《小學(xué)二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測(cè)題 (第5、6單元)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測(cè)題 (第5、6單元)(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
小學(xué)二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測(cè)題
(第5、6單元)
班 級(jí)
等 級(jí)
一、口算。(12%)
500+300= 800-500= 1200-800=
9000-4000= 700+800= 1000-700=
350-300= 2700-600= 650+250=
67+20= 49+51= 2200-2000=
94+7= 999+
2、1= 9900+100=
24÷8= 54÷9= 7×4=
2800-800= 800-700= 600+1200=
90+62= 32-4= 2400-400=
二、填空。(32%)
(1)在數(shù)位中,從右邊起第一位是( )位,第二位是( )位,第四位是( )位。第五位是( )位。
(2)一千里面有( )個(gè)百,10個(gè)一千是( )。
(3)2
3、586里有( )個(gè)千,( )個(gè)百,( )個(gè)十,( )個(gè)一。
(4)七個(gè)千,五個(gè)百和三個(gè)一組成的數(shù)是( )。
小數(shù)二年級(jí)(三) 第1頁(共4頁)
(5)表示物體有多重,能夠用( )和( )作單位。
(6)一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),寫出2099前面的兩個(gè)數(shù)和后面的兩個(gè)數(shù)。
( )、( )、999、( )、( )
(7)一百一百地?cái)?shù),寫出900前面的兩個(gè)數(shù)和后面的兩個(gè)數(shù)。
( )、( )、900、( )、( )
(8)最大的四位數(shù)是( ),最小的四位數(shù)是( )。
(9)600
4、里面有( )個(gè)百,3000里有( )個(gè)十。
(10)一袋鹽重500克,兩袋鹽重( )克,也就是( )千克。
(11)一個(gè)數(shù)的千位上是6,個(gè)位上也是6,其余各位都是0,這個(gè)數(shù)是( )。
(12)用3、0、0、5組成不同的數(shù):
①最大的四位數(shù)是( );
②最小的四位數(shù)是( );
③只讀一個(gè)“0”的數(shù)是( )(任寫一個(gè));
④兩個(gè)“0”都不讀出來的數(shù)是( )(任寫一個(gè))。
三、先讀一讀,再根據(jù)每組數(shù)排列的規(guī)律接著往下寫。(5%)
(1)270、280、290、(
5、 )。
(2)3800、3900、( )、( )、4200。
(3)8000、8500、9000、( )、( )。
小數(shù)二年級(jí)(三) 第2頁(共4頁)
四、在下面的 里填上“>”、“<”或“=”。(12%)
3千克 3000克 990克 1千克
2100克 2千克 250 199
2999 3000 1000 900
8700 7800 2050 2005
400克+
6、600克 1千克 250-50 199
9999 10000 460 530-70
五、讀寫下列各數(shù)。(12%)
312讀作( ) 2800讀作( )
4070讀作( ) 9001讀作( )
10000讀作( ) 6450讀作( )
五千二百 寫作( ) 六千寫作 ( )
三千零四十
7、 寫作( ) 八千零六 寫作( )
一萬 寫作( ) 三百三十 寫作( )
六、列式計(jì)算。(12%)
(1)4個(gè)500克是多少? (2)54里面有幾個(gè)9?
(3)56是7的多少倍? (4)2600克加上400克是多少克?
小數(shù)二年級(jí)(三) 第3頁(共4頁)
哪幾個(gè)數(shù)接近5000?把它圈出來。
七、應(yīng)用問題,(15%)
(1)(3%)
4980 8200 511 3200 4999 5004 500
(2)想一想,填一填。(3%)
(3)想一想,填一填。(3%)
(4)比一比,誰能干。(6%)
用2、3、4可以寫出六個(gè)不同的三位數(shù),請(qǐng)全部寫出來。
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