疫情防控知識班會

《疫情防控知識班會》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《疫情防控知識班會（30頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、同時，大量土石方堆置不當也會造成嚴重的水土流失。7.8預測結果及綜合分析n 姓 名 ： x x xn 日期：2022.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 題 班 會2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未來未來共防共防時疫時疫（6）建立健全各項檔案，積累、分析整編資料，為水土保持工程驗收提供相關資料。坡口切割后，用手持砂輪打磨見光，防止油污雜物等污染坡口。奧 密 克 戎 的 特 征防 疫 知 識 再 熟 讀心 理 抗 疫 指 導0 10 20 3目錄CONTENTSD、塔式起重機附墻桿件的布置和間隔，應符合說

2、明書的規(guī)定。e、看火員作業(yè)指導書：奧 密 克 戎 的 特 征奧 密 克 戎 的 特 征2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 題 班 會第 0 1 章開工告知于起重機械安裝開工前一周，報當地的質量技術監(jiān)督局特種設備監(jiān)檢部門備案，安裝完成后由特種設備檢測所檢驗，出具安全技術檢驗報告方可使用。商業(yè)樓和住宅樓建設xxxx為建設類xxxx，水土保持方案設計的水平年為主體工程完工后的第一年，本xxxx擬建設期為2018年5月至2020年10月。奧 密 克 戎 的 特 征與德爾塔病毒相比，奧密克戎病毒染性和逃避疫苗免疫能力更強，目前仍在全球蔓延。此外，奧密克戎病毒可能還會比德爾塔病毒在空中存活更長時間，更

3、有效地侵入人體細胞，更深地潛入人體細胞內的預警機制，以及增加患者呼吸、咳嗽釋放的病毒含量等。奧 密 克 戎世衛(wèi)組織命名其為Omicron新冠病毒變異毒株的代號（2）、梁柱節(jié)點鋼筋較密時，澆筑此處混凝土時宜用小粒徑石子同強度等級的混凝土澆筑，并用小直徑振動棒振搗。、風機運轉時，應無卡阻和松動現象。奧 密 克 戎 的 特 征近期香港每天有數萬人發(fā)生感染，每天新增死亡病例超過100例，低致病性不代表無致病性，不能對“奧密克戎”掉以輕心。傳播能力比之前的德爾塔變異株高24倍“ 奧 密 克 戎 ” 病 毒 主要感染上呼吸道的鼻咽部，但如果病毒一旦侵襲到肺部還是會出現重癥、給水排水機械設備及衛(wèi)生設備的規(guī)格

4、、型號、安裝位置、標高等應符合設計要求；燈具安裝應符合下列要求： 奧 密 克 戎 的 特 征潛伏期更短隱匿性更強傳染性更強傳播速度更快奧 密 克 戎 四 大 特 點 五、墻體L型轉角及型轉角鋼筋錨固均應滿足人防圖集中構造要求（與土建有較大的區(qū)別，主要是錨固長度，L型轉角每邊不少于700mm等）d.施工成品要用塑料布覆蓋，以免雨天打濕或污染成品；奧 密 克 戎 的 特 征這種比喻是不恰當的，雖然它癥狀比較輕，但是它的傳染性遠高于流感，并且在后遺癥方面，國外數據表明新冠肺炎的后遺癥還是比較多的，遠超流感。此外，家庭成員相互感染率15.8%，高于德爾塔的10.3%，也遠高于流感。因此，我們不能以應對

5、流感的心態(tài)看待“奧密克戎”?！?奧 密 克 戎 ” 就 是 大 號 流 感 ？/11944-2002 中的有關要求。（2）減少對原地表和植被的破壞，合理布設施工場地；防 疫 知 識 再 熟 讀防 疫 知 識 再 熟 讀2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 題 班 會第 0 2 章為了降低施工期間排水的泥沙含量，考慮在臨時排水溝出口處布設沉沙池，本方案設計在排水溝出口處分別布設了4口臨時沉沙池和3口永久沉沙池，采用M7.5水泥砂漿磚砌體砌筑第二防護單元面積為：1974.64，劃為4個抗暴單元，每個抗暴單元均為小于500m.防 疫 知 識 再 熟 讀防 疫 四 件 套 戴 口 罩勤 洗 手一 米

