《中考英語復(fù)習(xí) 第二部分 語言知識(shí)運(yùn)用 題型七 書面表達(dá)課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考英語復(fù)習(xí) 第二部分 語言知識(shí)運(yùn)用 題型七 書面表達(dá)課件(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、煙臺(tái)題型七書面表達(dá)話題類作文話題類作文 話題作文須圍繞某個(gè)話題陳述自己的觀點(diǎn)、建議,考生話題作文須圍繞某個(gè)話題陳述自己的觀點(diǎn)、建議,考生經(jīng)常因?yàn)楸磉_(dá)不清楚自己的觀點(diǎn)而丟分。經(jīng)常因?yàn)楸磉_(dá)不清楚自己的觀點(diǎn)而丟分。 就考生來說,做書面表達(dá)時(shí),遵循就考生來說,做書面表達(dá)時(shí),遵循“五步走五步走”的寫作思路的寫作思路即可。即可。“五步走五步走”指的是:一審、二抓、三寫、四連、五擴(kuò)。指的是:一審、二抓、三寫、四連、五擴(kuò)。注意:注意:1考生務(wù)必仔細(xì)審題,切忌急于下筆。對(duì)于所提供的材料考生務(wù)必仔細(xì)審題,切忌急于下筆。對(duì)于所提供的材料要認(rèn)真分析,反復(fù)推敲,抓住要點(diǎn),掌握大意。在審題過程要認(rèn)真分析,反復(fù)推敲,抓住要
2、點(diǎn),掌握大意。在審題過程中應(yīng)大概確定寫作目標(biāo)、文章格式、體裁等。中應(yīng)大概確定寫作目標(biāo)、文章格式、體裁等。2考生應(yīng)綜合分析所提供的語言信息和語言材料,找出其內(nèi)考生應(yīng)綜合分析所提供的語言信息和語言材料,找出其內(nèi)在聯(lián)系,把它們有機(jī)地組織起來,編擬出要點(diǎn)提綱。在聯(lián)系,把它們有機(jī)地組織起來,編擬出要點(diǎn)提綱。3盡量使用自己最熟悉、最有把握的句型和短語表達(dá),但盡量使用自己最熟悉、最有把握的句型和短語表達(dá),但也要盡量靈活變通,使用多種句型句式,避免重復(fù)、單調(diào)。也要盡量靈活變通,使用多種句型句式,避免重復(fù)、單調(diào)。如遇到個(gè)別要點(diǎn)表達(dá)不出來或難以表達(dá),可采用變通的辦法,如遇到個(gè)別要點(diǎn)表達(dá)不出來或難以表達(dá),可采用變通
3、的辦法,化難為易,化繁為簡(jiǎn)?;y為易,化繁為簡(jiǎn)。4行文要連貫,語句要通順,層次要清楚。上下文的連貫性行文要連貫,語句要通順,層次要清楚。上下文的連貫性也是評(píng)分的一條原則,因此考生應(yīng)盡量使用一些表示并列、也是評(píng)分的一條原則,因此考生應(yīng)盡量使用一些表示并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、總結(jié)等的過渡詞進(jìn)行加工整理,使文章連貫、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、總結(jié)等的過渡詞進(jìn)行加工整理,使文章連貫、自然、流暢。自然、流暢。5通讀文章,檢查改錯(cuò)。作文評(píng)卷是根據(jù)要點(diǎn)、語言準(zhǔn)確通讀文章,檢查改錯(cuò)。作文評(píng)卷是根據(jù)要點(diǎn)、語言準(zhǔn)確性、上下文的連貫性來給分,根據(jù)錯(cuò)誤多少來扣分。因此,性、上下文的連貫性來給分,根據(jù)錯(cuò)誤多少來扣分。因此,考試時(shí)花幾分鐘時(shí)
4、間用來檢查錯(cuò)誤顯得尤為重要。檢查錯(cuò)誤考試時(shí)花幾分鐘時(shí)間用來檢查錯(cuò)誤顯得尤為重要。檢查錯(cuò)誤應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手:(1)查格式。特別是應(yīng)用文的格式,如書信、通知等,注意檢查格式。特別是應(yīng)用文的格式,如書信、通知等,注意檢查各要素是否齊全。查各要素是否齊全。(2)查時(shí)態(tài)。檢查通篇文章時(shí)態(tài)是否正確,特別是從句中的時(shí)查時(shí)態(tài)。檢查通篇文章時(shí)態(tài)是否正確,特別是從句中的時(shí)態(tài)一致問題。態(tài)一致問題。(3)查句式??淳渥映煞质欠裢暾⒄Z序是否正確等查句式。看句子成分是否完整、語序是否正確等(如賓語如賓語從句的語序從句的語序);看語言表達(dá)是否流暢。;看語言表達(dá)是否流暢。(4)查動(dòng)詞??粗^語動(dòng)詞時(shí)
5、態(tài)是否使用得當(dāng)、主謂是否一致等。查動(dòng)詞。看謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)是否使用得當(dāng)、主謂是否一致等。(5)查習(xí)語、搭配。看作文中使用的習(xí)語、搭配是否符合英語查習(xí)語、搭配。看作文中使用的習(xí)語、搭配是否符合英語表達(dá)習(xí)慣等。表達(dá)習(xí)慣等。(6)查單詞拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫。尤其要注意檢查動(dòng)詞的查單詞拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和大小寫。尤其要注意檢查動(dòng)詞的過去分詞拼寫形式、名詞的單復(fù)數(shù)形式,檢查書寫是否規(guī)范,過去分詞拼寫形式、名詞的單復(fù)數(shù)形式,檢查書寫是否規(guī)范,有無拼寫、標(biāo)點(diǎn)等筆誤。有無拼寫、標(biāo)點(diǎn)等筆誤。6常用連接詞常用連接詞7. 記敘說明類寫作常用句型記敘說明類寫作常用句型How time flies!時(shí)光飛逝!時(shí)光飛逝!I r
6、eally had a good time today. 我今天過得很愉快。我今天過得很愉快。Ive learned a lot from it. 我從中學(xué)到了很多。我從中學(xué)到了很多。I will remember it forever. 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。Today, I went to. . . 今天,我去今天,我去Although we were tired, we were still very happy. 雖然我們很累,但是我們很高興。雖然我們很累,但是我們很高興。8常見作文話題常見作文話題自己、家庭、朋友、老師、個(gè)人感受等自己、家庭、朋友、老師、個(gè)人感受等旅游地點(diǎn)旅游地點(diǎn)春游、校規(guī)、科目、同學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)困難等校園生活春游、校規(guī)、科目、同學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)困難等校園生活家庭生活、家務(wù)勞動(dòng)、電影、個(gè)人愛好等課外生活家庭生活、家務(wù)勞動(dòng)、電影、個(gè)人愛好等課外生活計(jì)劃假期安排或記敘過去經(jīng)歷等計(jì)劃假期安排或記敘過去經(jīng)歷等環(huán)境、健康環(huán)境、健康個(gè)人觀點(diǎn)建議個(gè)人觀點(diǎn)建議(2017煙臺(tái)中考煙臺(tái)中考)