《物聯(lián)網(wǎng)分析報告南京職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)團隊》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《物聯(lián)網(wǎng)分析報告南京職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)團隊（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校南京第55研究所校企共建應(yīng)用電子技術(shù) （物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)方向）電氣工程系主任、副教授吳建寧南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校目錄什么是物聯(lián)網(wǎng)物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)及應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、開課、市場需求物聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)方面校企合作高職校物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)平臺南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校什么是物聯(lián)網(wǎng)什么是物聯(lián)網(wǎng) “物聯(lián)網(wǎng)”（Internet of Things）指的是將各種信息傳感設(shè)備，如射頻識別(RFID)裝置、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等種種裝置與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合起來而形成的一個巨大網(wǎng)絡(luò)。其目的是讓所有的物品都與網(wǎng)絡(luò)連接在一起，方便識別和管理。南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)及應(yīng)用 物聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)包括射頻識別(RFI
2、D)裝置、WSN 網(wǎng)絡(luò)、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、Internet 與移動網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，行業(yè)應(yīng)用軟件。在這些技術(shù)當中，又以底層嵌入式設(shè)備芯片開發(fā)最為關(guān)鍵，引領(lǐng)整個行業(yè)的上游發(fā)展，以下我們著重介紹 RFID 技術(shù)和 WSN 技術(shù)。 南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)運用實例南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)運用實例南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)運用實例南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)運用實例南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校智能電表南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校公交卡手機南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、開課、市場需求物聯(lián)網(wǎng)被稱為繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)之后，世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，它在加快經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、推進社會信息化進程、擴大就
3、業(yè)等方面將發(fā)揮越來越重要的作用。為了加快物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，2010 年至今，教育部已經(jīng)批準了30 家大學(xué)開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)本科專業(yè)，另外全國許多高職院校也在積極嘗試進行物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)體系的建設(shè)，新設(shè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)課程的教學(xué)課程南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、開課、市場需求高等職業(yè)院校在教育目標上主要為，培養(yǎng)適合企事業(yè)單位需求的應(yīng)用型和技能型專門人才。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)特點決定了對此類人才的需求非常巨大，因此，面對物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)的困境，如何另辟蹊徑，找到一種適合高職院校人才培養(yǎng)的方法，在短時間內(nèi)培養(yǎng)出高質(zhì)量的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)人才，可以作為一項重要課題來研究探討。南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)、開課、市場需求 各個
4、行業(yè)都對物聯(lián)網(wǎng)有較大需求，如商場購物，醫(yī)療監(jiān)測，配送中心等，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)并將其應(yīng)用于這些行業(yè)，必然將產(chǎn)生很大的經(jīng)濟效益。而對于人們來說，他們更在乎物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)品的收費方式和產(chǎn)品服務(wù)，對于技術(shù)要求不是很高。所以物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)當以服務(wù)為主，協(xié)調(diào)好技術(shù)成本與收費，是將來取得效益的關(guān)鍵。南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校企業(yè)調(diào)研情況 我們調(diào)研了南京郵電大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)科技園，未來之星等企業(yè)，積累了一定的經(jīng)驗，為物聯(lián)網(wǎng)在高職校的建設(shè)做了充分的準備。南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)在高職校的設(shè)想建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)教學(xué)中心，本期包括教學(xué)樓智能照明、路燈系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測、能耗管理、學(xué)校SMT 車間的生產(chǎn)管理及實訓(xùn)室。對信息系教學(xué)實訓(xùn)樓一樓照明、
5、實訓(xùn)室、部分路燈、SMT 車間進行數(shù)字化設(shè)計、智能化改造，子系統(tǒng)包括教學(xué)樓智能照明、路燈系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測、能耗管理、學(xué)校SMT 車間的生產(chǎn)管理及實訓(xùn)室。主要采用ZigBee、ARM、RFID技術(shù)，并作為實訓(xùn)應(yīng)用部署至智慧校園管理平臺，通過平臺統(tǒng)一管理，支持PC、無線終端、手機遠程訪問控制。南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)在高職校的設(shè)想培養(yǎng)在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、組網(wǎng)、維護、設(shè)計等方面的專業(yè)人才。底層工作我們不做。南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作-和55所的合作1. 雙方共同申辦全國職業(yè)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)技能大賽，申辦資金及收益由雙方均攤；2. 組建全省物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)建設(shè)聯(lián)盟；3. 雙方共同建設(shè)“物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)基地”
6、，作為物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)體系建設(shè)、開發(fā)、項目合作的平臺，并打造成“物聯(lián)網(wǎng)技能大賽比賽基地”；南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作-和55所的合作4.雙方共建物聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀教師團隊；5.雙方組織編寫符合高等職業(yè)技術(shù)教育需要的物聯(lián)網(wǎng)教材，并進行推廣；6. 實訓(xùn)設(shè)備、實驗指導(dǎo)書的聯(lián)合開發(fā)和推廣合作；7.物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用項目的合作；8.學(xué)校SMT生產(chǎn)線的智能化管理及業(yè)務(wù)接單；南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校高職校物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)平臺實訓(xùn)室規(guī)劃 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)室配備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)實驗儀器、實驗設(shè)備，即可以為學(xué)生提供綜合實訓(xùn)，也可以開展對外技術(shù)培訓(xùn)和未來的職業(yè)技能鑒定工作。南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校高職校物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)平臺物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)室規(guī)劃
7、 場地規(guī)劃 實訓(xùn)室： 160 平方米，50 座，同時容納4050 人進行實驗?zāi)暇└叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校高職校物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)平臺實訓(xùn)設(shè)備實訓(xùn)設(shè)備物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)綜合實訓(xùn)臺（型號：物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)綜合實訓(xùn)臺（型號：WLWSX-02）產(chǎn)品介紹產(chǎn)品介紹 本實訓(xùn)臺針對職業(yè)院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè) “注重實際應(yīng)用、掌握專業(yè)技能、提高動手能力”的教學(xué)要求開發(fā)，實現(xiàn)對物聯(lián)網(wǎng)三層（感知層，網(wǎng)絡(luò)層，應(yīng)用層）的全方位了解及學(xué)習(xí)，比較全面的兼顧了物聯(lián)網(wǎng)所涉及的各個技術(shù)層面，包括無線傳感器硬件、嵌入式軟件系統(tǒng)、Wifi、3G 網(wǎng)絡(luò)通訊、Internet端應(yīng)用軟件開發(fā)教學(xué)，設(shè)計提供了智能家居多個子系統(tǒng)的應(yīng)用實訓(xùn)，該方案所涉及到的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主要包括：電子電路、2.4GHz 高頻通訊、ZigBee無線網(wǎng)絡(luò)、無線傳感器、無線SoC、嵌入式ARM、GPRS、Ethernet、服務(wù)端軟件編程。南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 謝謝！謝謝！南京高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
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