6、 線不 聚 集對施工難度、危險性較大的作業(yè)xxxx要組織培訓。xxxx區(qū)選址兼顧了水土保持要求。防 疫 知 識 再 熟 讀01 防飛濺：日常注意手衛(wèi)生，佩戴和摘下口罩時，要洗手。02 辨正反：戴口罩前，請將口罩鼻夾側朝上、深色面朝外，如口罩無顏色區(qū)別，可根據口罩皺褶判斷，皺褶處向下為外。03 嚴密合：戴口罩時，用雙手手指置于金屬鼻夾中部，一邊向內按壓一邊順著鼻夾兩側移動指尖，直至將鼻夾完全按壓成鼻梁形狀為止;并快速吸氣，檢查空氣是否有從口罩邊緣包括鼻梁處泄露,再調整鼻夾?？?學 佩 戴 口 罩主筋間距10mm；箍筋間距20mm；骨架外徑10mm；骨架傾斜度0.5%；骨架保護層厚度20mm；骨架

7、中心平面位置20mm；骨架頂端高程20mm。錨筋長度220mm 為理論計算值，在滿足以上兩點的前提下可根據現場情況調整。防 疫 知 識 再 熟 讀04 潔雙手：打噴嚏或咳嗽時不需要摘下口罩，可適時更換;如果不習慣，可摘下口罩用紙巾或肘部遮掩口鼻。05 巧更換：口罩佩戴使用中，如果發(fā)現口罩明顯潮濕或臟污時，建議立即更換新口罩，以免影響防護效果。3.2.3挖孔暫停期間，孔口應設置罩蓋及標志；夜間應設置示警紅燈。7.10.3.5金屬構件不得露天堆放。防 疫 知 識 再 熟 讀 口罩內部易附著人體呼出的蛋白質和水分等物質，導致細菌滋生 一般情況下，醫(yī)用外科口罩使用4小時后應及時更換1.長時間不更換 拉

8、至下巴處、掛在耳朵一側、直接放在包里/兜里、掛在手臂或手腕上、隨意放置桌上2.錯誤佩戴和存放 口罩在變形、潮濕或有明顯臟污時，防護性能會降低，需及時更換。3.佩戴變形、潮濕或有臟污的口罩佩 戴 口 罩 這 些 錯 誤 不 能 犯11、施工現場保持清潔，防止亂扔、亂堆雜物，廢棄物品應存放指定地點。c.在大風期間禁止施工，以免引起人員或物品的損失；防 疫 知 識 再 熟 讀 佩戴多個口罩不能有效增加防護效果，反而增加呼吸阻力，并可能破壞口罩的密合性4.多個口罩同時佩戴 3歲以下嬰幼兒不宜戴口罩，易引起窒息，應以被動防護為主 家長應盡量避免帶孩子去人群密集的公共場所5.為3歲以下嬰幼兒佩戴口罩佩 戴

9、 口 罩 這 些 錯 誤 不 能 犯d、安全員作業(yè)指導書：5.2.3工程取料場選址因素分析防 疫 知 識 再 熟 讀 傳遞文件前后 在咳嗽或打噴嚏后 制備食品前后 吃飯前 上廁所后 手臟時 在接觸他人后 接觸過動物之后 外出回來后 哪 些 時 候 需 要 洗 手 ？機械上料時，在鏟斗移動范圍內不得站人，鏟斗下方嚴禁人員停留或通過。b、定期檢查結構連接件的防腐處理情況，如發(fā)現有生銹、松動等情況，及時通知有關部門進行維修修復。防 疫 知 識 再 熟 讀1、（內）洗手掌： 流水濕潤雙手，涂抹洗手液（或肥皂），掌心相對，手指并攏相互揉搓。2、（外）洗背側指縫： 手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行。

