紙盒機設計-紙箱機設計、紙盒成型機設計
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青島理工大學琴島學院畢業(yè)設計（論文）指導書系 部： 機電工程系 專 業(yè)： 機械設計制造及其自動化 學生姓名: 學 號: 設計(論文)題目： 紙箱機設計 起 迄 日 期: 2019.3.2-2020.5.22 設計(論文) 地點: 指 導 教 師: 周燕2 教 研 室 負 責 人： 謝麗華 畢業(yè)設計指導書1畢業(yè)設計指導書設計題目： 紙箱機設計適用專業(yè)： 機械設計制造及其自動化學時數(shù)：12周一、 畢業(yè)設計的性質(zhì)、目的和任務畢業(yè)設計是在學完機械專業(yè)課程及生產(chǎn)實習之后進行的一個綜合性實踐教學環(huán)節(jié)。它一方面要求學生在設計過程中學會綜合運用所學習過的有關書本知識，理論聯(lián)系實際進行設計，掌握技術工作的方法，提高綜合分析和解決工程實際技術問題的能力。尤其是提高分析和結構設計能力，為以后工作做好準備。其基本目的是：1. 熟悉和掌握調(diào)查研究、收集設計資料的方法和途徑；2. 綜合運用機械設計以及機電控制等各種課程的理論及實踐知識，去分析和解決技術問題，掌握一般機械工程師所必需方法和技能,并使所學知識得到進一步的學習和應用。 二、 畢業(yè)設計的內(nèi)容和要求1）編制開題報告 1份； 學生在開題報告中敘述畢業(yè)設計課題的實際意義、課題在國內(nèi)外的發(fā)展概況，重點描述學生對畢業(yè)設計課題的實施方案，以及畢業(yè)設計進程安排等內(nèi)容。2） 調(diào)查研究，收集文獻資料；根據(jù)畢業(yè)設計課題以及畢業(yè)實習所收集到的設計資料,醞釀總體技術實施方案,并繪制設計方案草圖；3）文獻檢索與翻譯外文資料4）完成設計所需的設計圖紙或?qū)嶒灁?shù)據(jù)、程序設計；計算并確定總體方案中所需的技術參數(shù)、運動參數(shù)和結構尺寸等設計要素；用計算機繪圖軟件繪制正式施工圖總裝圖、部件裝配圖、機械零件圖等。5）撰寫設計說明書三、 畢業(yè)設計的基本要求及進度安排1.基本要求1) 能綜合運用所學知識解決實際工程設計和實驗研究課題；2) 掌握工程技術設計和科學研究的基本方法，學會調(diào)查研究，技術文獻、資料、手冊、工具書等；3）學習有關技術方針、政策，樹立正確的設計思想和求實的作風及工程技術的全局觀點、生產(chǎn)觀點、經(jīng)濟觀點。2.進度安排2019年12月23日-2020年3月6日材料的搜集整理查閱相關資料,熟悉紙箱成型機的結構，工作原理，以及了解其發(fā)展方向. 完成開題報告2019年3月7日 4月30日理論與計算設計，全部參數(shù)的設計, 完成對中等復雜程度機械的計算、結構設計等工作，提交中期自查表5月1日-5月22日完成裝配圖的設計和所有非標零件圖設計和所有非標零件圖設計工作，并編寫說明書. 交申請答辯表5月25日-6月5日修改、完善相關資料，準備答辯四、畢業(yè)設計考核方法及成績評定 對學生評分按五個等級進行：優(yōu)，良，中，及格，不及格。 畢業(yè)設計各項成績評定具體如下：序號評審項目指 標滿分理1工作量、工作態(tài)度按期圓滿完成規(guī)定的任務，難易程度和工作量符合教學要求；工作努力，遵守紀律；工作作風嚴謹務實；善于與他人合作。202調(diào)查論證能獨立查閱文獻和調(diào)研；能較好地作出開題報告；有綜合、收集和正確利用各種信息及獲取新知識的能力。103譯 文翻譯準確、通順、文筆流暢，譯文數(shù)量符合要求。54設計、實驗 方案，分析與技能設計、實驗方案科學合理；數(shù)據(jù)采集、計算、處理正確；論據(jù)可靠，分析、論證充分；結構設計合理、工藝可行、推導正確或程序運行可靠；繪圖符合國家標準。405設計說明書、論文質(zhì)量綜述簡練完整，有見解；立論正確，論據(jù)充分，結論嚴謹合理；文理通順，技術用語準確，符合規(guī)范；圖表完備、正確。206創(chuàng) 新工作中有創(chuàng)新意識；對前人工作有改進、突破，或有獨特見解，有一定應用價值。5四、 主要參考資料1 汪渙心.輕工機械J .機械工業(yè)出版社，2003.2：262 譚國民.紙包裝材料與制品J .化學工業(yè)出版社，2002.3：47 3 曲成江.航天技術與民用J.機械工業(yè)出版社，2000.7：114 尹章偉.包裝概論M.化學工業(yè)出版社，2003.1：955 金國斌、張華良.包裝工藝技術與設備（第二版）M.中國輕工業(yè)出版社，2009.1： 36 金國斌.現(xiàn)代包裝技術M.上海大學出版社，2001.4 ：807 徐自芬、鄭百哲.中國包裝工程手冊M.機械工業(yè)出版社，1995 ：2633
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編號：43952113
類型：共享資源
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上傳時間：2021-12-05
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