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1、新部編七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)新部編版七年級(jí)下語(yǔ)文《12賣(mài)油翁》導(dǎo)學(xué)案精編
12 賣(mài)油翁 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．熟練的朗讀課文，積累文言詞語(yǔ)。
2．把握人物形象。
3．感悟“熟能生巧”的道理，及應(yīng)如何看待自己和他人的長(zhǎng)處。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)實(shí)詞、常用虛詞的意義和用法。
學(xué)習(xí)過(guò)程 一、課前預(yù)習(xí)：
1本文節(jié)選：＿＿＿＿＿＿＿＿，作者：＿＿＿＿，＿＿＿政治家、文學(xué)家，字＿＿＿，號(hào)＿＿＿，晚年又號(hào)＿＿＿＿＿（即藏書(shū)一萬(wàn)卷、藏金石拓片一千件、琴一張、棋一局、酒一壺、醉翁一人），謚號(hào)＿＿＿，“唐宋八大家”之一?！疤扑伟舜蠹摇笔侵福喉n愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏
2、 。
他是北宋文學(xué)革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人物，為文以韓愈為宗，倡導(dǎo)寫(xiě)平實(shí)樸素的古文，創(chuàng)立了平易流暢、委曲婉轉(zhuǎn)的文章風(fēng)格，為北宋文學(xué)的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。他是一位有著多方面文學(xué)才能的作家，在散文、詩(shī)、詞、史傳方面自成一家，留傳后世的有《六一詩(shī)話》、《歐陽(yáng)文忠公文集》。
2、積累字詞：
（1）注音：
咨（ ）
矜（ ）
圃（ ） 睨（ ） 矢（ ）
頷（ ） 忿（ ） 酌（ ） 覆（ ） 杓（ ）
（2）解釋字詞：
善：
矜：
嘗：
釋?zhuān)?
睨：
去：
頷：
精：
汝：
但：
3、
忿然：
安：
酌油：
置：
覆：
徐：
瀝：
遣：
（3）一詞多義：
射：陳康肅公善射（ ）
吾射不亦精乎（ ）
以：公亦以此自矜（ ）
以我酌油知之（ ）
以杓酌油瀝之（ ）
以錢(qián)覆其口（ ）
之：睨之（ ）
酌油瀝之（ ）
笑而遣之（ ）
二、初步感知文意：
1.范讀課文，小組自讀，通過(guò)閱讀說(shuō)說(shuō)本文講述了一個(gè)什么故事？ 2.分層次閱讀并概括每段大意。
第一自然段：
第二自然段：
3、重點(diǎn)句子翻譯：
①見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
譯：
4、
②汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ 譯：
③我亦無(wú)他，但手熟爾。
譯：
三、探究研讀課文：
1. 文中說(shuō)明陳堯咨善射的情形的句子有哪些？ 2.文中哪兩個(gè)字表現(xiàn)了賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度？ 3.文中哪三句表現(xiàn)了陳堯咨的驕傲自滿、傲慢無(wú)理？ 4.賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨善射的本領(lǐng)是怎么評(píng)價(jià)的？憑什么作出這樣的評(píng)價(jià)？ 6.陳堯咨對(duì)賣(mài)油翁的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化？原因是什么？ 7.文章主要寫(xiě)了哪兩件事？從中可以看出陳堯咨和賣(mài)油翁的什么性格特點(diǎn)？ 8.本文通過(guò)賣(mài)油翁自錢(qián)孔滴油技能的描寫(xiě)，意在說(shuō)明什么道理？聯(lián)系生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)對(duì)你有什么啟示？ 四、拓展延伸
5、：
1.陳堯咨，蜀地人，宋真宗時(shí)的狀元。陳堯咨善射，以銅錢(qián)作靶標(biāo)，一箭就能射入方孔中。陳堯咨還特別擅長(zhǎng)隸書(shū)?？梢哉f(shuō)他是一個(gè)文武雙全的人才。
2.謚號(hào)： 謚號(hào)是對(duì)死去的帝王、大臣、貴族（包括其它地位很高的人）按其生平事進(jìn)行評(píng)定后，給予或褒或貶或同情的稱(chēng)號(hào)，始于西周。
3.文人居士：青蓮居士（李白）
香山居士（白居易）
東坡居士（蘇軾）
易安居士（李清照）
4.古代的六藝：禮（禮節(jié)）、樂(lè)（音樂(lè)）、射（射箭）、御（駕車(chē)）、書(shū)（識(shí)字）、數(shù)（算術(shù)）。
5.、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？ ①三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?
②正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短 ③自信是走向成功的第一步 ④謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后 ⑤強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，一山還比一山高 ⑥人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短 五、作業(yè)布置：
據(jù)說(shuō)陳堯咨把賣(mài)油翁打發(fā)之后，自己一個(gè)人在菜園子里踱來(lái)踱去，他在想些什么？他又會(huì)做些什么？請(qǐng)同學(xué)們?cè)诎盐杖宋镄愿竦幕A(chǔ)上展開(kāi)合理想象，寫(xiě)一篇小短文。
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