10、3、（夾）洗掌側指縫： 掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓。4、（弓）洗指背： 彎曲各手指關節(jié)，半握拳把指背放在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行。5、（大）洗拇指： 一手握另一手大拇指旋轉揉搓。雙手交換進行。6、（立）洗指尖： 彎曲各手指關節(jié)，把指尖合攏在另一手掌心旋轉揉搓，雙手交換進行。7、（腕）洗手腕、手臂： 揉搓手腕、手臂，雙手交換進行。正 確 洗 手 需 掌 握 七 步 洗 手 法只要按本方案工程措施、植物措施、臨時措施實施，不僅可以有效控制本xxxx建設過程新增的水土流失量，還能大大降低xxxx區(qū)原地表水土流失量，改善xxxx區(qū)生態(tài)環(huán)境。，豎向筋C12防 疫 知 識 再 熟 讀盡量不去

11、人群密集、空氣不流通的場所。自覺遵守防疫措施，在公共場所， 配合做好戴口罩、驗碼測溫。排隊、付款、交談、運動、參觀時，要保持1米以上社交距離。實行分餐制，使用公筷。盡量不組織和參加非必要的聚集性活動，弘揚節(jié)約風尚。堅 持 常 態(tài) 化 疫 情 防 控 措 施 - 不 扎 堆+根據各施工區(qū)的工程建設特點、xxxx區(qū)雨季分布情況及各區(qū)域造成水土流失強度變化的不同，將各分區(qū)的預測時段分別劃為強流失時段和次強流失時段進行，具體劃分情況見表7-2。吊裝位置應用明顯顏色標明。防 疫 知 識 再 熟 讀1.乘車全程佩戴口罩。2.減少接觸公共物品和部位。3.分散而坐。4.保存旅行票據信息。不 要 前 往中 高

12、風 險 地 區(qū) 學生及家長非必要不外出，減少聚集性聚餐、聚會。 如特殊情況必須外出要向學校及時報備，禁止前往中高風險地區(qū)。 請務必做好個人防護，并如實告知班級老師，返回時上交核酸檢測報告。a現場組織管理結構是否清晰，是否設專職質檢人員，職責、權限是否明確，有無質檢員上崗證書，有無質量管理制度。為了更好的適應法律和經濟生活的要求；給企業(yè)員工的工作和施工現場區(qū)周圍具名提供更好更安全的環(huán)境；保證各種應急資源處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)；指導應急行動按計劃有序的進行；防止應急行動組織不力或現場援救工作的無序防 疫 知 識 再 熟 讀加強鍛煉 均衡飲食加強鍛煉、增強免疫力，避免受涼，保證飲食營養(yǎng)，補充水分，多吃新

13、鮮蔬菜、水果。生活不規(guī)律易使免疫系統(tǒng)功能減弱，充足睡眠能消除疲勞，調節(jié)人體各種機能，增強免疫力。加強鍛煉 均衡飲食接種疫苗仍是預防新冠肺炎最直接、最有效的手段，對減少重癥和死亡效果明顯。符合條件的同學必須全程接種新冠病毒疫苗。2、在最大荷載作用下，盡量避免在跨中起吊、運行等連貫操作，應在行走大車不動時起吊，而后橫移到一側，再運行大車，喂梁到位，主要是減小沖擊荷載。, 3棟1F）、幼兒園（位防 疫 知 識 再 熟 讀1.咳嗽或打噴嚏時適當低頭避開他人，用手帕或紙巾掩面，然后把紙巾丟入垃圾桶。2. 咳嗽或打噴嚏時若來不及拿手帕或紙巾掩面，應適當低頭避開他人，用手肘擋住口鼻。3.如果咳出痰來，不要隨

