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1、 導學1 第一節(jié) 生物的性基因控制狀
【學習目標】
1、舉例說出生物的性狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。
2、生物的性狀是由基因控制的。
【學習過程】
【自學提綱】
一、 閱讀教材24頁,獨立嘗試填一填 并識記1分鐘
1、遺傳:指親子間的 性。
2、變異:指親子間及 間的差異。
3、生物的遺傳和變異是通過 而實現(xiàn)。
二、閱讀教材25——27頁,完成下列問題:
1、生物的性狀:遺傳學中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為方式統(tǒng)稱為性狀。
2、相對性狀:遺傳學
2、家把 生物的同一性狀的 表現(xiàn)形式稱為相對性狀。
3、在轉(zhuǎn)基因鼠的研究中,被研究的性狀是什么?
4、控制這個性狀的基因是是什么?
5、說明性狀與基因之間是是什么關(guān)系?
6、在生物傳種接代的過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因呢?
一、自主學習
1、想一想自己有哪些特征象父親,哪些特征象母親,哪些特征與父母不象?為什么會同父母既象又不象呢?
2、世界上會不會同時存在完全相同的兩個生命體?
3、觀察課本27頁兩幅圖,他們有什么特點?
4、遺傳是指親子間的________,變異是指__________________________。生物的遺傳和變異是通
3、過_________________實現(xiàn)的。
5、學習課本25頁“觀察與思考1”,你會把豌豆看成是番茄,把兔看成公雞嗎?為什么?
6、同是豌豆,種出來卻有圓粒與皺粒之分,同是成熟的番茄,卻有紅色和黃色等,這說明同種生物性狀有什么特點?
二、合作探究
(一)小組成員間觀察人體的下列性狀后,討論問題:
1、耳朵有沒有耳垂?
2、眼睛是單眼皮的還是雙眼皮的?
3、能否把舌由兩側(cè)向中央卷曲?
4、能否使大拇指向背側(cè)彎曲?
(1)僅憑你的觀察,能知道自己所有的性狀嗎?
(2)試概括出什么是生物的性狀。
(3)舉例說出同種生物的同一性狀常有哪些不同的表現(xiàn)形式。
(4
4、)完成課本26頁的討論題。通過觀察和討論后,你得出的結(jié)論是:
(二)學習課本資料分析后,解決以下問題:
1、在這項研究中,被研究的性狀是什么?控制這個性狀的基因是什么基因?
2、轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀與基因之間是什么關(guān)系?
3、從轉(zhuǎn)基因鼠的實驗,能判斷遺傳物質(zhì)存在哪里嗎?
4、請你推斷,在生物的傳種接代的過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?
三、反饋檢測
1.生物的遺傳和變異是通過 和 而實現(xiàn)的。
2.通俗地說,遺傳是指親子間的 ,變異是指親子間和子代個體間的 。
3.生物的性狀包括 、 和
4.同一性
5、狀的不同表現(xiàn)形式稱為 。
5.生物的性狀是受 控制的。
6.把一種生物的某一個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的 中,使之表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的 ,這樣的生物稱為轉(zhuǎn)基因生物。
7.下列屬于相對性狀態(tài)的是()
A、狗的長毛和卷毛B、兔的長毛和猴的短毛
C、豌豆的圓粒和黃粒D、豌豆的高莖和短莖
8.生物的性狀是指()
A、生物體的形狀 B、生物體的性別
C、生物體的形態(tài),生理特征、行為方式
D、生物體的大小
9.人類的遺傳物質(zhì)主要存在于( )
A、細胞質(zhì)中B、細胞膜中C、細胞核中
D、細胞的各個部分
10.“龍生龍,鳳
6、生鳳,老鼠兒子會打洞”說明生物具有()性
A、變異B、遺傳C、性狀D、基因
11.轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀和基因之間的關(guān)系是()
A、性狀決定基因B、基因決定性狀
C、基因與性狀無關(guān)D、性狀決定蛋白質(zhì)
12.下列關(guān)于性狀和基因的關(guān)系,描述正確的一項是(?。?
A.基因控制著性狀
B.性狀控制著基因
C.有些性狀不受基因控制
D.基因和性狀都能遺傳下去
13.下列描述屬于相對性狀的一項是( )
A.同樣成熟的魚,鯉魚體形較大,鯽魚體形較小
B.金魚的體色有透明的和不透明的
C.李子的表面光滑,葡萄的表面也光滑
D.一株番茄秧上的兩個果實都是黃顏色
14
7、.親代的許多性狀之所以在子代身上體現(xiàn),原因是( ?。?
A.精子和卵細胞中攜帶著親代的性狀
B.精子和卵細胞中攜帶著控制著性狀的基因
C.總在一起生活,長相就會相像
D.父母所有的性狀都遺傳給了子代
判斷
15.同樣是生長成熟的魚,鯉魚的體形較大,鯽魚的體形較小,這是相對性狀。( )
16.李樹的果實表面是光滑的,而桃樹的果實表面有的光滑、有的帶有毛毛,它們相互間都可稱為相對性狀。(?。?
17.血友病患者的傷口流血時不易凝固,這種情況在他們的后代中還有可能出現(xiàn),這是受基因控制的性狀。(?。?
18.同一個麥穗上的小麥粒,分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中,再結(jié)出的麥粒前者大于后者,這是控制麥粒大小的基因發(fā)生了變化。(?。?
第一節(jié) 基因控制生物的性狀
三、反饋檢測
1.生殖,發(fā)育 2.相似性,差異性3.形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,生理特性,特定的行為方式 4.相對性狀5.基因[ 6.基因組,性狀7.D 8.C 9.C 10.B 11.B 12.A 13.B 14.B
判斷:15. 16. 17.√ 18.