第二課《唐太宗與貞觀之治》導(dǎo)學(xué)案

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1、 《唐太宗與貞觀之治》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解唐朝建立、唐太宗的統(tǒng)治等基本史實;理解并記住“貞觀之治”這個盛世局面出現(xiàn)的原因。 2.初步掌握使用歷史唯物主義的方法對唐太宗實行簡單的評價。 3.理解唐太宗作為我國古代杰出的政治家所發(fā)揮的作用,從中體會到杰出人物對我們社會發(fā)展和個人成長的歷史啟迪。 學(xué)習(xí)過程 一、自主學(xué)習(xí),自我檢測 1.唐朝建立時間?建立者?都城? 2.唐太宗治理國家的政策是什么? 3.“貞觀之治”是如何形成的? 二、合作探究,交流展示 1.閱讀材料并聯(lián)系教材,回答問題。 材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能載舟,亦能覆舟” ——

2、《貞觀政要》 通過材料:探究“貞觀之治”的成因 三、鞏固檢測 1.唐太宗時期重用多謀善斷的大臣為宰相,他們是( ) A.房玄齡、杜如晦 B.房玄齡、姚崇 C.杜如晦、宋璟 D.姚崇、宋璟 2.促使唐太宗虛心納諫的最主要原因是( ) A.愛民如子 B.樹立權(quán)威 C.隋亡之鑒 D.有自知之明 3.小明將參加學(xué)校組織的“話說唐太宗政績”的知識擂臺賽,他準(zhǔn)備的下列史實中不準(zhǔn)確的是( ) A.任用魏征等賢臣 B.重視人才的培養(yǎng) C.輕徭薄賦,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān) D.創(chuàng)立科舉制度 4.下列與唐太宗相關(guān)的內(nèi)容是( ) ①皇帝要勤于政事②大臣要廉潔

3、奉公 ③政府要輕徭薄賦④開創(chuàng)三省六部制 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.毛澤東的詩詞《沁園春雪》中有“唐宗宋祖”之句,“唐宗”指的是( ) A.李世民 B.李淵 C.李白 D.李密 參考答案 一、自主學(xué)習(xí),自我檢測 1.公元618年、唐高祖李淵、都城長安。 2.政治方面:選用良吏,提升行政效率;簡法輕刑,調(diào)整修改法律。經(jīng)濟(jì)方面:輕徭薄賦,減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。教育方面:重視教育,大力培養(yǎng)人才。民族政策方面:實行恩威并重的政策,改善民族關(guān)系。 3.一是唐太宗吸取歷代,特別是隋朝滅亡的教訓(xùn),調(diào)整了統(tǒng)治政策。所以,他經(jīng)常與臣下商討前代興亡的經(jīng)驗教訓(xùn),權(quán)衡得失調(diào)整、制定治國方針。二是唐太宗指定的有利于發(fā)展生產(chǎn)、鞏固政權(quán)的措施直接產(chǎn)生的作用。三是唐太宗本人的精明、能干,勵精圖治。四是國家統(tǒng)一,廣大人民的辛勤勞動。 二、合作探究,交流展示 1.經(jīng)濟(jì)方面:重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦稅徭役。注意“戒奢從簡”,節(jié)制享受欲望;政治方面:下令合并州縣,革除“民少吏多”的弊政。用人方面:注意任用賢才和虛心納諫。 三、鞏固檢測 1.A 2.C 3.D 4.A 5.A

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