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1、
淺談如何做好小學(xué)班主任工作
時(shí)光如流水，彈指一揮間，不知不覺我已在教壇上奮斗了三十個(gè)春秋，其班主任工作就干了二十二年，多年來，我和廣大教師一樣，熱愛黨的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中，在這個(gè)平凡的工作崗位上努力拼搏、辛勤地耕耘。我深知班主任是學(xué)生健康成長的引路人，是聯(lián)系各科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校、社會(huì)和家庭的橋梁。他肩負(fù)著促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重任，他在學(xué)生的心目中占有重要的地位。那么如何做好小學(xué)班主任工作呢？我想有以下幾個(gè)方面：
一、以身作則、為人師表、率先垂范
班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位，而班主任
2、則是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，對創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長，開展的教育活動(dòng)最多，對學(xué)生的影響最大，因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。
多年來，身為班主任又是黨員的我，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則。要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格，從不挖苦諷刺他們；教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師、年級組同志搞好團(tuán)結(jié)；和學(xué)生交知心朋友。
3、 由于我只擔(dān)任語文教學(xué)，和學(xué)生課堂接觸的時(shí)間不是太多，想了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)，就要付出更多的時(shí)間和精力。因此，我每天早上堅(jiān)持晨檢，放學(xué)后一定到教室看一下才放心的離開；任課教師有事或自習(xí)課上我自愿和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)；課間十分鐘、課外活動(dòng)總是和學(xué)生在一起活動(dòng)、游戲或者談話；衛(wèi)生，特別是大掃除，我和學(xué)生一起搞；教室里的門窗、桌凳壞了，我及時(shí)上報(bào)學(xué)校進(jìn)行修理；在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康；學(xué)生生病、受傷，我都是第一現(xiàn)場趕到、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)；學(xué)校、班級搞活動(dòng)，我一直都陪著學(xué)生，一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。多年來，我
4、從未擅自誤過一節(jié)課，幾乎年年全勤。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動(dòng)力，全班同學(xué)都能按時(shí)到校，學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)都能認(rèn)真對待，一絲不茍。由于全班上下齊心協(xié)力，各科成績在同年級中遙遙領(lǐng)先，各種活動(dòng)總是榜上有名。
二、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，獻(xiàn)出自己滿腔的愛
要讓學(xué)生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛護(hù)他們，做他們的知心人，我把“動(dòng)之以情、導(dǎo)之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。擔(dān)任班主任工作以來，我從沒有體罰過學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也能心平氣和，對癥下藥。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有十幾個(gè)，在我細(xì)致、耐心地工作下，他們都能自強(qiáng)、愉
5、快地在這個(gè)和諧的班級大家庭中生活、學(xué)習(xí)。
三、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展
我十分注重每次主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)以后的言行。
我班每周定期舉行班隊(duì)活動(dòng)。我按照學(xué)校德育處的要求，利用節(jié)假日及國家、學(xué)校、班級的重大事件開展主題班隊(duì)會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行安全、消防、法制、自身防范等各方面的教育。如：“抗震救災(zāi)小英雄演講比賽”；“３．１２”植樹節(jié)保護(hù)環(huán)境，綠化校園”；“４．５”清明節(jié)緬懷革命先烈；“文明在我心中”；“消防知識(shí)、法律知識(shí)講座”；“教師節(jié)尊師重教”；“９．９”重陽節(jié)尊敬老人；“感恩獻(xiàn)愛心”；“１２．９”學(xué)生
6、愛國運(yùn)動(dòng)；“班級常規(guī)管理”；“小學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)”；“社會(huì)實(shí)踐”等，特別是安全教育月月講、天天講，常抓不懈。多年來，所帶班級學(xué)生從未發(fā)生過一起重大安全事故。每年都向山區(qū)貧困兒童捐款獻(xiàn)愛心，特別是去年“５．１２”汶川大地震，我班踴躍捐款７５０多元，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一片愛心。
四、抓禮儀教育，創(chuàng)文明班風(fēng)
我一貫重視培養(yǎng)學(xué)生的日常行為規(guī)范，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做個(gè)好少年。平時(shí)，能根據(jù)學(xué)校要求，深入開展文明禮貌教育活動(dòng)。
１、學(xué)習(xí)《規(guī)范》，讓《規(guī)范》深入人心。利用每天的晨會(huì)時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行《規(guī)范》的學(xué)習(xí)。要求學(xué)生對照《規(guī)范》找差距，按規(guī)范要求規(guī)范自
