《【人教版】英語五年級上冊：全冊配套教案設(shè)計Unit 5 單元教案 6精修版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【人教版】英語五年級上冊：全冊配套教案設(shè)計Unit 5 單元教案 6精修版（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人教版英語精品資料（精修版）任課教師 學生姓名年 級5年級科 目英語備課時間12月11日上課時間12月13日課題名稱復(fù)習Unit 4 學習Unit5教材版本 人教版教學目標1. 掌握 “What can you do ?”句式的使用和回答2. 掌握課本上出現(xiàn)的句式短語3. 掌握Unit 5 關(guān)于 bedroom里面各種物品的讀寫4. 掌握There be 句型的用法重點難點There be 句型的用法教學過程教 師 活 動課堂概要：一、 What can you do ? 句式的學習用法：在詢問另外一個人能做什么時，用此句式。 引入：I will have a birthday party n
2、ext week,what can you do for my party? 學生可以回答她可以做的事，eg：I can sing a birthday song. 老師進一步詢問她還可以做些什么？ What can you do else? How about your classmate? 學生進行回答。由此復(fù)習What can you do?句式的各種使用方式和回答方式。 Can 的含義和用法 Can 是情態(tài)動詞，放在實意動詞（有確切意思的動詞，eg:做什么事情）前，翻譯成能、可以。Can 后面加動詞原形。 Eg: I can dance. I can read books. 在講解過程
3、中同時讓學生舉例，加強理解。 Can 的過去式是could，一般用于過去式（發(fā)生在過去的事情），或者用于禮貌用語。 Eg: I could dance before.(過去式） Could you sing a song for me?(禮貌請求） 用can來提問時，怎么回答？ Eg: Can you play the pipa? 肯定回答：Yes, I can. 否定回答：No, I cant.或者是：Sorry,I have to do my homework.（表示拒絕某人的提議，因為有其它的事情做）習題：補充下列句子。A:What can you do for the English
4、party?B:_ A:Can you read an English story?B:Yes,A:Can you dance?B:No,2、 動詞短語的學習準備一些圖片，讓學生猜是什么，圖片后面有相應(yīng)動詞短語Eg: Sing English song play the pipa dance do kung fuplay basketball cook 還有一些短語，可以在課堂上拓展出來。 Eg:play ping-pong draw cartoons Play the piano do housework 注意區(qū)分帶 the 與不帶 the的短語 彈奏樂器都帶 the Eg: play th
5、e piano play the guitar Play the erhu 讓學生自己想，跟我一起舉例習題：我來讀短語，學生聽寫3、 掌握bedroom里面各種物品的讀寫課前準備：拿出一張房間圖，房間里面有bed、plant、desk等各種物件，課堂：讓學生用英文講出來。在學生讀的過程中判斷學生拼讀能力，并進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。What can you see in this picture?學生回答有：bed、photo、desk、clock、plant、book、bookshelf、window、 Lamp(臺燈）、 chair、teddy bear（泰迪熊）在學生不知道某些單詞的時候進行指導(dǎo)，
6、并矯正其讀音，給學生時間寫出其單詞。4、 There be 句型的使用 What does my bedroom have?指著剛剛那幅圖問學生。 教學生用there be 句型回答。 Eg : There is a bed.There is a desk.There is a clock.There are some books. 教學生區(qū)分there be 句型當中 be 用is 和 are 替換時的區(qū)別。 Is 用于單數(shù) are用于復(fù)數(shù) 在此句型中擴展方位詞的使用。問：Where is the teddy bear? 引導(dǎo)學生回答：There is a teddy bear on the
7、 floor. 進而學習under、beside、in front of、between、behind、above等方位詞的用法 習題：讓學生自己想象一下自己房間的東西，將句子寫下來向我描述出來。5、 學習拼讀。Listen and readBook look football good 短音 Balloon blu:n food fu:d zoo zu: noodlesnu:dlz習題：Listen and circle1. Foot food 2.look zoo3. cook too 4.goodbye afternoonListen and readRainy rainbow pain
8、t wait Say way birthday Monday習題：Listen and write1. Today is a rainy day.2. Next Monday is my birthday.3. Lets paint a rainbow.4. I have to wait for my mother.六、將剛剛所有的圖片拿出來，讓學生讀出單詞短語并且寫下來，越多越好，我進行獎勵加分制，答應(yīng)學生在她得到100分的時候送她個小禮物。七、課后總結(jié)與反思。我今天學了_ 我今天表現(xiàn)得_ 課后作業(yè)學生對于本次課的評價 特別滿意 滿意 一般 差 學生簽字：教師評定1、 學生上次作業(yè)評價： 好
9、 較好 一般 差2、 學生本次上課情況評價： 好 較好 一般 差 教師簽字：教導(dǎo)主任簽字日 期課后作業(yè)學生簽字 家長簽字 一、選詞填空。（10分）1 I can _(play / playing) football.2 I usually _(watch / watching) TV on the weekend .3 Im _(do /doing ) the homework.4 Look! Chen jie is _ (draw /drawing) pictures.5 Lets _ (eat / eating) lunch together .二、請選擇there is 或there a
10、re 填空.1._ a board ,two pictures and many desks in our classroom .2._ three pandas and a tiger in the zoo.3._ a ruler ,a pen and four pencils in the pencil-case.4._ an apple , an orange and five bananas in my bag.5._ two end tables ,a lamp and a table in your room.三、快樂連線。（20分） 1. What can you do? A.
11、She can water the plants. 2. What can Sarah do? B. Fish. 3. Can you use a computer? C. No, I cant. 4. Can you wash the clothes? D. Yes, I can. Im a computer. 5. Whats you favourite food? E. I can wash the clothes.四連詞成句（20分）1.are , two , desks , there , in , my , room (.)2.is , behind , trash , the ,
12、 the , bin , door (.)3.is , picture , where , the (?)4.this , your , is , bedroom, (?)5. is , in , there , of , a , chair ,the , front , desk (.)6. the , of , look , classroom , at , picture ,my ( .)7.me , you , please , can , tell ( ? )五、.從方框中選擇適當?shù)膯卧~或詞組填空.Over in front of behind third in 1. The trash bin is _ the door.2. Our flat is on the _ floor.3. The picture of my family is _ the bed.4. There are four windows _ the wall.5.Im tall. Ann is short. Shes standing (站立) _ me
【人教版】英語五年級上冊：全冊配套教案設(shè)計Unit 5 單元教案 6精修版
