《遼寧省燈塔市第二初級中學(xué)七年級歷史上冊 第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化課件 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省燈塔市第二初級中學(xué)七年級歷史上冊 第7課 戰(zhàn)國時期的社會變化課件 新人教版(18頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第7 7課課 戰(zhàn)國時期的社戰(zhàn)國時期的社會變化會變化1識記戰(zhàn)國七雄的名稱,理解戰(zhàn)國時期諸侯國之間的兼并戰(zhàn)爭,了解這一時期的社會變化2掌握商鞅變法的背景、主要內(nèi)容及作用, 認(rèn)識改革使秦國逐漸強(qiáng)大起來3知道都江堰的修建概況、構(gòu)成、功能和意義學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航七國形成七國形成三家分晉:趙、三家分晉:趙、魏、韓(公元前魏、韓(公元前403年)年)田氏代齊(公元前田氏代齊(公元前386年)年) 1 1 形形成成匈匈奴奴燕燕齊齊楚楚秦秦晉晉趙趙魏魏韓韓齊齊燕燕楚楚秦秦晉晉齊齊楚楚秦秦燕燕趙趙魏魏韓韓東東南南西西北北上上中中下下2 2 社會社會狀況狀況為加速結(jié)束分裂實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)為加速結(jié)束分裂實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一
2、奠定了基礎(chǔ)時時期期主要主要戰(zhàn)役戰(zhàn)役交戰(zhàn)交戰(zhàn)國家國家典典故故影響影響桂陵之桂陵之戰(zhàn)戰(zhàn)馬陵之馬陵之戰(zhàn)戰(zhàn)長平之長平之戰(zhàn)戰(zhàn)魏、趙、魏、趙、齊齊魏、齊魏、齊秦、秦、趙趙圍魏救圍魏救趙趙紙上談紙上談兵兵減灶減灶計計齊國強(qiáng)大起齊國強(qiáng)大起來來東方六國無東方六國無力抵御秦軍力抵御秦軍的進(jìn)攻的進(jìn)攻戰(zhàn)戰(zhàn) 國國龐涓孫臏桂陵之戰(zhàn)桂陵之戰(zhàn)趙趙魏魏齊齊桂桂陵陵救命啊!救命啊! 龐涓孫臏 減灶計秦趙長平秦趙長平之戰(zhàn)之戰(zhàn) 公元前前公元前前262262年年- -前前260260年,秦國名將年,秦國名將白起白起率軍在率軍在趙國的趙國的長平長平一帶同趙國的一帶同趙國的軍隊決戰(zhàn)。戰(zhàn)爭中,趙王軍隊決戰(zhàn)。戰(zhàn)爭中,趙王中秦國離間之計,棄用名
3、中秦國離間之計,棄用名將廉頗,而起用紙上談兵將廉頗,而起用紙上談兵的的趙括趙括代替廉頗,導(dǎo)致趙代替廉頗,導(dǎo)致趙軍慘敗,秦軍獲勝進(jìn)占長軍慘敗,秦軍獲勝進(jìn)占長平,并且坑殺趙國平,并且坑殺趙國4040萬降萬降兵。兵。 趙國經(jīng)此一戰(zhàn)元?dú)獯筅w國經(jīng)此一戰(zhàn)元?dú)獯髠?,東傷,東方六國再無法抵御方六國再無法抵御秦的進(jìn)攻,秦的進(jìn)攻,加速了秦國統(tǒng)加速了秦國統(tǒng)一中國的進(jìn)程。一中國的進(jìn)程。白白起起廉廉頗頗我離我離間!間!趙趙括括 商鞅,又稱衛(wèi)鞅商鞅,又稱衛(wèi)鞅,公孫鞅。年輕時好,公孫鞅。年輕時好刑名之學(xué),熟悉變法刑名之學(xué),熟悉變法理論和實(shí)踐,聽說秦理論和實(shí)踐,聽說秦孝公求賢若渴,于是孝公求賢若渴,于是他發(fā)奮圖強(qiáng),投奔秦他發(fā)
4、奮圖強(qiáng),投奔秦國,得到秦孝公的賞國,得到秦孝公的賞識,開始推行變法。識,開始推行變法。期間率軍大破魏軍,期間率軍大破魏軍,因功受封于商,所以因功受封于商,所以又稱商鞅。又稱商鞅。商商鞅鞅其其人人商鞅(約公元前商鞅(約公元前390前前338年)年)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要需要各國變法的原各國變法的原因:因:各國爭霸的現(xiàn)實(shí)壓力各國爭霸的現(xiàn)實(shí)壓力( (直接直接原因原因) )社會生產(chǎn)力的發(fā)社會生產(chǎn)力的發(fā)展展1 1 背背景景2 2 目目的的富國強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭富國強(qiáng)兵,在兼并戰(zhàn)爭中取勝中取勝3 3 時間、時間、人物人物公元前公元前356356年,秦孝公任用商年,秦孝公任用商鞅主持變法鞅主持變法
5、戰(zhàn)國時期各戰(zhàn)國時期各諸侯國為什么諸侯國為什么相繼展開變法相繼展開變法運(yùn)動?運(yùn)動?生產(chǎn)糧食布帛多的人,可生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役免除徭役按軍功大小授予爵位和田宅,按軍功大小授予爵位和田宅,由國君直接派遣官吏治理由國君直接派遣官吏治理4 4商鞅變法的商鞅變法的主主要內(nèi)容要內(nèi)容1 1)、改革土地制度;)、改革土地制度;使封建土地所有使封建土地所有制得以建立。制得以建立。2 2)、獎勵耕戰(zhàn);)、獎勵耕戰(zhàn);有利于提高人民的勞有利于提高人民的勞動積極性,動積極性, 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。3 3)、獎勵軍功;)、獎勵軍功;有利于提高軍有利于提高軍隊的戰(zhàn)斗力。隊的戰(zhàn)斗力。4 4)、建立縣制;)
6、、建立縣制;有利于加強(qiáng)有利于加強(qiáng)中央集權(quán)。中央集權(quán)。5 5商鞅變法商鞅變法內(nèi)容的作用內(nèi)容的作用以及性質(zhì)以及性質(zhì)6 6 戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國時期各國變法各國變法歷史影響歷史影響(作用)(作用).它是什么時候它是什么時候, ,由誰修建由誰修建的呢的呢? ?1 1 修修建建3 3 功功能能4 4 影影響響2 2 構(gòu)構(gòu)成成公元前公元前256年,秦國蜀郡郡守年,秦國蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。上修建了都江堰。由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成。程構(gòu)成。防洪、灌溉、水防洪、灌溉、水運(yùn)等。運(yùn)等。使成都平原成為天府之國;水利史使成都平原成為天府之國;水利史上絕無僅有。上絕無僅有。地點(diǎn):地點(diǎn):修建者:修建者:作用作用:防洪灌溉工程防洪灌溉工程都江堰都江堰四川四川 岷江中游岷江中游李冰(秦國)李冰(秦國)防洪灌溉防洪灌溉,使成都平原獲得了,使成都平原獲得了“天府天府之國之國”的美稱。的美稱。謝謝!