《季版七年級語文上冊 第二單元 5《回憶我的母親》課件 語文版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《季版七年級語文上冊 第二單元 5《回憶我的母親》課件 語文版（15頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)當堂檢測 5 回憶我的母親學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標1.學(xué)習(xí)按時間順序有重點地選取典型材料來表現(xiàn)人物優(yōu)學(xué)習(xí)按時間順序有重點地選取典型材料來表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的寫法。秀品質(zhì)的寫法。2.學(xué)習(xí)朱德同志的母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅韌頑強學(xué)習(xí)朱德同志的母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅韌頑強的美德，體會作者對母親的思念、敬愛之情。的美德，體會作者對母親的思念、敬愛之情。 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課講授新課講授新課預(yù)習(xí)課文 相關(guān)介紹檢查預(yù)習(xí)一講授新課講授新課走近作者走近作者 朱德（朱德（1886-1976），中國人民偉），中國人民偉大的革命戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級革命家及黨和大的革命戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級革命家及
2、黨和國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)仁之一。他曾參加了辛國家卓越的領(lǐng)導(dǎo)仁之一。他曾參加了辛亥革命，亥革命，1922年加入中國共產(chǎn)黨，之后年加入中國共產(chǎn)黨，之后參加了南昌起義?？谷諔?zhàn)爭后，任八路參加了南昌起義?？谷諔?zhàn)爭后，任八路軍總司令，后任中國人民解放軍總司令，軍總司令，后任中國人民解放軍總司令，中華人民共和國成立后，朱德同志歷任中華人民共和國成立后，朱德同志歷任中央人民政府副主席，中華人民共和國中央人民政府副主席，中華人民共和國副主席，人大常委會委員長。副主席，人大常委會委員長。佃佃農(nóng)（農(nóng)（ ） 祖祖籍籍（ ） 妯娌妯娌（ ） 勉勉強（強（ ） 遷遷徙徙（ ） 慰慰勉（勉（ ）溺溺死（死（ ） 衙衙門（門（
3、） 私私塾塾（ ） 調(diào)調(diào)料（料（ ） 不不輟輟勞作（勞作（ ） 東東挪挪西借（西借（ ）didi n njjzhuzhu lili qingqing x x wiwi minmin nn yyss shsh tiotio chuchununu講授新課講授新課講授新課講授新課初讀課文 整體感知本文可分本文可分 部分：部分：三三第一部分（第第一部分（第1 1段）段） 第二部分（第第二部分（第2-152-15段）段） 第二部分（第第二部分（第16-1716-17段）段） 開篇點題，悼念母親逝世，引出回憶的內(nèi)容。開篇點題，悼念母親逝世，引出回憶的內(nèi)容。 回憶母親勤勞的一生?；貞浤赣H勤勞的一生。寫母親對
4、作者的教育和影響，也表達了作者繼續(xù)革命寫母親對作者的教育和影響，也表達了作者繼續(xù)革命的決心。的決心。 講授新課講授新課時間時間母親所做（或經(jīng)歷）的事情母親所做（或經(jīng)歷）的事情母親的個性品質(zhì)母親的個性品質(zhì)作者小時候作者小時候 （記憶時起）（記憶時起）1885188519001900年前后年前后19051905年年19081908年年19191919年年大革命時期大革命時期（1924-19271924-1927年）年）抗戰(zhàn)以后抗戰(zhàn)以后19441944年年“整日勞碌著整日勞碌著”，煮飯、種田、，煮飯、種田、種菜、喂豬種菜、喂豬聰明能干，勤勞儉樸，聰明能干，勤勞儉樸，寬厚仁慈寬厚仁慈被逼退佃、搬家，遭
5、遇天災(zāi)被逼退佃、搬家，遭遇天災(zāi)堅強不屈；愛憎分明堅強不屈；愛憎分明節(jié)衣縮食，借債供作者讀書節(jié)衣縮食，借債供作者讀書支持、慰勉作者參加革命支持、慰勉作者參加革命離開土地就不舒服，回家繼續(xù)勞動離開土地就不舒服，回家繼續(xù)勞動獨立支持一家人的生活獨立支持一家人的生活過著勤苦的農(nóng)婦生活過著勤苦的農(nóng)婦生活不輟勞作不輟勞作識大體、明事理識大體、明事理深明大義深明大義勤勞樸實勤勞樸實勤儉持家勤儉持家理解、支持革命理解、支持革命熱愛勞動熱愛勞動講授新課講授新課講授新課講授新課精讀課文 細節(jié)探究1.課文通過回憶母親的往事，表現(xiàn)了母親具有哪些美課文通過回憶母親的往事，表現(xiàn)了母親具有哪些美 德？貫穿母親一生的優(yōu)秀品質(zhì)
6、是什么？德？貫穿母親一生的優(yōu)秀品質(zhì)是什么？ 2.本文敘事的線索是什么？本文敘事的線索是什么？ 以母親以母親“勤勞一生勤勞一生”為線索。為線索。 3.“特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠回憶的。特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠回憶的?！?這個句子在文中起什么作用？這個句子在文中起什么作用？ 點明文章中心并引起下文。點明文章中心并引起下文。 勤勞樸實、聰明能干、寬厚仁慈、堅忍頑強勤勞樸實、聰明能干、寬厚仁慈、堅忍頑強 講授新課講授新課1.文章第一自然段在全文中有何作用？與表現(xiàn)母親的優(yōu)秀品文章第一自然段在全文中有何作用？與表現(xiàn)母親的優(yōu)秀品質(zhì)有何作用？質(zhì)有何作用？總領(lǐng)全文，點明回憶的內(nèi)容?？?/p>
7、領(lǐng)全文，點明回憶的內(nèi)容。抒發(fā)作者悲痛的感情，奠定文章的感情基調(diào)。抒發(fā)作者悲痛的感情，奠定文章的感情基調(diào)。講授新課講授新課2 2、 母親對母親對“我我”的教育和影響包括哪幾個方面？的教育和影響包括哪幾個方面？ 包括三個方面。一是包括三個方面。一是“教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗”，二，二是是“給我一個強健的身體，一個勤勞的習(xí)慣給我一個強健的身體，一個勤勞的習(xí)慣”，三是，三是“教教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志給我生產(chǎn)的知識和革命的意志”。3.課文倒數(shù)第二段表達了哪幾層意思？用自己的語言簡要概括。課文倒數(shù)第二段表達了哪幾層意思？用自己的語言簡要概括。表達了三層意思。一是痛悼母親的離去
8、，二是高度評價母表達了三層意思。一是痛悼母親的離去，二是高度評價母親，三是決心盡忠革命事業(yè)。親，三是決心盡忠革命事業(yè)。2.母親對母親對“我我”的教育和影響包括哪幾個方面？的教育和影響包括哪幾個方面？ 講授新課講授新課 文章回憶了母親勤勞的一生，贊頌了母親勤勞儉樸、文章回憶了母親勤勞的一生，贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅強不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，敘述了母親對自己的教寬厚仁慈、堅強不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，敘述了母親對自己的教育和影響，抒發(fā)了對母親的深深懷念和無比崇敬的表達了育和影響，抒發(fā)了對母親的深深懷念和無比崇敬的表達了自己盡忠于民族和人民，盡忠于黨來報答母親的決心。自己盡忠于民族和人民，盡忠于黨來報答母親的決心。課堂小結(jié)課堂小結(jié)當堂檢測當堂檢測
季版七年級語文上冊 第二單元 5《回憶我的母親》課件 語文版