14、地吐痰。最好用紙巾或手帕將痰包起來，扔進垃圾桶，或者隨身帶走，事后清洗處理。注 意 咳 嗽 禮 儀4. 打噴嚏或咳嗽后，不要隨便和他人握手，一定要及時洗手。5.及時就診，盡早治療。如果出現咳嗽、打噴嚏等癥狀要早些就診，查明病因，盡快治療，既有利于自己的康復，也能減少傳染。，其它施工管理人員均為具，焊接的金屬設備、結構本身要接地；任何領導不能以任何借口縱容焊工進心 理 抗 疫 指 導心 理 抗 疫 指 導2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 題 班 會第 0 3 章d、幕墻鋁合金型材裝飾面禁止用強酸、強堿擦洗，并預防型材表面粘上堿性水泥漿、油漆等，這些非中性物體易損傷鋁合金的氧化膜。.顏色：透

15、明和凈色（以實物樣板為準，業(yè)主有最終選擇權）。心 理 抗 疫 指 導u面對嚴峻的疫情形勢、學習的巨大壓力，很多同學會出現擔憂、焦慮、煩躁等負面情緒，告訴自己這些都是正常的反應。u那么我們如何在做好疫情防控的同時，照顧好自己的心理健康呢？2)、我部設立全面質量領導小組，每周不定時的對本合同段的砌筑工程進行全面檢查，如發(fā)現不合格的立即返工，并處以一定的罰款。3.1 實驗所需材料備齊后，運到實驗場地進行安裝，并固定在實驗設施上，組裝過程中應嚴格按照幕墻施工圖。心 理 抗 疫 指 導在居家學習生活中我們難免會產生負面的情緒，可能會感到焦慮、恐慌、憤怒和煩躁等各種不良情緒，這是人面對應激事件的正常心理反

16、應，不必過于敏感和緊張，我們要及時覺察自己的心情，適當轉移注意力，疏泄負面情緒。可以通過寫日記、與好朋友聊天、傾訴等方式抒發(fā)，或者通過聽音樂、看書、看電影、做運動等方式緩解，允許自己存在負面的情緒，不需要一味排斥它或者進行自我貶低。面對疫情，積極樂觀的情緒、健康向上的心態(tài)，也是一種強大的免疫力。（一）調整心態(tài)，做自己情緒的主人預應力張拉順序（包括箱梁縱橫向預應力和公用墩蓋梁預應力）應嚴格按照圖紙中規(guī)定的順序進行，張拉程序按公路橋涵施工技術規(guī)范進行。由于本工程建設區(qū)域呈面狀，根據xxxx建設區(qū)域地形地勢等情況，確定工程建設區(qū)域直接影響區(qū)主要為建設控制紅線外圍范圍按3米計算，本xxxx直接影響區(qū)總

17、面積為0.32m2。心 理 抗 疫 指 導如果發(fā)現自己的不良情緒已經影響到正常的生活和睡眠，無法用自己內在的力量來自我調節(jié)了，應及時通過和父母溝通，或通過電話、網絡等形式與班主任或者心理老師交流自己內心感受，情況嚴重時，尋求專業(yè)的心理援助。同學們可以把內心的小郁悶說給老師聽，我們會給與大家貼心的疏導和鼓勵！ （二）及時求助，獲取心理支持 （2）全面貫徹國家和地方有關法律、法規(guī)，以及服務于xxxx區(qū)建設和正常生產為基本出發(fā)點，解決好工程建設與環(huán)境保護之間的關系，防止xxxx區(qū)建設新增水土流失，促進xxxx建設與自然環(huán)境的和諧發(fā)展。W-新增土壤流失量，；心 理 抗 疫 指 導（三）從官方渠道了解信

18、息，科學認識疫情 從官方渠道平臺了解有關新冠肺炎疫情信息，科學認識疫情性質、流行情況、臨床表現和危害，不過分關注負面報道，不信謠傳謠。避免信息過載導致的心理負擔，努力給自己營造一個相對安全的心理區(qū)域。點駁接玻璃幕墻的施工與設計十分緊密，設計時必須考慮施工的步驟。乙炔發(fā)生器與氧氣瓶不得同放一處，周圍嚴禁存放易燃易爆物品，嚴禁用明火檢查是否漏氣，氧氣，電石應隨用隨領，下班后送回專用庫房。心 理 抗 疫 指 導不妨回憶下在以前緊張焦慮的時候，用什么樣的方法能夠緩解自己的情緒，如果不會增加負面影響，就可以繼續(xù)使用。（ 四 ） 嘗 試 一 些 放 松 訓 練 除此之外，我們也可以選擇 “腹式呼吸 ”、肌

