部編版（五四制）語文四年級下冊6 飛向藍天的恐龍練習卷.docx

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1、絕密?啟用前部編版（五四制）語文四年級下冊6飛向藍天的恐龍練習卷 題號 —- 二 三 四 五 總分 得分 注意事項： 1. 答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息請將答案正確填寫在答題卡上 評卷人 得分 1.讀讀課文，完成填空。 一、填空題 數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個. 的龐大家族。有些恐龍像它們的祖先一樣 有些恐龍則 有些恐龍身長 ；有些恐龍則 體重 ,是茹毛飲血的食肉動物；有些恐龍則 物為食。 2. 辨字組詞。 評卷人 得分 亳膨 二、信息匹配 選擇下列加點字的正確讀音，用“表

2、示。 后裔（yiyi）樹棲（qixi）開辟（bipi）嶄新（zdnzhdn）三、語言表達 評卷人 得分 4.仿寫句子。 例：恐龍學會了飛翔。 一種帶羽毛的恐龍在奔跑過程中學會了飛翔。 恐龍具備了滑翔能力。 評卷人得分 四、現(xiàn)代文閱讀 閱讀課文節(jié)選，完成練習。 早在19世紀，英國學者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結構上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學家們提出，烏類不僅和恐龍有親緣關系，而且很可能就是一種小型恐龍的后 商。根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛，但一直沒有找到化石證據(jù)。20世紀末期，我國科學家在遼寧西部

3、首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。 遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆。 5.給下列加點字選擇正確的讀音，填在相應的括號里。 sishi好似 似乎似的 相似6.從文中找出下列詞語的近義詞。 后代依據(jù)—— 7.聯(lián)系上下文理解下列同語的意思。 欣喜若狂: 8.文中的“這一假說”指的是: 9.為什么說遼西的發(fā)現(xiàn)是“點睛之筆”？ 閱讀短文，完成練習。 霸王龍新王龍是有史以來最大的食肉動物，對于古生物學家來說，這種生活在6500萬年前的動物依舊是 恐龍大家族中了解得最少的一種恐龍。雖然第一塊霸王龍的骨

4、化石在1902年就已經(jīng)發(fā)掘出來，然而直到1990年底的88年中，古生物學家僅僅發(fā)現(xiàn)了7具霸王龍的零星化石，其中沒有一具骨化石超過整體 骨骼的50%。 1990年6月，蒙大拿羅基博物館的古生物學家帕來基，在蒙大全的一個荒.原，發(fā)掘出一具約1米長,約占完整骨骼75%的霸王龍骨化石。這是至今最完整也是唯一保存有完整的短小前肢的骨化石，除了尾 部短缺一部分外，差不多是一具完整的霸王龍骨化石。據(jù)此，科學家就著手解開一些霸王龍的懸而未決之謎。 通常，體長12米，體重達3000千克，并具有17.7厘米長的像剃刀般鐸利牙齒的霸王龍，如果不屬于食肉動物范圍，那是令人難以理解的?？墒怯幸徊糠止派飳W家認為

5、，霸王龍短得可憐的前肢一 ?:O鄂O11O堞O長O. ※※※※如※※田※※您※※一1※※垛※※柜※※鄙※※公※※坪淤※?:O蕊OHO堞O奩O ?:t…?:蝶?: 宓辨O蕊?:? ?:?: .?:堞?:???:?: 在4.5米的軀干上，前肢只有91厘米長，以及它們蹣跚的步伐與緩慢的移動速度，使得它們不可能對小動物發(fā)起突然襲擊。他們深信，霸王龍是以撕食病弱或死亡動物為生的。 就在滎大拿化石發(fā)掘隊對化石進行研究時，布來科西爾的地理研究所的科學家在南達科他州的沙石中，又發(fā)掘了另一具恐龍化

6、石。這些與蒙大拿的化石差不多一樣完整，僅體長增加了6%,體重增加了25%。目前兩組科學家決定互相交流各自對這些化石研究得出的結論，以期明確它們是否來自兩種，或是一個種的雌雄個體。 雖然這兩次發(fā)掘提供的化石不可能一攬子解決所有懸而未決的問題，但科學家一致認為，即使在鼎盛時期，霸王龍種群也是一個小的種群。古生物學家卡賓認為1990年的收獲如此之豐，稱之為“霸王龍年”是絕不過分的。 10. 圈出下列加點字的正確讀音。 著手（zhdozhu6）鼎盛（dinding）聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。 懸而未決：。 11. 根據(jù)選文內(nèi)容判斷正誤。（對的打“J”，錯的打“X”）（1）迄今為止，人們發(fā)

