《九年級(jí)政治 第一單元第一課 感受社會(huì)變化 課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治 第一單元第一課 感受社會(huì)變化 課件（16頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 了解中考政治了解中考政治考試方式考試方式開卷開卷 分值分值50分分卷長(zhǎng)卷長(zhǎng)6頁頁考試時(shí)間考試時(shí)間60分鐘分鐘題題型型第第1卷卷單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題25題，每題題，每題1分分考查內(nèi)容考查內(nèi)容七年級(jí)七年級(jí)上、下冊(cè)上、下冊(cè)10分分第第2卷卷非選擇題非選擇題共共3小題，分別為：小題，分別為：簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題1題約題約5分，分， 分析說明題分析說明題1題約題約7分，辨析分，辨析1題約題約8分，分， 實(shí)踐題實(shí)踐題1題，題，約約10 分分八年級(jí)八年級(jí)上、下冊(cè)上、下冊(cè)15分分九年級(jí)九年級(jí)全一冊(cè)全一冊(cè)20分分時(shí)事政治時(shí)事政治5分分 新學(xué)期新要求新學(xué)期新要求1、態(tài)度上要重視、態(tài)度上要重視2、教材及配套練習(xí)要帶齊（隨
2、身帶、不外借）、教材及配套練習(xí)要帶齊（隨身帶、不外借）3、按要求劃知識(shí)點(diǎn)（記筆記）、按要求劃知識(shí)點(diǎn)（記筆記）4、認(rèn)真完成作業(yè)、杜絕抄襲、書寫要工整、認(rèn)真完成作業(yè)、杜絕抄襲、書寫要工整第一課第一課 成長(zhǎng)在社會(huì)成長(zhǎng)在社會(huì)第一框第一框 感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)揚(yáng)州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué) 第一框第一框 感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化目標(biāo)展示目標(biāo)展示目目 標(biāo)標(biāo) 展展 示示能用生活的實(shí)例說明人類社會(huì)及我能用生活的實(shí)例說明人類社會(huì)及我國(guó)社會(huì)的變化和發(fā)展。國(guó)社會(huì)的變化和發(fā)展。能初步理解人類文明的不斷發(fā)展進(jìn)能初步理解人類文明的不斷發(fā)展進(jìn)步的道路。步的道路。正確社會(huì)發(fā)展、文明進(jìn)步道路中的正確社會(huì)發(fā)展、文明
3、進(jìn)步道路中的問題與挑戰(zhàn)。問題與挑戰(zhàn)。和諧社會(huì)的基本特征和諧社會(huì)的基本特征構(gòu)建和諧社會(huì)的意義構(gòu)建和諧社會(huì)的意義人類社會(huì)的發(fā)展是一個(gè)全面發(fā)展的人類社會(huì)的發(fā)展是一個(gè)全面發(fā)展的過程過程 。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)存在的不和諧現(xiàn)象、當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)存在的不和諧現(xiàn)象、影響以及產(chǎn)生不和諧現(xiàn)象的根本原因。影響以及產(chǎn)生不和諧現(xiàn)象的根本原因。 閱讀教材閱讀教材迅速瀏覽教材正文部分，完成同步導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)題迅速瀏覽教材正文部分，完成同步導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)題第一框第一框 感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化1、跨入、跨入21世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)世紀(jì)，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)_社會(huì)，加快構(gòu)社會(huì)，加快構(gòu)建社會(huì)主義建社會(huì)主義_社會(huì)的新的發(fā)展階段。社會(huì)的新的發(fā)展階段。2
4、、在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民萬眾一心，開、在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民萬眾一心，開拓進(jìn)取，努力把我國(guó)建設(shè)成為拓進(jìn)取，努力把我國(guó)建設(shè)成為_ 、_、_、_的的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。3、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，就是要把我國(guó)建設(shè)成為、建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，就是要把我國(guó)建設(shè)成為_、_、_、_、_、_的社會(huì)。促進(jìn)社會(huì)和諧，的社會(huì)。促進(jìn)社會(huì)和諧，是是_的本質(zhì)屬性的本質(zhì)屬性 ，是，是_的重要保證。的重要保證。新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入第一框第一框 感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化1、上海世博會(huì)的主題是上海世博會(huì)的主題是_2、2010年年8月，月，_發(fā)生特大泥石流災(zāi)害發(fā)生特大泥石流災(zāi)害回答政治小常識(shí)