7、己的行為。與此同時(shí)，進(jìn)行系列演講比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使規(guī)范深入人心。
?。?、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明具體。對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的守則規(guī)范教育后，要讓學(xué)生真正掌握《規(guī)范》的內(nèi)容，運(yùn)用《規(guī)范》待人接物。為此，我還對學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練。比如做操動(dòng)作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。親自督導(dǎo)、帶領(lǐng)學(xué)生做操，學(xué)生做操的動(dòng)作到位，隊(duì)列步伐整齊；隊(duì)禮、隊(duì)歌、國歌、升旗儀式做到規(guī)范性的訓(xùn)練，并做到上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，下課把書本擺放整齊，不追逐打鬧，尊敬師長，講文明、懂禮貌，成為全校的榜樣，多次被評為文明班級。
五、持之以恒地抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)
?。?、讓學(xué)習(xí)成為需要
我們經(jīng)
8、常聽到這樣的口號“變要我學(xué)為我要學(xué)”。怎樣才能激發(fā)他們自身的學(xué)習(xí)要求，使學(xué)習(xí)成為一種需要，使教師不再是救火隊(duì)員。我想從樹立理想入手。利用主題班會(huì)、家長會(huì)讓學(xué)生大聲地說出自己的理想，堅(jiān)定他們的信念。并設(shè)立“手牽手”，“一幫一”學(xué)習(xí)小組，以先進(jìn)帶后進(jìn)，鼓勵(lì)他們互幫互助，共同提高。
?。?、讓學(xué)習(xí)成為享受
讓學(xué)習(xí)成為一種享受，那么他們必須要在學(xué)習(xí)上有成功感。我采用了三種方法：一、建立合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，讓每個(gè)同學(xué)都有成功的希望；二、建立趕超目標(biāo)，讓成功變得切近；三、大聲的說出自己的快樂。通過這些活動(dòng)，學(xué)生對于自身的學(xué)習(xí)有了明確的目標(biāo)和方向，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)自主性明顯提高。２００７、２００８年我
9、們班賈薈萍、朱浩林等同學(xué)分獲龍泉驛區(qū)作文競賽三等獎(jiǎng)；樊祿、朱浩林等同學(xué)分獲龍泉驛區(qū)奧賽、華賽三等獎(jiǎng)?！坝袎艟陀邢Ｍ痹趲熒墓餐ο拢瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)成績在逐步地提高，有了更多的成功體驗(yàn)，自信的笑容洋溢在孩子們的臉上。
六、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)并取得優(yōu)異成績
尊重學(xué)生個(gè)性的存在，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，在培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的同時(shí)，大力倡導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各種類型的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己；鼓勵(lì)學(xué)生們拓寬知識(shí)面，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，我所帶班級的學(xué)生都能積極參加，并表現(xiàn)出極高的熱情，榮獲過校綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名；男子接力賽第一名；“集合、列隊(duì)、上下樓梯
10、靠右行”規(guī)范比賽年級組第二名；“教室文化建設(shè)、布置”第一名；參加社會(huì)實(shí)踐，獲優(yōu)秀集體光榮稱號；社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀集體光榮稱號。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，優(yōu)化班級的文化環(huán)境，搞好班級的文化建設(shè)，豐富學(xué)生精神生活，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
七、科學(xué)的管理方法是做好班主任工作的關(guān)鍵
擔(dān)任班主任工作以來，我虛心向骨干教師請教，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結(jié)，找到了一個(gè)比較綜合的治班方案。
１、配好班干部。通過競選產(chǎn)生班干部，制定責(zé)任目標(biāo)，定期評議考核。我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上
11、崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)工作的積極性。
?。病⒔⑷粘＜以L制度。每學(xué)期對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行兩次家訪和談話，定期召開家長座談會(huì)，取得家長的配合。
?。场⒔?jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通，交換意見，既全面了解學(xué)生的情況，又爭取了他們的協(xié)助，非常有利于班級管理。
?。?、不斷提高自身素質(zhì)。教育是一門科學(xué)，科學(xué)的意義在于求真，光有熱情是不夠的，只有不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，用人格魅力帶班，用知識(shí)魅力帶班，才能適應(yīng)新形勢下的班主任工作。
多年來，在我和同學(xué)們的共同努力下，我們班多次被學(xué)校評為文明班級，２００７年還被龍泉驛區(qū)教育局評為“雛鷹中隊(duì)”光榮稱號。我本人也獲校優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員光榮稱號；２００８年獲龍泉驛區(qū)教育局先進(jìn)個(gè)人光榮稱號。
綜上所述，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的。做好班主任工作，一定要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，遵循教育規(guī)律，在關(guān)心、關(guān)懷的基礎(chǔ)上，傾聽學(xué)生的心聲，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。
淺談如何做好小學(xué)班主任工作 (2)
