘇教版