19、肉放松、正念冥想等方法來進行放松。使用電動工具前，必須做認真檢查，確認絕緣良好后可使用。水土保持投資總估算表見表10-1-9，主體工程已實施的水土保持措施工程量及投資見表10-1-10，水土保持新增投資估算見表10-1-11，表10-1-12。心 理 抗 疫 指 導我們需要先找到一個舒服的狀態(tài)，坐著或躺著都行?！?腹 式 呼 吸 ” 放 松 方 法 步 驟 如 下 ：吸氣、屏氣、呼氣均默數5秒，吸氣時通過鼻腔緩慢而充分地將空氣吸到身體最深處，把手放到腹部, 當你吸氣的時候，會感到肚子慢慢地鼓起來,呼氣時通過鼻腔或口腔緩慢呼出，完全呼出氣體后可正常呼吸2次。循環(huán)上述步驟，每次練習3到5分鐘。(4

20、)不可用已經用過的磨損的舊軌道做門式起重機的大車軌道，特別不能用舊鐵路鋼軌。機械連接接頭連接件的保護層厚度應滿足受力鋼筋保護層最小厚度的要求，連接件之間的橫向凈距不宜小于25mm。心 理 抗 疫 指 導找一個安靜的地方，坐著或躺著，讓頸部、背部和手臂有所支撐。肌 肉 放 松 方 法 步 驟 如 下 ：把一組肌肉繃緊并保持大約5秒鐘，注意體會肌肉的緊張感。然后慢慢松弛下來， 體會在肌肉漸漸放松和逐漸沉重兩種狀態(tài)中緊張感是如何流走的，讓松弛的狀態(tài)保持1020秒。 讓每一組肌肉做兩次這樣的繃緊放松，然后在練習下一組肌肉。放松每一組肌肉時，慢慢的對自己說：放松。 ，張拉后應在距錨頭30mm處用園盤鋸機

21、械切割，嚴禁電焊或氣焊切割：張拉完成后張拉槽內的鋼筋應焊接恢復成原狀，并用C50小石子砼填封。心 理 抗 疫 指 導在疫情期間，遵照“少出門，戴口罩，勤洗手”的原則，主動隔離，保持個人和居家的清潔衛(wèi)生。要保持作息規(guī)律，保證睡眠時間，合理膳食，均衡營養(yǎng)，增強自己的免疫力和抗病毒能力。（五）保持健康生活，做好清潔衛(wèi)生 嚴格遵循執(zhí)行學習時間、學習計劃，通過線上教育進行學習，要像平時上學一樣，精神飽滿進入學習狀態(tài)，認真聽課和做作業(yè)。（ 六 ） 學 會 自 律 、 自 控 （5）高處作業(yè)人員與地面聯系，應配有通訊設備或有專人負責?；炷猎跐仓駬v過程中，表面的泌水將順混凝土坡面流至坡腳，在澆筑過程中我們將派專人負責用海綿球及時將泌水吸除，擰至專用儲水桶后，集中運送至底板外。心 理 抗 疫 指 導讓我們滿懷陽光、全力以赴，以積極樂觀的心態(tài)，科學的防控知識，精準的防控措施，迎接戰(zhàn)“疫”的最終勝利！面 對 疫 情 ，不 恐 慌 ，常 關 注（2）原生水土流失量計算（4）龍門吊機工作時主梁的最大撓度fn 姓 名 ： x xn 日期：202X.2 0 2 2 年 疫 情 防 控 主 題 班 會2022 Epidemic Prevention And Control Theme Class Meeting同同赴赴未來未來共防共防時疫時疫