《遼寧省燈塔市第二初級中學(xué)九年級語文上冊 第5課 敬業(yè)與樂業(yè)（第1課時(shí)）課件 （新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼寧省燈塔市第二初級中學(xué)九年級語文上冊 第5課 敬業(yè)與樂業(yè)（第1課時(shí)）課件 （新版）新人教版（14頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 1、三要素：、三要素： 、 、 、 2、論據(jù)的類型：、論據(jù)的類型： 、 、 、 3、論證方法：、論證方法： 、 、 、 、 4、首段的作用：、首段的作用： A:講故事開頭：講故事開頭： B:引詩句開頭：引詩句開頭： C:引名言開頭：引名言開頭： D:疑問句開頭：疑問句開頭： E:直接直接梁啟超梁啟超1 1、理解、理解“敬業(yè)與樂業(yè)敬業(yè)與樂業(yè)”的主旨。的主旨。2 2、經(jīng)典語句、格言的積累。、經(jīng)典語句、格言的積累。3 3、“舉例論證舉例論證”和和“道理論證道理論證”兩種兩種論證方法的初步學(xué)習(xí)。論證方法的初步學(xué)習(xí)。4 4、演講和口語特色的體會。、演講和口語特色的體會。 梁啟超梁啟超(1873-192
2、9)(1873-1929)，中國近代維新派領(lǐng)袖，學(xué)者。中國近代維新派領(lǐng)袖，學(xué)者。字卓如，號任公，又號飲冰室字卓如，號任公，又號飲冰室主人。廣東新會人。清光緒舉主人。廣東新會人。清光緒舉人。和其師康有為一起，倡導(dǎo)人。和其師康有為一起，倡導(dǎo)變法維新，并稱康梁。他興趣變法維新，并稱康梁。他興趣廣泛，學(xué)識淵博，在政治、經(jīng)廣泛，學(xué)識淵博，在政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、宗教濟(jì)、文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、宗教及文化藝術(shù)等諸多領(lǐng)域，都有及文化藝術(shù)等諸多領(lǐng)域，都有較深的造詣。他一生著述宏富，較深的造詣。他一生著述宏富，所遺所遺飲冰室合集飲冰室合集計(jì)計(jì)148148卷，卷，10001000余萬字。余萬字。 作作 者者 簡
3、簡 介介 演講的基本知識演講的基本知識演講是以口語表達(dá)的方式面對聽眾，就某一演講是以口語表達(dá)的方式面對聽眾，就某一問題發(fā)表自己觀點(diǎn)，闡述某一事理的活動(dòng)問題發(fā)表自己觀點(diǎn)，闡述某一事理的活動(dòng)。演講。演講不僅是宣傳和動(dòng)員群眾的手段，而且還是闡明理不僅是宣傳和動(dòng)員群眾的手段，而且還是闡明理論觀點(diǎn)、發(fā)表學(xué)術(shù)見解的一種手段，同時(shí)又是鍛論觀點(diǎn)、發(fā)表學(xué)術(shù)見解的一種手段，同時(shí)又是鍛煉和培養(yǎng)青年口才的一種手段。演講時(shí)應(yīng)注意以煉和培養(yǎng)青年口才的一種手段。演講時(shí)應(yīng)注意以下幾方面要求：下幾方面要求：認(rèn)清對象，確立主旨。既要有針對性。認(rèn)清對象，確立主旨。既要有針對性。演講是直接面對聽眾交流思想和感情的，所演講是直接面對聽
4、眾交流思想和感情的，所以必須了解聽眾對象，認(rèn)清環(huán)境場合，明確演講以必須了解聽眾對象，認(rèn)清環(huán)境場合，明確演講的主旨。的主旨。思路清晰，節(jié)奏明快。思路清晰，節(jié)奏明快。感情充沛，例證動(dòng)人。感情充沛，例證動(dòng)人。語言準(zhǔn)確，形象生動(dòng)。語言準(zhǔn)確，形象生動(dòng)。 旁旁騖騖( ) 惟惟其其( )銜銜著著( ) 佝僂佝僂( )( )駢駢進(jìn)進(jìn)( ) 褻瀆褻瀆( )( )強(qiáng)強(qiáng)聒聒不舍不舍( ) 承承蜩蜩 （ ）w wi xin u lu pin xi d qin utio1 1、圈點(diǎn)勾畫文中表現(xiàn)作者對、圈點(diǎn)勾畫文中表現(xiàn)作者對 “ “敬業(yè)與樂業(yè)敬業(yè)與樂業(yè)”觀點(diǎn)的語句觀點(diǎn)的語句。3 3、依據(jù)議論文的基本結(jié)構(gòu)劃分文章結(jié)構(gòu)。、依
