三年級上冊品德與社會課件第三單元1 說說我們班 未來版 (共15張PPT)

《三年級上冊品德與社會課件第三單元1 說說我們班 未來版 (共15張PPT)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《三年級上冊品德與社會課件第三單元1 說說我們班 未來版 (共15張PPT)（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十課 說說我們班一、我們班的情況一、我們班的情況 班集體是一個我們相互關心、共同學習和游戲的大家庭，你了解你們班的情況嗎？是不是有很多有趣的故事呀？讓我們說一說班級的故事吧！1. 1. 班主任是班主任是 ，是一個，是一個 樣的人。樣的人。2. 2. 全班總人數(shù)全班總人數(shù) ，女生人數(shù)，女生人數(shù) 。3. 3. 班長是班長是 。4. 4. 有音樂特長的同學是有音樂特長的同學是 。5. 5. 有美術特長的有美術特長的 。6. 6. 家庭困難的同學是家庭困難的同學是 。你能為他們做些。你能為他們做些什么？什么？7. 7. 最愛幫助人的同學最愛幫助人的同學 。8. 8. 班級榮譽：班級榮譽： 。班級愛心

2、墻班級愛心墻當我有了進步或取得成績的時候當我有了進步或取得成績的時候當我遇到困難的時候當我遇到困難的時候當我和伙伴有了矛盾的時候當我和伙伴有了矛盾的時候當我們班獲得獎狀的時候當我們班獲得獎狀的時候班級活動班級活動二、我對班級的評價二、我對班級的評價 經過這么長時間的班集體相經過這么長時間的班集體相處，同學們對班級有了多少了解處，同學們對班級有了多少了解呢？請你就以下方面對班級做出呢？請你就以下方面對班級做出評價吧。評價吧。評價項目評價項目評價結果評價結果 原因原因做得最好的同學做得最好的同學 學習 紀律 體育 衛(wèi)生課外活動 琪琪：“還沒寫完呢呀？抄我的吧！” 小剛：“別傷心，誰欺負你了？我?guī)湍?/p>

3、教訓他！” 嵐嵐：“今天我又不是值日生！這些紙屑又不是我的！不關我的事！” 評一評：他們的做法對嗎？評一評：他們的做法對嗎？ 1 1、你最欣賞你們班的誰？、你最欣賞你們班的誰？為什么？為什么？ 2 2、你認為你們班在哪些、你認為你們班在哪些方面還需要改進？方面還需要改進？三、我的建議三、我的建議 班級里很多人上課不積極，容易分心，班級里很多人上課不積極，容易分心，我建議大家互相監(jiān)督。我建議大家互相監(jiān)督。 有些同學對參加班集體的活動很消極，有些同學對參加班集體的活動很消極，建議大家積極參加班級組織的活動。建議大家積極參加班級組織的活動。 建議老師開設早自習，供我們讀書。建議老師開設早自習，供我們

4、讀書。“眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船”，創(chuàng)建一個團結友愛、積極向上的優(yōu)秀班集體，創(chuàng)建一個團結友愛、積極向上的優(yōu)秀班集體，要求班集體中的每一位成員都要有主人翁的責要求班集體中的每一位成員都要有主人翁的責任感，從小事做起，在學習、衛(wèi)生、紀律上嚴任感，從小事做起，在學習、衛(wèi)生、紀律上嚴格要求自己。格要求自己。關心班集體，樂于為集體做好事，為班關心班集體，樂于為集體做好事，為班集體的發(fā)展而努力。集體的發(fā)展而努力。幸福拍手歌你拍一，我拍一，我們是個班集體；你拍二，我拍二，共同努力心無二；你拍三，我拍三，學習好像爬高山；你拍四，我拍四，互相幫助有大志；你拍五，我拍五，有了集體不孤獨；你拍六，我拍六，我們大家手牽手；你拍七，我拍七，唱歌跳舞做游戲；你拍八，我拍八，老師就像爸和媽；你拍九，我拍九，同學是我好朋友；你拍十，我拍十，我們都愛班集體。同學們，再見！同學們，再見！謝謝你的閱讀v知識就是財富v豐富你的人生