七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 15《巨人和孩子》課件 語(yǔ)文版1

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1、 巨人和孩子巨人和孩子 王爾德王爾德 王爾德（王爾德（18541900），），英國(guó)英國(guó)著名作家、戲劇家。王爾德著名作家、戲劇家。王爾德的童話(huà)文字千錘百煉、內(nèi)容新穎、的童話(huà)文字千錘百煉、內(nèi)容新穎、形式優(yōu)美，魅力無(wú)窮，本文是他形式優(yōu)美，魅力無(wú)窮，本文是他童話(huà)中的名篇。代作品有：童話(huà)中的名篇。代作品有：童話(huà)童話(huà)快樂(lè)王子快樂(lè)王子 ，長(zhǎng)篇小說(shuō)，長(zhǎng)篇小說(shuō)道道林林格雷的肖像格雷的肖像等。等。棲棲息息 徘徊徘徊嬉嬉戲戲 咆哮咆哮聆聆聽(tīng)聽(tīng) 翩翩翩翩棲息：棲息：停留。停留。聆聽(tīng)：聆聽(tīng)：聽(tīng)。聽(tīng)。肆意：肆意：由著自己的性子；任意。由著自己的性子；任意。咆哮：咆哮：（猛獸）怒吼也形容人的暴怒喊叫。（猛獸）怒吼也形容人的

2、暴怒喊叫。樂(lè)不可支：樂(lè)不可支：形容快樂(lè)到了極點(diǎn)。形容快樂(lè)到了極點(diǎn)。妙不可言：妙不可言：美妙到了極點(diǎn)，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。美妙到了極點(diǎn)，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。翩翩起舞：翩翩起舞：形容輕快地跳舞。形容輕快地跳舞。不知所措：不知所措：不知道該怎么辦。形容受窘或發(fā)慌。不知道該怎么辦。形容受窘或發(fā)慌。3 3、巨人由自私變得充滿(mǎn)愛(ài)心的直接原因是什么？醒、巨人由自私變得充滿(mǎn)愛(ài)心的直接原因是什么？醒 悟之后的悟之后的“巨人巨人”做了些什么？做了些什么？4 4、你覺(jué)得課文最讓你感動(dòng)的是哪個(gè)情節(jié)？、你覺(jué)得課文最讓你感動(dòng)的是哪個(gè)情節(jié)？ 小男孩伸出雙臂摟著巨人的脖子，小男孩伸出雙臂摟著巨人的脖子，親吻巨人的臉親吻巨人的臉巨人和

3、孩子們一起在巨人和孩子們一起在他們所見(jiàn)到的最美麗的花園中游戲玩耍。他們所見(jiàn)到的最美麗的花園中游戲玩耍。 、“大花園里長(zhǎng)滿(mǎn)了大花園里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠茸茸綠茸茸的青草的青草一到春天一到春天就開(kāi)出就開(kāi)出粉撲撲的團(tuán)團(tuán)粉撲撲的團(tuán)團(tuán)花朵，秋天里則結(jié)下花朵，秋天里則結(jié)下累累累累果果實(shí)。實(shí)。” “大花園里長(zhǎng)滿(mǎn)了大花園里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的綠色的青草青草一到春天就開(kāi)一到春天就開(kāi)出出粉色的粉色的花朵，秋天里則結(jié)下花朵，秋天里則結(jié)下許多許多果實(shí)。果實(shí)?！? 5、讀一讀，比一比，你更喜歡哪一句，為什么、讀一讀，比一比，你更喜歡哪一句，為什么? ? 青草用青草用“綠茸茸的綠茸茸的”；桃花用；桃花用“粉撲撲的團(tuán)粉撲撲的團(tuán)團(tuán)的團(tuán)的”；果實(shí)

4、用；果實(shí)用“累累的累累的”，疊音詞的使用，表，疊音詞的使用，表達(dá)了作者的歡樂(lè)喜愛(ài)之情。達(dá)了作者的歡樂(lè)喜愛(ài)之情。由于看不到孩子們，小鳥(niǎo)便由于看不到孩子們，小鳥(niǎo)便無(wú)心唱歌無(wú)心唱歌，樹(shù)，樹(shù)兒也兒也忘了開(kāi)花忘了開(kāi)花。由于看不到孩子們，小鳥(niǎo)由于看不到孩子們，小鳥(niǎo)不叫不叫，樹(shù)兒也，樹(shù)兒也不不開(kāi)花開(kāi)花了。了?！懊利惖孽r花隨處可見(jiàn)，多得美麗的鮮花隨處可見(jiàn)，多得像天上的星像天上的星星星”。 “美麗的鮮花隨處可見(jiàn)，多得美麗的鮮花隨處可見(jiàn)，多得數(shù)不清數(shù)不清”。 運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象說(shuō)明了自私帶來(lái)的惡果。運(yùn)用了擬人的修辭手法，形象說(shuō)明了自私帶來(lái)的惡果。運(yùn)用了比喻的修辭手法，形象說(shuō)明了鮮花之多。運(yùn)用了比喻的修辭手

5、法，形象說(shuō)明了鮮花之多。 愛(ài)心能給世界也給自己帶來(lái)美愛(ài)心能給世界也給自己帶來(lái)美好和歡樂(lè)。好和歡樂(lè)。1 1、愛(ài)是美德的種子。、愛(ài)是美德的種子。 -但丁但丁 2 2、愛(ài)是理解的別名。、愛(ài)是理解的別名。 -泰戈?duì)柼└隊(duì)?3 3、人生是花，而愛(ài)是花蜜。、人生是花，而愛(ài)是花蜜。-雨果雨果 4 4、愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變、愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變 成黑夜。成黑夜。 羅曼羅曼 羅蘭羅蘭 1 1、自私為一切天然與道德的罪惡根源。、自私為一切天然與道德的罪惡根源。 （希臘）（希臘）2 2、自私是人類(lèi)萬(wàn)惡之源。（萊斯頓）、自私是人類(lèi)萬(wàn)惡之源。（萊斯頓）3 3、利己心是最壞的顧問(wèn)。（英國(guó)）、利己心是最壞的顧問(wèn)。（英國(guó)）4 4、追求私利，所有的美德就會(huì)付諸東流。、追求私利，所有的美德就會(huì)付諸東流。 板書(shū)設(shè)計(jì)：板書(shū)設(shè)計(jì)： 童話(huà)童話(huà) 巨人和孩子巨人和孩子 王爾德王爾德 言行自私言行自私 趕走孩子趕走孩子 花園寒冬肆虐花園寒冬肆虐巨人巨人 變變 充滿(mǎn)愛(ài)心充滿(mǎn)愛(ài)心 歡迎孩子歡迎孩子 花園美景回歸花園美景回歸 愛(ài)心使人與人之間更和諧美好愛(ài)心使人與人之間更和諧美好 作業(yè)：作業(yè)： 收集童話(huà)，課下互相交流。收集童話(huà)，課下互相交流。