言外之意專項練習(xí)題教師版文檔資料講解

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1、言外之意”專項練習(xí) 題教師版W)r d文檔 六年級語文期末總復(fù)習(xí)資料五 言外之意”專項練習(xí)題 近幾年，一種分析"言外之意”的試題在各地語文試卷中悄然興起。。其中以文字內(nèi)容考查 言外之意的考題居多。提供文字內(nèi)容考查言外之意的考題，常表現(xiàn)為提供單獨(dú)的語境和結(jié)合文 章閱讀來考查兩種類型。 從題型來看，有的是提供選項備考生選擇，這類考題難度較小，只考查了學(xué)生對語言的理 解層面：大多數(shù)考題則要求考生據(jù)語境寫出具體的言外之意，這不僅考查了考生的理解能力， 同時也考查了考生表達(dá)信息的能力。 解答這類試題時，明確試題的設(shè)計技巧，掌握一定的解題技巧，可以提高答題效果。 一、把握語氣語調(diào)，領(lǐng)會感情

2、 例1某上級主管對下屬職員說： “看看你干的好事!" 這位上級主管的言外之意是 解答此題宜從揣摩說話人的語氣語調(diào)入手，這位上級主管采用的是祈使句，是斥責(zé)的語氣 與口吻，他的言外之意是： "你把事情搞彳#糟透了 !" 二.補(bǔ)充因果，巧會意圖 例2某國王請阿凡提評論自己的詩，阿凡提規(guī)勸他不要再寫詩，被關(guān)進(jìn)驢圈，后國王又召 見阿凡提看其新作，阿凡提轉(zhuǎn)身就走，國王問他到哪里去，阿凡提答道： "到驢圈去，陛下!" 阿凡提的言外之意是。（限10個字內(nèi)） 對快J 2我們作如下推理分析，便可揭示言外之意： 國王： 好詩不好----關(guān)進(jìn)驢圈 阿凡提：省略內(nèi)容----進(jìn)驢圈 國王的思考過程是

3、由因及果，而阿凡提的表達(dá)則是循果析因，國王所認(rèn)為的原因就是阿凡 提所省略的言外之意。 三.揣摩喻體，巧悟本體 有些語句的言外之意，是說話者通過運(yùn)用比喻來實現(xiàn)的，而且通常只出現(xiàn)喻體略去本體， 只要分析出本體，便能悟出言外之意。 例3《三國演義》中寫到晉國司馬炎滅吳國、俘虜吳王孫皓。在接見孫皓命他就座時，司 馬炎說："朕設(shè)此位久矣。" 這句話的言外之意是。 （不要超過18個字） 例4公元975年，北宋軍圍金陵，當(dāng)時南唐后主李煜派徐鉉請降，自愿去國號帝位、改稱藩 主以自保，宋太宗趙匡義拍案說： "臥榻之側(cè)，豈容他人鼾睡 !" 宋太宗的言外之意是 上述三例的共同之處是說話人都采用設(shè)喻

4、的方法表達(dá)自己的觀點。結(jié)合語境，分析出本 體，則說話人的用意不言自明。例 3中，司馬炎用"此位"（臣子之位）來喻吳國在晉國眼里的地 位。滅吳之心萌生已久。例 4,你們（指傭者，喻體為燕雀）怎能明白我（指陳涉自己，喻體為鴻 鵠）的遠(yuǎn)大志向呢？例5, 一國不存在兩主，滅南唐之志不改。 四.巧化婉言為直言 直言就是話語所用詞匯意思與所要表達(dá)的實際意思一致，直截了當(dāng)?shù)卣f出；婉言是對于不 愿意（或不便）直接說明白而采用相應(yīng)的詞匯婉轉(zhuǎn)曲折地表達(dá)出來的語句。也就是婉言有言外之 意，婉言的言外之意需要用直言來表達(dá)。 例5李大華正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說： "小李，你真愛美啊，我曬的被子上也錦上

5、添花了。" 你聽出的劉阿姨的言外之意是 例6請分析下列對話的言外之言。 50年代初，周總理接受美國記者的采訪時，隨手將一支美國派克鋼筆放在桌上。 記者：總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國生產(chǎn)的鋼筆呢 ？ 總理：提起這支筆，那可就話長了。這不是一支普通的筆。它是一位朝鮮朋友從朝鮮戰(zhàn)場 上得到的戰(zhàn)利品，是作為禮物送給我的。我覺得有意義，就收下了貴國的這支筆。 (1)美國記者： (2)周總理： 例5、例6限于場合、氛圍，說話人均采用婉言來傳達(dá)信息。例 6中劉阿姨考慮鄰里感 情，用婉言暗示李大華澆花把自己晾曬的被子弄臟弄濕了。例 7中雙方考慮是外事場合，都采 用婉言。

