外研版一起小學英語五上《Module 4Unit 2 I’m going to be eleven.》word教案 (3)

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1、解壓密碼聯(lián)系qq 1119139686 加微信公眾號jiaoxuewuyou 九折優(yōu)惠!淘寶網(wǎng)址: 外研版(一起)五年級英語上冊 Module 4 Unit 2 Amy is going to be 11 Teaching content: Student Book Unit 2 Amy is going to be 11. Activity book Unit 2 Amy is going to be 11. Teaching task: Amy is going to be 11. What are you going to do at 9? Function

2、: Write a birthday card. Teaching steps: 1. Warmer: T: Class begins, good morning, class? S: Good morning, Miss Ruan. T: I know you all did a very good homework, yesterday, who want to show your homework? S: (come to the front. Describe the homework and review something about the weekend pl

3、an.) T: Ok, class, what do you usually do on your weekend? S: I usually play basketball. / I usually play the piano. / I usually sing and dance. T: Now, class, I have some invitations, they are very common nowadays. How to write an English invitation? Let’s learn. 2. Presentation: T: Please lo

4、ok at the invitation on the blackboard and listen to their dialogue, then think over. S: Listen carefully and think. T: Who can tell me what is the content of an English invitation? S: Try to say. T: Good, let’s write the steps together in Chinese. 被邀請人的姓名,活動內(nèi)容,時間,地點。 S: Let’s listen again.

5、T: This time, try to do it in your groups. 3 .Practice: T: You know a lot about English invitations. Let’s try to write a similar invitation on your notebook, ok? S: Try to write. T: Who want to come to the front and read it to all the class? S: Read and act. T: Let’s answer some questio

6、ns about the text in your activity book, ok? S: Write on the book. 4. Consolidation: T: Let’s do Unit 2 activity 2, look at the pictures and read the dialogue with your partner and then try to act it out in front of the class. S: Ok. Do it one by one. T: Do you want to listen to the s

7、ong, ok? S: Ok. T: Let’s read the song first, and then let’s try to sing. 5. Homework: Try to make a calendar, write in English. 教學反思: 課堂上采用flash課件播放所學內(nèi)容,學生能夠生動形象的將新知識牢牢的掌握,能夠幫助不同層次的學生鞏固知識。練習環(huán)節(jié)是知識的具體運用,課堂活動的設計旨在培養(yǎng)學生的綜合語言運用能力,本課的練習部分沒有讓學生將積極性發(fā)揮到及至。Task環(huán)節(jié)是個任務,培養(yǎng)學生運用英語來做事情的能力,是拓展與提高,通過對本模塊重點知識的運用,加深了對知識的理解和熟練運用程度。 今后我還應在以下方面做出努力: 1. 加強對學生學習策略的指導,為他們的終身發(fā)展奠基。 2. 任務型的教學思想的貫徹和運用一定要落實到實處。 解壓密碼聯(lián)系qq 1119139686 加微信公眾號jiaoxuewuyou 九折優(yōu)惠!淘寶網(wǎng)址:

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