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1、初中語文綜合實踐活動課
《文言文特殊句式》
【片1】今天,和大家一起學(xué)習(xí)“文言文特殊句式”．
【片2】課前演練：寫出文言文幾種特殊句式的名稱：
特殊句式可分為：倒裝句、被動句、省略句、判斷句四大類，而倒裝句又分為：賓語前置句、狀語后置句（介賓短語后置句）、定語后置句、主謂倒裝句（謂語前置句）四類
【片3】第一課時我們一起學(xué)習(xí)常見的特殊句式：判斷句
【片4】思考：什么是判斷句？
判斷句是對事物的性質(zhì)、情況、事物之間的關(guān)系做出肯定或否定判斷的句
就是判斷某種東西是什么，翻譯成“……是……”。比如說“環(huán)滁皆山也”就是判斷句，翻頁成“環(huán)繞著滁州城的都是山峰”。
【片5】如何來判
2、斷判斷句，下面根據(jù)課文句子來掌握句型特點
【片6】⑴用“者……也”表判斷
①廉頗者，趙之良將也。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）
②陳勝者，陽城人也。（司馬遷《陳涉世家》）
③師者，所以傳道受業(yè)解惑也。（韓愈《師說》）
【片7】句末用“者也”表判斷
①城北徐公，齊國之美麗者也。（《戰(zhàn)國策 .鄒忌諷齊王納諫》）
②予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。（周敦頤《愛蓮說》）
【片8】句末用“者”表判斷或用“也”表判斷
①四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父，安上純父。（王安石《游褒禪山記》）
②同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生
3、：曰恕己，曰奉壹。（柳宗元《小石潭記》
③魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也
④夫戰(zhàn)，勇氣也。
⑤此誠危急存亡之秋也
【片9】⑸用“即”“乃”“則”“為”“本”“是”“誠”等副詞表示肯定判斷
①吟鞭東指即天涯
②問今是何世，乃不知有漢。(陶淵明《桃花源記》）
③吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇
④此則岳陽樓之大觀也。（范仲淹《岳陽樓記》
⑤項燕為楚將《陳涉世家》
⑥“臣本布衣,躬耕于南陽?！?
⑦“此誠危急存亡之秋也?！保ㄖT葛亮《出師表》）
【片10】⑹用“非”表示否定判斷
①非天質(zhì)之卑 ,則心不若余之專耳
②城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也……（孟
4、子《得道多助失道寡助》）
【片11】⑺無標(biāo)志判斷句。
文言文中的判斷句有的沒有任何標(biāo)志，直接由名詞對名詞作出判斷。例如：
①七略四庫，天子之書《黃生借書說》
②汗牛塞屋，富貴家之書《黃生借書說
③其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”（《呂氏春秋 察今》是吾劍之所從墜”同樣是判斷句。主語由“是”充當(dāng)，翻譯為“這”；謂語是名詞短語，由所字結(jié)構(gòu)（所……的地方）充當(dāng)?shù)?。全句翻譯為：這（就是）我的寶劍所掉下去的地方啊
注意點：判斷句中謂語前出現(xiàn)的“是”一般都不是判斷詞，而是指示代詞，作判斷句的主語
【片12】總結(jié)：同學(xué)們在學(xué)習(xí)文言文的時候，首先在掌握文中大意之后 ，要根據(jù)判斷句的特點 ，正確地把判斷句的“是”翻譯出來。
謝謝大家，同學(xué)們再見！
文稿《文言文特殊句式》