6、美國記者挑畔地暗示中國連綱筆也生產(chǎn)不出來，有諷刺之味；周總理則巧妙暗示對 方：這支筆是侵朝美國敗于中朝軍民的見證物、暗示美國記者不要狂妄。 練習(xí)題 1、李大華正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小李，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花 了?！? A、你聽出劉阿姨的言外之意是： B、如果你是李大華，應(yīng)該這樣回答劉阿姨： 答案：劉阿姨考慮鄰里感情，用婉言暗示李大華澆花把自己晾曬的被子弄臟弄濕了。 2、著名電影演員李雪健因扮演焦裕祿而榮獲“百花獎”最佳男主角獎。在頒獎儀式上，他說了這 么一句話：“所有的苦和累都讓焦裕祿受了，所有的榮譽(yù)都讓一個傻小子得了?！?李雪健這句 話的意思是： 答

7、案：焦裕祿的事跡太感人，我獲獎只是沾了扮演角色的光。 3、張明匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙扔在地上，同學(xué)王曉敏 看見后說：“你很講究個人衛(wèi)生哩！”張明不好意思地笑了笑，說：“ ?！彪S手將紙團(tuán) 拾起來，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。 A、王曉敏的話言外之意是： B、張明該怎樣說才得體？ 答案：A、張明不講究公共衛(wèi)生，只顧自己。 R示例：幸虧你提醒，謝謝；我會注意的。 4、鄰居說：“你家的小強(qiáng)真刻苦，每天夜里都十二點多了，我們還聽見他在彈琴哩！”其言外之 意是： 答案：小強(qiáng)半夜彈琴影響我們休息了。 5、一位作曲家?guī)е约簞?chuàng)作的曲子向一位著名的音樂大師討教。

8、在聽演奏的過程中，這位大師 不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋里太熱？ ”大師說：“不熱。我有碰 到熟人就脫帽的習(xí)慣。在閣下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不連連脫帽。”這位大師的答 話的意思是： 答案：作品重在個人的創(chuàng)造，不能照抄照搬別人的。 6、有兩個朋友碰到了一起。第一個人說： "如果你對體操感興趣的話，學(xué)校里有個不錯的體操 隊。"第二人的回答："我爬樓梯還得停下來喘幾口氣呢！ " 他們兩人的言外之意是： 答案：第一個人的言外之意是： "你想?yún)⒓芋w操隊嗎？"第二個人的言外之意是：不想?yún)⒓?，? 身體不好。 7、有一回，馬克&S226;吐溫向鄰居借閱一

9、本書，鄰居說：“可以，可以。但我定了一條規(guī)則： 從我的圖書室借去的圖書必須當(dāng)場閱讀?！?一星期后，這位鄰居向馬克 &S226;吐溫借割草機(jī)，馬 克&S226;吐溫笑著說：“當(dāng)然可以，毫無問題。不過我定了一條規(guī)則：從我家借去的割草機(jī)只能 在我的草地上使用。”馬克&S226;吐溫的言外之意： 答案：馬克&S226;吐溫的言外之意：諷刺鄰居太小氣，應(yīng)大方地借給別人書讀。 8、蕭伯納很喜歡自己駕駛汽車。一天，他一邊開車一邊和坐在旁邊的司機(jī)談起他新近寫的一個 劇本來。突然，司機(jī)一句話也不說，就從興致勃勃的蕭伯納手里奪過方向盤。 “你怎么啦？ ”事出突然，使作家感到驚訝。 “請原諒，”司機(jī)

10、說，“你的劇本妙極了，我真不愿意讓你在沒寫完之前就把命送掉?！? 司機(jī)的言外之意： 答案：司機(jī)的言外之意：你這樣興奮，駕車會有危險。 9、一個人問他的朋友：“你喜歡冬天么？ ”朋友回答說：“當(dāng)然。但是，我的皮膚不喜歡?！边@位 朋友的言外之意是： 答案：朋友的言外之意是：我不喜歡冬天。 10、國王請阿凡提評論自己的詩，阿凡提說國王的詩寫得不好，被國王關(guān)進(jìn)驢圈。后來國王又 召見阿凡提欣賞其新作，阿凡提轉(zhuǎn)身就走，國王問他到哪里去，阿凡提答道：“到驢圈去，陛 下！”阿凡提的言外之意是 答案：阿凡提的言外之意是，國王的詩寫得不好！ 11、50年代初，周總理接受美國記者的采訪時，隨手將一支美國

