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1、
第十一課 太陽出來啦
教學(xué)目標(biāo):
1、能用熱情而有彈性的聲音演唱二聲部歌曲《太陽出來啦》。
2、能在音樂中積極參與體驗(yàn),隨音樂律動(dòng)。
3、能感受民族合唱歌曲的魅力,產(chǎn)生對(duì)民族音樂的興趣。
教學(xué)重點(diǎn):
用和諧、統(tǒng)一的聲音演唱歌曲《太陽出來啦》。
教學(xué)難點(diǎn):
第二樂句旋律聲部與伴奏聲部交替的演唱。
教學(xué)模式:
導(dǎo)、學(xué)、議、練
教學(xué)方法:
先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練
教具準(zhǔn)備:
多媒體課件、電子琴
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)
1、情境導(dǎo)入
師:同學(xué)們,今天老師將要帶大家去一個(gè)很美麗的地方,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們隨老師在音樂中尋找答案,說說你們看到了什么。(聽音樂)
師:歌曲演唱了
2、什么?
師:今天,我們就要一起學(xué)習(xí)這首好聽的歌曲《太陽出來啦》(板書課題)
2、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)
(1)能用熱情而有彈性的聲音演唱二聲部歌曲《太陽出來啦》。
(2)能在音樂中積極參與體驗(yàn),隨音樂律動(dòng)。
(3)能感受民族合唱歌曲的魅力,產(chǎn)生對(duì)民族音樂的興趣。
二、學(xué)、議
1、出示自學(xué)提示(一)
(1)聽老師演唱歌曲,說說歌曲表現(xiàn)了怎樣的場(chǎng)景?
(2)按節(jié)奏朗誦歌詞
2、議
師:誰來說說歌曲中都表現(xiàn)了怎樣的場(chǎng)景?
3、完整聆聽歌曲,老師知道朗誦歌詞
師:這么好聽的歌曲,你們聽完想不想來唱一唱,請(qǐng)同學(xué)們自己來學(xué)唱這首歌曲吧?
4、出示自學(xué)提示(二)
(1)學(xué)生自學(xué)歌譜
(
3、2)歌譜會(huì)唱后自主填唱歌詞
5、議
師:你會(huì)唱樂譜的哪一句?誰愿意來給大家展示展示?
師:真聰明,跟老師一起來唱一唱吧!唱之前我們先來處理一下歌曲的樂理知識(shí)。
三、練
1、師:同學(xué)們學(xué)會(huì)了歌譜,下面老師唱歌譜你來填唱歌詞。
2、師:同學(xué)們學(xué)會(huì)了嗎?我們來跟琴完整的演唱一遍。
3、師:誰來說說歌曲的情緒是怎樣的?(活潑、有彈性、充滿童趣地)
4、師:我們把情緒加入到我們的演唱當(dāng)中,我們?cè)賮砀偻暾莩槐椤?
5、師:請(qǐng)大家跟音樂演唱一遍。
6、師生合作、生生合作、分組跟音樂演唱。
7、律動(dòng)表現(xiàn)
師:這么好聽的歌曲,你們想不想用動(dòng)作來表現(xiàn)一下呢?我們來試一試吧!
師:今天老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起感受了云南彝族的動(dòng)聽的音樂,并學(xué)習(xí)了《太陽出來啦》這首合唱歌曲。希望同學(xué)們通過這節(jié)課,能夠加深對(duì)我國(guó)少數(shù)民族音樂的了解和熱愛。
板書設(shè)計(jì):