5、回答政治小常識(shí)1、體驗(yàn)生活變化、體驗(yàn)生活變化 看看P2圖片圖片第一框第一框 感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化1、思考：、思考：P2兩幅圖表明了什么？?jī)煞鶊D表明了什么？2、思考：發(fā)生變化的原因是什么？、思考：發(fā)生變化的原因是什么？3、交流：這些變化還表現(xiàn)在哪些方面？、交流：這些變化還表現(xiàn)在哪些方面？2、領(lǐng)略現(xiàn)代文明、領(lǐng)略現(xiàn)代文明 圖片對(duì)比圖片對(duì)比第一框第一框 感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化舉例：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)取得了哪些重大成就？舉例：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)取得了哪些重大成就？ 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)第一框第一框 感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化2、領(lǐng)略現(xiàn)代文明、領(lǐng)略現(xiàn)代文明1、我們國(guó)家在歷史發(fā)展過程中面
6、臨哪些新問題？、我們國(guó)家在歷史發(fā)展過程中面臨哪些新問題？閱讀教材閱讀教材P52、這些新問題產(chǎn)生什么樣的影響？、這些新問題產(chǎn)生什么樣的影響？ 第一框第一框 感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化2、領(lǐng)略現(xiàn)代文明、領(lǐng)略現(xiàn)代文明中考考點(diǎn)中考考點(diǎn)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能及要求：了解、理解1、和諧社會(huì)的基本特征、和諧社會(huì)的基本特征選擇題選擇題民主法治民主法治 公平正義公平正義 誠(chéng)信有愛誠(chéng)信有愛 充滿活力充滿活力 安定有序安定有序 人與自然和諧相處的社會(huì)人與自然和諧相處的社會(huì)2、促進(jìn)社會(huì)和諧的意義、促進(jìn)社會(huì)和諧的意義 選擇題或非選擇題選擇題或非選擇題 （為什么要構(gòu)建和諧社會(huì)）（為什么要構(gòu)建和諧社會(huì)）典
7、型例題典型例題第一框第一框 感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化我們要構(gòu)建的社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征是（）我們要構(gòu)建的社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征是（）公平正義公平正義 愛國(guó)守法愛國(guó)守法 充滿活力充滿活力 民主法治民主法治 安定有序安定有序 人與自然和諧相處人與自然和諧相處 誠(chéng)信友愛誠(chéng)信友愛 敬業(yè)奉獻(xiàn)敬業(yè)奉獻(xiàn)A B C D 典型例題典型例題第一框第一框 感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)（）構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)（）有利于建設(shè)全面小康社會(huì)有利于建設(shè)全面小康社會(huì)有助于親社會(huì)行為的養(yǎng)成有助于親社會(huì)行為的養(yǎng)成 有助于我國(guó)稱霸世界有助于我國(guó)稱霸世界 有助于國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福有助于國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福A B C D 課堂反饋課堂反饋第一框第一框 感受社會(huì)變化感受社會(huì)變化完成回練作業(yè)完成回練作業(yè)作業(yè)紙答案1.電視 報(bào)紙 網(wǎng)絡(luò) 廣播2.城鄉(xiāng)居民收入提高,人民生活水平提高了, 經(jīng)濟(jì)發(fā)展了.3.城鄉(xiāng)居民收入差距較大,且呈擴(kuò)大趨勢(shì)請(qǐng)你向有關(guān)政府提意見1、農(nóng)村的人均收入較低，政府要加大投入，大力發(fā)展“三農(nóng)”，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。2、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，私營(yíng)企業(yè)等多種所有制經(jīng)濟(jì)形式，活躍市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，解決農(nóng)村剩余勞動(dòng)力3、依靠科技拉動(dòng)生產(chǎn)力，提高農(nóng)產(chǎn)品的科技含量4、各地因地制宜發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，形成產(chǎn)業(yè)化鏈條
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