天津市葛沽中學八年級政治《網絡交往新空間》課件2
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1、網絡上的人際交往第六課 網絡交往新空間知道我國的目前有多少互聯網用戶嗎?1、確定想要搜索的關鍵詞。2、打開搜索引擎http:/3、打入關鍵字“中國互聯網用戶數量”,點擊搜索為什么會有那么多人上網,網絡上究竟有什么? 看新聞、辦商務、結交朋友、查詢資料、求醫(yī)問藥不用費時周折,我們的愿望就可以實現。網絡交往超越了空間,實現了古人“天涯若比鄰”的夢想。網絡交往擴大了我們交往的領域、對象,改變了以往的交往方式,豐富了我們的人生經驗。信息無限時空無限交往對象無限網絡溝通無極限1你在網上主要關注:A新聞B學習資源C計算機方面的知識D音樂、影視E游戲F聊天G其他2與你保持固定聯系的網友有幾個?你知道他們的國
2、籍、地區(qū)、年齡、性別、職業(yè)等真實情況嗎?3談談你與網友交往的有趣故事?虛擬性、間接性和隱蔽性網絡交往對象具有哪些特性網絡交往對象具有哪些特性網絡交往的正面作用1、小桓利用互聯網克服了現實交往中的什么弱點?、小桓利用互聯網克服了現實交往中的什么弱點?答:性格懦弱,不善言辭,不善與人交往的弱點。答:學習、研究中缺少資料;不能夠及時從電視、報紙等常規(guī)媒體中獲取信息;與朋友聯系不方便2、在現實交往中,我們還有哪些問題可以借助網絡的幫、在現實交往中,我們還有哪些問題可以借助網絡的幫助得以解決助得以解決 ?閱讀課本第68頁小桓的故事網絡交往的負面作用課本第70頁小波的故事答:在游戲的虛擬世界里,人們可以獲
3、取成功,逃避現實,體會現實世界中沒有的刺激。那些對學習缺乏興趣,性格內向、不善交往、對現實狀況不滿,因環(huán)境變化導致成績下降又難以適應的同學容易沉迷網絡游戲。答:學習放在第一位,在休息時間里,以愉悅身心為目的地玩網絡游戲,絕不能因為游戲而影響學習。答:我們應當堅持原則:不道德的、違法的行為絕對不能夠參與。一、網絡游戲能滿足人們的什么心理?怎樣的同學容易沉迷于網絡游戲?一、網絡游戲能滿足人們的什么心理?怎樣的同學容易沉迷于網絡游戲?經常逗留于網絡聊天室,荒廢了學業(yè);沉迷于網絡游戲,使身心受到摧殘;.過分沉迷于網絡,還會給我們的生活帶來哪些負面影響?你覺得對中學生來講,網絡交往是利大于弊還是弊大于利?一個有理想、有目標、有追求的人,總把生活安排得井井有條,而不會把時間浪費在對自己無益的事情上。在網絡交往中,我們要注重瀏覽、尋找與學習工作有關的信息,不應在無關信息面前停留,更不應在無聊信息上浪費精力,要學會“信息節(jié)食”,學會抵御網絡上的不良誘惑。我們要善于利用網絡技術,解決工作學習生活中的問題;幫助別人解決一些困難,做一些對他人和社會有用的事情。在為他人、為社會服務中,體現自己的人生價值。設計一份“關于正確使用網絡的倡議書”
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