7、現(xiàn)的霸王龍的骨化石沒有一具超過整體骨骼的50%。 （2）1990年6月，古生物學家帕來基發(fā)掘出的霸王龍骨化石是至今最完整也是唯一保存有完整的短小前肢的骨化石。 （3）古生物學家經(jīng)過研究后，都認為霸王龍是以撕食病弱或死亡動物為生的。 12. 依據(jù)發(fā)掘出的霸王龍化石，我們可以推斷出它的形體特征：體長米，體重達千克，牙齒長厘米，軀干長米，前肢長厘米。 13. 古生物學家帕來基發(fā)掘出一具約占完整骨骼75%的霸王龍骨化石后，科學家據(jù)此進行研究，得出了什么結論？ 評卷人 得分 五、其他 15.語文樂園。 大千世界 恐龍，古爬行動物。曾活躍于中生代時期。中生代極繁盛，稱霸一時，至

8、中生代末期全部絕滅。 它們主要棲息于湖岸平原（或海岸平原）上的森林地或開闊地帶。 研究恐龍，全憑化石。古生物學家以其化石，推論其形態(tài)及習性。根據(jù)古生物學家的研究，恐龍種類繁多，體型各異：大的體長數(shù)十米，重可達四五十噸；小的體長不到一米：有的以兩條腿走路，有的以四條腿走路；有的以植物為食，有的以動物為食；有的皮膚光滑，有的皮膚上有鱗或骨板。其共同相似之處是：所有的恐龍，腦袋都很小，蛋下在陸地上。 ?:?: ?:堞?: ?:O※※※※如※※田※※您※※一1※※垛※※柜※※鄙※※公※※坪淤※

9、 ?:O蕊OHO堞O奩O ????hr?????:O蕊?:? ?:?: 1. 形態(tài)各異身材小巧 參考答案用兩足奔跑 只有幾千克用四足奔跑 兇猛異常幾十米 數(shù)十溫順可愛 【解析】本題考查學生對課文內(nèi)容的識記及默寫。在默寫的時候注意字詞的書寫，不要出現(xiàn)錯別字。 選段文字出自課文《飛向藍天的恐龍》，是徐星寫作的一篇科普文章，文章主要向人們介紹了科學家們根據(jù)研究提出的一種假說：鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。20世紀末，我國科學家在遼西首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石，為人們想象恐龍

10、飛向藍天、變化為鳥類的演化過程提供了證據(jù)。文章既揭示了科學家們在古生物研究方面的重大發(fā)現(xiàn)，也向?qū)W生開啟了一扇探索古生物的科學之門，喚起他們對科學的濃厚興趣。 “形態(tài)各異”指很多事物形狀、姿態(tài)、形式不盡相同，各有特色。 書寫“身材”的時候要與“才”區(qū)別開。 書寫“兇猛”時注意“猛”的部首最后一筆不出頭。 2.自豪澎湃噸位亳不相干膨大遲鈍 宓辨 .?:堞?:? ?:OMO?: ?:OMO?: 【解析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。 解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握

11、音形義才能正確作答。 “豪，，和“毫”字形相近，偏旁不同，讀音相同“h(f>o”。組詞：自豪、亳不相干。 “澎”和“膨”字形相近，偏旁不同，讀音相同“p6ng”。組詞：海湃、膨大。 “噸”和“鈍”字形相近，偏旁不同，讀音不同，分別為“diin”“dCin”。組詞：噸位、遲鈍yiqi pizhdn【解析】 此題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。 后裔：houyi己經(jīng)死去的人的子孫。 樹棲qi：在樹上棲息的意思。 開辟kdipi：指打開通道；開拓擴展。 嶄新zhdnxin:意思是非常新、簇新、極新。

12、 2. 一些樹棲的恐龍咋樹木之間跳躍、降落，慢慢具備了滑翔能力。 【解析】本題考查學生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征,所仿寫的句子定要與例句主題相關，格式相同，修辭一樣。 結合題干來看可以結合擴句的方法對給出的例句進行擴寫，讓句子變得更加完整。 擴寫時要注意語法正確，不能夠改變原句的意思，還要注意在修飾詞后面加上正確的“的”、“地"、“得”。擴句，又稱擴寫，是在主干的基礎上添枝加葉，也就是說，根據(jù)表達的需要添加上定語、狀語、補語等連帶成份，使句子意思更具體形象，充實豐滿。 3. sisishlsi后裔證據(jù) 4. 無比高興和激動鳥類不僅和

13、恐龍有親緣關系，而且很可能就是?種小型恐龍的后裔。 5. 因為科學家們提出的“鳥類不僅和恐龍有親緣關系，而旦很可能就是一種小型恐龍的后裔”這一假說長期找不到相關的化石來驗證。而遼兩發(fā)現(xiàn)的保存有羽毛的恐龍化石向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，所以說遼西的發(fā)現(xiàn)是“點睛之筆”。 【解析】(1) 此題考查字音。 好似：hdosi,意思是勝過。 似乎：sih。表示貌似，有仿佛、好像、不確定的意思。 似的：shide,助詞，用在名詞、代詞或動詞后面，表示跟某種事物或情況相似。 相似：si指相類、相像的意思。 (2)?:O鄂O11O堞O長O. ?:O鄂O11O堞O長O. ※※※※如※※田