11、派克鋼筆放在桌上。 記者：總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國生產(chǎn)的鋼筆呢 ？ 總理：提起這支筆，那可就話長了。這不是一支普通的筆。它是一位朝鮮朋友從朝鮮戰(zhàn)場上得 到的戰(zhàn)利品，是作為禮物送給我的。我覺得有意義，就收下了貴國的這支筆。 (1)美國記者的意思是： ⑵ 周總理的回答意思是： 答案：美國記者諷刺中國落后，連鋼筆也生產(chǎn)不出來；周總理則巧妙暗示對方：這支筆是美國 人曾經(jīng)敗在了中朝軍民手中，暗示美國記者不要狂妄。 12、美國萊特兄弟于 1903年12月17日，駕駛動力飛機(jī)成功地遨游藍(lán)天。人們?yōu)榇伺e行盛大酒 會，主持人要萊特兄弟發(fā)表演說，兄弟倆再三推辭，主持人執(zhí)意邀

12、請，哥哥便發(fā)表了言短意深 的一句話演說：“據(jù)我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)飛不高的?！比R特的話雖然 采用了比喻，其諷刺意味也非常明顯。他的“言外之意”是： 答案：萊特的意思是行動比語言更重要。 13 .閱讀下面這段文字，回答問題。 著名電影演員李雪健因扮演焦裕祿而榮獲“百花獎”最佳男主角獎。在頒獎儀式上，他說了這 么一句話：“所有的苦和累都讓焦裕祿受了，所有的榮譽(yù)都讓一個傻小子得了?！? 李雪健這句話的意思是： 14 .小考前夕，張強(qiáng)接到文學(xué)社長的通知，周末到冠笏山參加國際懸崖跳水比賽的采訪活動。 正想放松一下的張強(qiáng)把活動計劃告訴了媽媽。媽媽對張強(qiáng)說：“我和你爸爸

13、已經(jīng)商量好了，等你 中考一結(jié)束，我們就去海南旅游?！? (1) “媽媽”的言外之意是。 (2) 請以張強(qiáng)的口吻，用得體的語言說服媽媽。 15.張明匆匆走進(jìn)教室，習(xí)慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙扔在地上，同學(xué)王曉敏 看見后說：“你很講究個人衛(wèi)生哩！”張明不好意思地笑了笑，說：“ ?！彪S手將紙團(tuán)拾起來，扔進(jìn)了教室外面的垃圾箱。 (1)王曉敏的話言外之意是： (2)張明該怎樣說才得體？ 16 .鄰居說：“你家的小強(qiáng)真刻苦，每天夜里都十二點多了，我們還聽見他在彈琴哩！”其言外之 意是 17 .閱讀下面這段文字，回答問題。 美國萊特兄弟于1903年12月17日，

14、駕駛動力飛機(jī)成功地遨游藍(lán)天。人們?yōu)榇伺e行盛大酒 會，主持人要萊特兄弟發(fā)表演說，兄弟倆再三推辭，主持人執(zhí)意邀請，哥哥便發(fā)表了言短意深 的一句話演說：“據(jù)我所知，鳥中最會說話的是鸚鵡，而鸚鵡是永遠(yuǎn)飛不高的?！? 他這句話的意思是 18 .美國科學(xué)家富蘭克林說過這樣一句名言：“空袋子難以直立。”這句名言不僅說明了一種生活 現(xiàn)象，更蘊(yùn)藏著一個深刻的道理。請說出這個道理。 19 .讀下面的語句，寫出你的理解。 俄國作家列夫?托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分?jǐn)?shù)，他的實質(zhì)才能好比分子，而他對 自己的估計好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小。” 20 .詩人余光中參加一次文藝頒獎儀式，獲獎?wù)叽蠖际?/p>

15、黑發(fā)晚輩，只有余光中是白發(fā)老者。余 光中風(fēng)趣睿智的致詞贏得了滿堂喝彩，他的致詞是：一個人年輕時同老頭子一同獲獎，表示他 已經(jīng)成名；可年老時還能同小伙子一同獲獎。說明 o 21 .美國代表團(tuán)訪華時，曾有一名官員當(dāng)著周總理的面說：“中國人很喜歡低著頭走路，而我們 美國人卻總是抬著頭走路。” 此語一出，話驚四座。周總理不慌不忙，臉帶微笑地說：“這并不 奇怪。因為我們中國人正在走上坡路，而你們美國人卻是走下坡路”。 請分別解釋一下美國 官員和總理的言外之意： 22 . 一個西方記者說：“請問，中國人民銀行有多少資金 ？”周恩來委婉地說：“中國人民銀行 的貨幣資金嘛？有18元8角8分?！碑?dāng)他看到眾人不解的樣子。 請分別解釋一下西方記者的言外之意： 如果你是周總理你該如何解釋你的回答: javascript:void(0);javascript:void(0);javascript:void(0);javascript:void(0);javascr ipt:void(0);javascript:void(0);