《高考物理一輪復(fù)習(xí)重難點(diǎn)詮釋 第五章第2講 功率課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理一輪復(fù)習(xí)重難點(diǎn)詮釋 第五章第2講 功率課件(9頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第五章:第五章: 功功 和和 能能重點(diǎn)難點(diǎn)詮釋04典型例題剖析06適時(shí)仿真訓(xùn)練10重點(diǎn)難點(diǎn)詮釋重點(diǎn)難點(diǎn)詮釋 跟蹤練習(xí)1 質(zhì)量為0.5 kg的物體從高處自由下落,在下落的前2 s內(nèi)重力對物體做的功是多少?這 2 s內(nèi)重力對物體做功的平均功率是多少?2 s末,重力對物體做功的即時(shí)功率是多少?(g取10 m/s2) 解析 前2 s, WG=mgh=0.51020 J=100 J, 平均功率 2 s末速度vt=gt=102 m/s=20 m/s, 2 s末即時(shí)功率P=mgvt=100 W.答案 100 J 50 W 100 Wm20m210212122gthW50tWP重點(diǎn)難點(diǎn)詮釋重點(diǎn)難點(diǎn)詮釋 跟蹤
2、練習(xí)2 2006年我國鐵路實(shí)施了第六次大提速,提速后運(yùn)行速度可達(dá)200 km/h,鐵路提速要解決許多具體的技術(shù)問題,其中提高機(jī)車牽引力功率是一個(gè)重要問題.已知勻速行駛時(shí),列車所受阻力與速度的平方成正比,即f=kv2,列車要提速,就必須研制出更大功率的機(jī)車,那么當(dāng)列車分別以180 km/h和60 km/h的速度在水平軌道上勻速行駛時(shí),機(jī)車的牽引力功率之比為( ) A.3 1 B.9 1 C.27 1 D.81 1 解析 C當(dāng)列車勻速行駛時(shí)F=f=kv2,牽引力的功率P=Fv=kv3,故牽引力的功率之比為1803 603=27 1.答案 C 例2 跳繩是一種健身運(yùn)動.設(shè)某運(yùn)動員的質(zhì)量是50 kg,
3、他一分鐘跳繩180次. 假定在每次跳躍中,腳與地面的接觸時(shí)間占跳躍一次所需時(shí)間的 ,則該運(yùn)動員跳繩時(shí)克服重力做功的平均功率是多少?(g取10 m/s2)典型例題剖析典型例題剖析 解析 把運(yùn)動員每次跳躍轉(zhuǎn)換成質(zhì)點(diǎn)做豎直上拋運(yùn)動模型.每次跳躍總時(shí)間 T60/180 s1/3 s. 每次騰空的時(shí)間 每次騰空高度 每次騰空上升時(shí)克服重力做的功W=mgh=50100.05=25 J.把每次跳躍總時(shí)間T內(nèi)的觸地過程、下落過程舍棄,簡化成在T內(nèi)就是單一豎直上升克服重力做功的過程,故可解出PW/T25/(1/3) W=75 W.52s0.2s)521 (31tm0.05m)202. 0(1021)2/(212
4、2tgh答案 75 W 例4 一傳送帶裝置示意如圖,其中傳送帶經(jīng)過AB區(qū)域時(shí)是水平的,經(jīng)過BC區(qū)域時(shí)變?yōu)閳A弧形(圓弧由光滑模板形成,未畫出),經(jīng)過CD區(qū)域時(shí)是傾斜的,AB和CD都與BC相切.現(xiàn)將大量的質(zhì)量均為m的小箱一個(gè)一個(gè)在A處放到傳送帶上,放置時(shí)初速為零,經(jīng)傳送帶運(yùn)送到D處,D和A的高度差為h.穩(wěn)定工作時(shí)傳送帶速度不變,CD段上各箱等距排列,相鄰兩箱的距離為L.每個(gè)箱子在A處投上后,在到達(dá)B之前已經(jīng)相對于傳送帶靜止,且以后也不再滑動(忽略經(jīng)BC段時(shí)的微小滑動).已知在一段相當(dāng)長的時(shí)間T內(nèi),共運(yùn)送小貨箱的數(shù)目為N,這裝置由電動機(jī)帶動,傳送帶與輪子間無相對滑動,不計(jì)輪軸處的摩擦.求電動機(jī)的平均
5、輸出功率P.典型例題剖析典型例題剖析典型例題剖析典型例題剖析 解析 以地面為參考(下同),設(shè)傳送帶的運(yùn)動速度為v0,在水平段運(yùn)輸?shù)倪^程中,小貨箱先在滑動摩擦力作用下做勻加速運(yùn)動,設(shè)這段路程為s,所用時(shí)間為t,加速度為a,則對小箱有: v0at 在這段時(shí)間內(nèi),傳送帶運(yùn)動的路程為: s0=v0t 由以上可得s02s 用 f 表示小箱與傳送帶之間的滑動摩擦力,則傳送帶對小箱做功為: 傳送帶克服小箱對它的摩擦力做功: 221ats 20121mvfsW2000212mvFsW 答案 典型例題剖析典型例題剖析 兩者之差就是克服摩擦力做功發(fā)出的熱量: 可見,在小箱加速運(yùn)動過程中,小箱獲得的動能與發(fā)熱量相等. T時(shí)間內(nèi),電動機(jī)輸出的功為:W=PT 此功用于增加小箱的動能、勢能以及克服摩擦力發(fā)熱,即 已知相鄰兩小箱的距離為L,所以:v0TNL 聯(lián)立得2021mvQ NQNmghNmvW2021.222ghTLNTNmP222ghTLNTNm1.答案適時(shí)仿真訓(xùn)練適時(shí)仿真訓(xùn)練2.答案 BD60)26(hHmg3.答案 8 kW