14、※※您※※一1※※垛※※柜※※鄙※※公※※坪淤※ ?:O蕊OHO堞O奩O 考查學生對近義詞的理解。 O思OIIO蝶O宗O?: ?:O蕊?:? ?:?: .?:堞?:? ??:?: 后代：后代的人，也指個人的子孫。從文中找出近義詞為“后裔”。 依據(jù)：作為論斷前提或言行基礎的事物。從文中找出近義詞為“根據(jù)”。 (3)考查了對詞語的理解。欣喜若狂：指形容高興到了極點。在文中指研究者都高興極了。 (4)考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空的能力?？疾榱嗽~語意思的理解。①''根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該R有羽毛，但相關化石一直沒有被找到”這句中的“這一假說”是指上一句的鳥類不

15、僅和恐龍有親緣關系，而且很可能就是?種小型恐龍的后裔。 (5)考查了文段內(nèi)容的理解。 遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學家們描繪的畫卷涂上了“點睛”之筆。這句話中的“'點睛’之筆”指的是遼西的發(fā)現(xiàn)為古生物學家們的研究工作提供了強有力的證據(jù)。 結合前面內(nèi)容“根據(jù)這一假說，一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛，但一直沒有找到化石證據(jù)?！倍|西發(fā)現(xiàn)的保存有羽毛的恐龍化石向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，所以說遼西的發(fā)現(xiàn)是"點睛之筆”。 6. zhuoding問題一直拖著，沒有得到解決。 7. XVX12300017.74.591 8. 霸王龍是食肉動物，也有一部分古生

16、物學家認為霸王龍是以撕食病弱或死亡動物為生的。 【解析】(1) 此題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。 著手zhu()shdu：開始動手進行。 鼎盛dingsheng：指幾乎到極端的盛世。 (2)此題考查聯(lián)系上下文理解卜列詞語的意思。 懸而未決xudnerweijue:—直拖在那里，沒有得到解決。 (3)此題考查根據(jù)選文內(nèi)容判斷正誤。 (1) 錯誤，根據(jù)短文內(nèi)容“1990年6月，蒙大拿羅基博物館的古生物學家帕來基，在蒙大拿的一個荒原，發(fā)掘出一具約1米長，約占完整骨骼75%的霸王龍骨化石。”可知。

17、(2) 正確。根據(jù)短文內(nèi)容T990年6月，蒙大拿羅基博物館的古生物學家帕來基，在蒙大拿的一個荒原，發(fā)掘出一具約1米R,約占完整骨骼75%的霸王龍骨化石。這是至今最完整也是唯一保存有完整的短小前肢的骨化石，除了尾部短缺一部分外，差不多是一具完整的霸王龍骨化石?！笨芍? (3) 錯誤。“都認為”與原文內(nèi)容“他們深信，霸王龍是以撕食病弱或死亡動物為生的?！辈环? (4)此題與在利ta文內(nèi)容的理解及提職關息的能力. 站合饋文內(nèi)春"通偌.體長12米.體?xisowrfe.井Ji”n.7?(米長的像捌刀般憐利牙齒的st王：如果不n于食肉功物蒞in.那姓令人逐以理解的.-??可懸有一1■分古1拘學&從

18、為.霸王尼每得可憐的前跋一在4.5米的制干上.前跋只再91站米長”作答. (5)此題考查對短文內(nèi)容的理解能力。結合短文內(nèi)容“通常，體長12米，體重達3000千克，并具有17.7厘米長的像剃刀般鋒利牙齒的霸王龍，如果不屬于食肉動物范圍，那是令人難以理解的?！钡贸觥鞍酝觚埵鞘橙鈩游铩钡慕Y論； 結合短文內(nèi)容“可是有一部分古生物學家認為，霸王龍短得可憐的前肢一一在4.5米的軀干，上，前肢只有91厘米長，以及它們蹣跚的步伐與緩慢的移動速度，使得它們不可能對小動物發(fā)起突然襲擊。他們深信，霸王龍是以撕食病弱或死亡動物為生的?！钡贸觥耙灿幸徊糠止派飳W家認為霸王龍是以撕食病弱或死亡動物為生的。"的結論。

19、 9. 略【解析】 大千世界恐龍，古爬行動物。曾活躍于中生代時期。中生代極繁盛，稱霸一時，至中生代末期全部絕滅。它們主要棲息于湖岸平原(或海岸平原)上的森林地或開闊地帶。 ?:O鄂O11O堞O長O. ※※※※如※※田※※您※※一1※※垛※※柜※※鄙※※公※※坪淤※ ?:O蕊OHO堞O奩O 研究恐龍，全憑化石。古生物學家以其化石，推論其形態(tài)及習性。根據(jù)古生物學家的研究，恐龍種類繁多，體型各異：大的體長數(shù)十米，重可達四五十噸；小的體長不到一米；有的以兩條腿走路，有的以四?:O思OIIO蝶O宗O?: ?:O思OIIO蝶O宗O?: ?:O蕊OHO堞OMO?: 條腿走路；有的以植物為食，有的以動物為食；有的皮膚光滑，有的皮膚上有鱗或骨板。其共同相似之處是：所有的恐龍，腦袋都很小，蛋下在陸地上。