5、據(jù)議論文的基本結(jié)構(gòu)劃分文章結(jié)構(gòu)。2、找出本文的中心論點(diǎn)。、找出本文的中心論點(diǎn)。 1、作者在文章中提出了許多有關(guān)、作者在文章中提出了許多有關(guān)敬業(yè)和樂業(yè)的觀點(diǎn)：敬業(yè)和樂業(yè)的觀點(diǎn)： 1敬業(yè)樂業(yè)敬業(yè)樂業(yè)四個(gè)字，是人類生活的不二法四個(gè)字，是人類生活的不二法門。門。2人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而人類一面為生活而勞動(dòng)，一面也是為勞動(dòng)而生活。生活。3凡職業(yè)沒有不是神圣的。凡職業(yè)沒有不是神圣的。4凡職業(yè)沒有不是可敬的。凡職業(yè)沒有不是可敬的。5人生在世，是要天天勞作的。人生在世，是要天天勞作的。6勞作便是功德，不勞作便是罪惡。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。7因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，因自己
6、的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。便是天地間第一等人。8凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)在做的事來和別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)在做的事來和他交換。他交換。9敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利。利。10從勞苦中找出快樂來從勞苦中找出快樂來11凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生。趣味自然會發(fā)生。12每一職業(yè)之成就，離不了奮斗。每一職業(yè)之成就，離不了奮斗。13因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一
7、步一因?yàn)槊恳宦殬I(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。14人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值價(jià)值15敬業(yè)即是責(zé)任心，樂業(yè)即是趣味。敬業(yè)即是責(zé)任心，樂業(yè)即是趣味。 “敬業(yè)樂業(yè)敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，四個(gè)字，是人類生活的不二法門。是人類生活的不二法門。中心論點(diǎn)：中心論點(diǎn)：敬業(yè)與樂業(yè)敬業(yè)與樂業(yè)提出提出問題問題分析分析問題問題解決解決問題問題（1 1）（2 28 8）（9 9）揭示全文論述的中揭示全文論述的中心心敬業(yè)與樂業(yè)敬業(yè)與樂業(yè)論述敬業(yè)、樂業(yè)論述敬業(yè)、樂業(yè)的重要性的重要性總結(jié)全文，勉勵(lì)人總結(jié)
8、全文，勉勵(lì)人敬業(yè)樂業(yè)敬業(yè)樂業(yè)總總分分總總梁啟超其事 望凌云塔詩望凌云塔詩 朝望凌云塔，朝望凌云塔， 引領(lǐng)望四極，引領(lǐng)望四極，暮望凌云塔，暮望凌云塔， 天地漸昏黑。天地漸昏黑。日月有晦明，日月有晦明， 四時(shí)寒暑易，四時(shí)寒暑易，為何多變幻，為何多變幻， 此理無人識？此理無人識？我欲問蒼天，我欲問蒼天， 蒼天長默默，蒼天長默默，我欲問孔子，我欲問孔子， 孔子難解釋?？鬃与y解釋。搔首獨(dú)徘徊，搔首獨(dú)徘徊， 此理終難得！此理終難得！ 中心：中心： 這篇講演針對聽講者這篇講演針對聽講者的實(shí)際情況，提出了的實(shí)際情況，提出了“敬敬業(yè)與樂業(yè)業(yè)與樂業(yè)”的論題，深入的論題，深入地論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重地論述了敬業(yè)與樂業(yè)的重要性，殷切地希望大家發(fā)要性，殷切地希望大家發(fā)揚(yáng)敬業(yè)、樂業(yè)的精神，去揚(yáng)敬業(yè)、樂業(yè)的精神，去過人類合理的生活。過人類合理的生活。布置作業(yè)布置作業(yè)熟讀課文，完成習(xí)題熟讀課文，完成習(xí)題
遼寧省燈塔市第二初級中學(xué)九年級語文上冊 第5課 敬業(yè)與樂業(yè)（第1課時(shí)）課件 （新版）新人教版
