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1、原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)
新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材
小班綜合《我們的家》
教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改
Smallclasscomprehensive"ourhome
教師：風(fēng)老師
風(fēng)順第二幼兒園
編訂：FoonShion教育
卜
ExcellentTeachingDesign
小班綜合《我們的家》
教材說明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園小班綜合教育科目，主要用途為提升學(xué)生
日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技巧，獲得實(shí)際運(yùn)用語言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為
2、紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒觀察周圍不同房屋的興趣。
2、激發(fā)幼兒想象力和創(chuàng)造力，提高幼兒語言表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
一、邀請(qǐng)小朋友到老師家玩。
師：寶貝們早上好，你們真乖！老師好喜歡你們，你們喜歡老師嗎？喜歡我的請(qǐng)舉手。
幼：喜歡。
師：哇，這么多人喜歡我啊，那我邀請(qǐng)你們到我家玩好嗎？
幼：好。
師，那聽好，我現(xiàn)告訴你們我家住在101（很慢的說101）.
我家住第幾號(hào)??？幼：101
師：不能忘記喔，101.你們家住幾零幾知道嗎？讓幼兒
完整的說由我家住在xxx
二、由示多媒體
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原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)
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3、ellentTeachingDesign
好了，現(xiàn)在到我家去吧，別忘了我家是住，101,別找錯(cuò)門哦，看清楚哪個(gè)是101,別敲錯(cuò)到別人家去了。
引導(dǎo)幼兒說由貼有娃娃的是101.
師：喔，貼有娃娃的是101對(duì)不對(duì)？旁邊那間呢？
幼：102.
師：現(xiàn)我們要進(jìn)的是？
幼：101.
師：對(duì)，你們真聰明，一點(diǎn)也沒搞錯(cuò)。門是關(guān)著的，可今天我忘了帶鑰匙，怎么辦呢？
幼：敲門。
師：敲門，真有禮貌師幼一起學(xué)敲門，咚咚咚，咚咚咚，真有禮貌，除了敲門我們還可以怎么怎樣？教師指著門鈴。
師：這是什么？
幼：門鈴訓(xùn)：門鈴按一下叮咚，叮咚。與幼兒一起學(xué)按門鈴。
師：誰來敲門了？小哥哥來開門了，他說
4、小朋友你們好，
你們應(yīng)該怎樣與哥哥說啊？
幼：哥哥你好。
師：聽聽哥哥與我們說什么?。?
幼：歡迎你們到我家來做客，請(qǐng)進(jìn)吧。
師：喔，都是有禮貌的孩子，請(qǐng)進(jìn)看看，請(qǐng)你們到我家
來看看了。進(jìn)來了嗎？
ExcellentTeachingDesign
幼：進(jìn)來了。
師：看看我家有幾個(gè)房間？輕輕的說三、打開四個(gè)房間
的圖片幼兒數(shù)。
師：誰告訴老師，老師家有多少個(gè)房間？請(qǐng)2——3個(gè)
幼兒說說。
師：請(qǐng)你們仔細(xì)瞧一瞧，這些都是什么房間？請(qǐng)幼兒說
一說。1、從第一間說起，你們看這間黃色的是第幾間??？說說這間房時(shí)拿來做什么的？
幼：睡覺。
師：睡覺的房間叫什么知道嗎？
幼：睡覺
5、室，睡室。師：還有誰知道睡覺的地方叫什么？家里睡覺的地方叫臥室。我們先看看第一間房間，看是叫什么?。?
幼：臥室。
師：對(duì)臥室，猜猜是誰的房間？
幼：小哥哥的，你們怎么知道是小哥哥的房間？放鬧鐘
的聲音，讓幼兒猜猜是什么聲音？小鬧鐘想對(duì)哥哥說什么？2、第二個(gè)房間。
師：你們在看這是第幾個(gè)房間啊？
幼：第二個(gè)。
師：它是什么顏色的，也是什么??？（臥室）你們看看
房間里有哪些是2個(gè)的？（枕頭，床頭柜）聽聽是什么聲
ExcellentTeachingDesign音？放打呼嚕的聲音，讓幼兒猜猜是誰的呼嚕聲，這個(gè)會(huì)是誰的臥室。讓幼兒對(duì)比第二個(gè)臥室與第一個(gè)臥室有什么不一樣？3、第三個(gè)房間。
6、
師，看，這房間是什么顏色的，是第幾個(gè)房間？這里有個(gè)煤氣爐，是拿來做什么的？（煮飯煮菜）那你們說說，這個(gè)房間叫做什么？（廚房）放炒菜的聲音。聽聽這是什么聲音？（炒菜）你們家里誰炒菜最好吃？讓幼兒自由發(fā)言。你家xx炒菜好吃嗎？好了，你們看我家里誰炒菜最好吃，放奶奶炒菜的圖片，看是誰??？喔，跟奶奶說什么？
幼：奶奶好。師：那我問你們奶奶在忙的時(shí)候，你們可以幫忙做什么呢？
幼：可以洗菜，可以切菜。
師：有些事情是很安全的，你們都會(huì)做好的，如，放放筷子，擺擺碗，這些你們會(huì)不會(huì)？但首先要清楚你們家有幾口人吃飯？提問幼兒，你家有幾口人吃飯。幼：五口人。
師：那我們幫她算算，幼兒說由家里的人員。
7、
師：是不是5個(gè)？太清楚了，還有嗎？讓2——3名幼兒說。
師：五個(gè)人吃飯就要放幾個(gè)碗？幾個(gè)勺子？有幾個(gè)人吃飯就要幾個(gè)碗幾個(gè)勺子，今晚這個(gè)事情回去會(huì)做嗎？
幼：會(huì)。4、第四個(gè)房間。
師：好像還有個(gè)房間我們還沒去，是那個(gè)房間??？這里
ExcellentTeachingDesign有個(gè)馬桶。你們猜是什么房間？
幼：衛(wèi)生間。
師：是這個(gè)衛(wèi)生間是什么顏色的？是第幾個(gè)？放刷牙
的聲音師：這是什么聲音？
幼：刷牙。
師；對(duì)，刷牙的聲音，這是不是你們每天都要做？一天要做幾次？那讓我看看你們的牙齒，小朋友，記住你們早上起來一定要刷牙，晚上臨睡前也要刷牙，好了，晚上哥哥要睡覺了，我們應(yīng)跟哥哥說什么？剛才還看到誰？（奶奶）對(duì)，
跟奶奶說再見。還要與客人老師說什么？還有一個(gè)人很重要，這是我的家，你們要跟我說什么？（老師再見）師：誰愿意請(qǐng)我到你們家玩？這么多，好，現(xiàn)請(qǐng)我到你們家玩。
FoonShion教育研究中心編制
PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter
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幼兒園小班綜合《我們的家》教學(xué)設(shè)計(jì)
