【高考A計劃】高考數(shù)學第一輪復習 第4課時 元二次不等式的解法學案 新人教A版

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1、 【高考A計劃】2014高考數(shù)學第一輪復習 第4課時 元二次不等式的解法學案 新人教A版 一.課題:一元二次不等式的解法 二.教學目標:掌握一元二次不等式的解法,能應用一元二次不等式、對應方程、函數(shù)三者之間的關(guān)系解決綜合問題,會解簡單的分式不等式及高次不等式. 三.教學重點:利用二次函數(shù)圖象研究對應不等式解集的方法. 四.教學過程: (一)主要知識: 1.一元二次不等式、對應方程、函數(shù)之間的關(guān)系; 2.分式不等式要注意大于等于或小于等于的情況中,分母要不為零; 3.高次不等式要注重對重因式的處理. (二)主要方法: 1.解一元二次不等式通常先將不等式化為或的形式,然后求

2、出對應方程的根(若有根的話),再寫出不等式的解:大于時兩根之外,小于時兩根之間; 2.分式不等式主要是轉(zhuǎn)化為等價的一元一次、一元二次或者高次不等式來處理; 3.高次不等式主要利用“序軸標根法”解. (三)例題分析: 例1.解下列不等式: (1);(2);(3). 解:(1);(2); (3)原不等式可化為. 例2.已知,, (1)若,求的取值范圍; (2)若,求的取值范圍. 解:, 當時,;當時,;當時,. (1)若,則; (2)若, 當時,滿足題意;當時,,此時;當時,不合題意. 所以,的取值范圍為. 例3.已知, (1)如果對一切,恒成立

3、,求實數(shù)的取值范圍; (2)如果對,恒成立,求實數(shù)的取值范圍. 解:(1); (2)或或, 解得或或,∴的取值范圍為. 例4.已知不等式的解集為,則不等式的解集為 . 解法一:∵即的解集為, ∴不妨假設,則即為,解得. 解法二:由題意:, ∴可化為即,解得. 例5.(《高考計劃》考點4“智能訓練第16題”)已知二次函數(shù)的圖象過點,問是否存在常數(shù),使不等式對一切都成立? 解:假設存在常數(shù)滿足題意, ∵的圖象過點,∴ ① 又∵不等式對一切都成立, ∴當時,,即,∴ ② 由①②可得:,∴, 由對一切都成立得:恒成立, ∴的解集為, ∴且,即且, ∴,∴, ∴存在常數(shù)使不等式對一切都成立. (四)鞏固練習: 1.若不等式對一切成立,則的取值范圍是. 2.若關(guān)于的方程有一正根和一負根,則. 3.關(guān)于的方程的解為不大于2的實數(shù),則的取值范圍為. 4.不等式的解集為. 五.課后作業(yè):《高考計劃》考點4,智能訓練3,4,5,9,13,14,15. 3

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