《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):第2課 人為什么要活著(課件)北京課改版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè):第2課 人為什么要活著(課件)北京課改版(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第一段提出論點(diǎn):第一段提出論點(diǎn):一個(gè)人的能力有大小,活著就是一個(gè)人的能力有大小,活著就是要為人類做出貢獻(xiàn)。要為人類做出貢獻(xiàn)。 論證過(guò)程:論證過(guò)程: 一、(人)究竟為了什么要成名?一、(人)究竟為了什么要成名? 舉例論證:舉例論證:“我我”成名的過(guò)程:成名的過(guò)程: 小時(shí)侯苦讀,目的是光宗耀祖;小時(shí)侯苦讀,目的是光宗耀祖; 后來(lái)取博,目的是為祖國(guó)爭(zhēng)光;后來(lái)取博,目的是為祖國(guó)爭(zhēng)光; 現(xiàn)在培養(yǎng)人才,目的是為人民服務(wù)現(xiàn)在培養(yǎng)人才,目的是為人民服務(wù) 得出結(jié)論:得出結(jié)論:成名并非壞事,關(guān)鍵是要為祖國(guó)為人民成名并非壞事,關(guān)鍵是要為祖國(guó)為人民服務(wù)。服務(wù)。 二、二、“名譽(yù)意味著什么?名譽(yù)意味著什么?” 舉例論證
2、:舉例論證:“我我”現(xiàn)在還讀書(shū)、撰寫(xiě)專著、培訓(xùn)教現(xiàn)在還讀書(shū)、撰寫(xiě)專著、培訓(xùn)教師師 結(jié)論結(jié)論:一個(gè)人活著,全力以赴為人民做點(diǎn)有益的事。:一個(gè)人活著,全力以赴為人民做點(diǎn)有益的事。 三、三、“讀書(shū)太心苦,不如個(gè)體戶賺大錢。讀書(shū)太心苦,不如個(gè)體戶賺大錢?!?道理論證:道理論證:馬克思說(shuō)馬克思說(shuō) (引證法)(引證法) 結(jié)論結(jié)論:要把自己的命運(yùn)和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密結(jié)合:要把自己的命運(yùn)和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密結(jié)合在一起,而努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗。在一起,而努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗。 課文開(kāi)篇提出中心論點(diǎn):人活著就是要為人類課文開(kāi)篇提出中心論點(diǎn):人活著就是要為人類做出貢獻(xiàn)。接著,作者以問(wèn)答的方式,結(jié)合自己做出貢獻(xiàn)。接著,作
3、者以問(wèn)答的方式,結(jié)合自己的成長(zhǎng)過(guò)程,首先說(shuō)明只有樹(shù)立為人民服務(wù)的人的成長(zhǎng)過(guò)程,首先說(shuō)明只有樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀,才能為人類作貢獻(xiàn)。然后又以生觀,才能為人類作貢獻(xiàn)。然后又以“名利名利”的的考驗(yàn)為例,進(jìn)一步證明樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀,考驗(yàn)為例,進(jìn)一步證明樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀,是堅(jiān)持做出貢獻(xiàn)的關(guān)鍵,同時(shí)有進(jìn)一步推出是堅(jiān)持做出貢獻(xiàn)的關(guān)鍵,同時(shí)有進(jìn)一步推出“樹(shù)樹(shù)立正確的人生觀立正確的人生觀”的關(guān)鍵是的關(guān)鍵是“要將自己的命運(yùn)和要將自己的命運(yùn)和祖國(guó)的前途緊緊地聯(lián)系在一起祖國(guó)的前途緊緊地聯(lián)系在一起”這一道理。全文這一道理。全文以嚴(yán)密的推理,闡述了以嚴(yán)密的推理,闡述了“人生觀人生觀”與與“人生人生”的的密切
4、關(guān)系,闡述了密切關(guān)系,闡述了“人生觀人生觀”與與“人生人生”的決定的決定意義,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。意義,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。 作者認(rèn)為:作者認(rèn)為:“如果把一生的希如果把一生的希望寄托于機(jī)遇,則將一事無(wú)成。望寄托于機(jī)遇,則將一事無(wú)成?!苯Y(jié)合你的親身體驗(yàn)或他人的生活經(jīng)結(jié)合你的親身體驗(yàn)或他人的生活經(jīng)歷,說(shuō)說(shuō)你對(duì)歷,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“機(jī)遇與人生機(jī)遇與人生”的看的看法。法。 借鑒借鑒:段首提問(wèn),段末明確結(jié)論,都是為論證中心論點(diǎn)服務(wù)。段首提問(wèn),段末明確結(jié)論,都是為論證中心論點(diǎn)服務(wù)。這樣針對(duì)學(xué)生的提問(wèn)來(lái)論述更有針對(duì)性,也更能引起讀者興這樣針對(duì)學(xué)生的提問(wèn)來(lái)論述更有針對(duì)性,也更能引起讀者興趣。趣。 人為什么要活著(蘇步青)
5、人為什么要活著(蘇步青) 論點(diǎn):一個(gè)人的能力有大小,活著就是要為人類做出貢獻(xiàn)。論點(diǎn):一個(gè)人的能力有大小,活著就是要為人類做出貢獻(xiàn)。 質(zhì)質(zhì) 人究竟為了什么要成名?人究竟為了什么要成名? 疑疑 結(jié)論:成名并非壞事,關(guān)鍵結(jié)論:成名并非壞事,關(guān)鍵是是要為祖國(guó)為人民服務(wù)要為祖國(guó)為人民服務(wù) 邏輯嚴(yán)密邏輯嚴(yán)密 式式 名譽(yù)意味著什么?名譽(yù)意味著什么? 層層深入層層深入 論論 結(jié)論:一個(gè)人活著,全力以赴為人民做點(diǎn)有益的事結(jié)論:一個(gè)人活著,全力以赴為人民做點(diǎn)有益的事 環(huán)環(huán)相扣環(huán)環(huán)相扣 證證 讀書(shū)太辛苦,不如個(gè)體戶賺大錢。讀書(shū)太辛苦,不如個(gè)體戶賺大錢。 結(jié)論:要把自己的命運(yùn)和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密結(jié)合結(jié)論:要把自己的命運(yùn)和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密結(jié)合 在一起在一起