高考新課標卷理綜生物試題答案及評析

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1、湖南省中方縣一中生物特級教師楊自西編撰整理 中學(xué)生物教與學(xué)交流群：375287501 2014年高考新課標Ⅰ卷理綜生物試題、答案及評析 1.關(guān)于細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是（ ） 　　A.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細胞膜的主要物質(zhì) 　　B.當(dāng)細胞衰老時，其細胞膜的通透性會發(fā)生改變 　　C.甘油是極性分子，所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜 　　D.細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞 【答案】C 【點評】題目難度低。此題目按照常規(guī)依舊考查了必修一的細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識。此題涉及到的知識有細胞膜的組成成分、細胞膜的功能、細胞衰老時，細胞

2、的通透性變化、物質(zhì)的跨膜運輸方式。此題目考查偏重于基礎(chǔ)知識，選項錯誤很明顯，考生可以輕易將其解決。 【解析】極性分子甘油易以自由擴散的方式通過細胞膜。 2.正常生長的綠藻，照光培養(yǎng)一段時間后，用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上，此后綠藻細胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是（ ） A.O2的產(chǎn)生停止 B.CO2的固定加快 C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降 　　【答案】B 【點評】題目難度中等。此題目考查了必修一中光合作用中突然停止光照后，葉綠體中各物質(zhì)變化的趨勢。此知識是光合作用中一塊較為?？肌⒁草^為基礎(chǔ)的知識點，在

3、平時上課中老師就會反復(fù)強調(diào)，所以考生將此題順利解決應(yīng)該不成問題。 【解析】用黑布將培養(yǎng)瓶罩住，光反應(yīng)停止，氧氣的產(chǎn)生停止，A項會發(fā)生；光反應(yīng)停止，[H]和ATP的產(chǎn)生停止，二氧化碳的固定減慢，B項不會發(fā)生；光反應(yīng)停止，ATP的生成減少，ATP/ADP比值下降，C項會發(fā)生；光反應(yīng)停止，NADPH（[H]）的產(chǎn)生減少，NADPH/NADP+比值下降，D項會發(fā)生。 3.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是（ ） A.內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應(yīng)外界環(huán)境的變化 B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進行 C.維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于

4、維持神經(jīng)細胞的正常興奮性 D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量，有利于生命活動的進行 【答案】D 【點評】題目簡單。此題考查了必修三中內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識。題目涉及的知識點有內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的意義、內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理反應(yīng)。題目難度不大，而且選項中錯誤明顯，由于丙酮酸的氧化分解是在細胞中的線粒體中進行的，所以考生可以輕易得出答案。 【解析】內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應(yīng)外界環(huán)境的變化，為細胞提供一個相對穩(wěn)定的生活環(huán)境，A項正確；內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)可使細胞生活在溫度和pH等相對穩(wěn)定的環(huán)境中，有利于新陳代謝過程中酶促反應(yīng)的正常進行，B項正確；靜息電位的維持主要依賴于K+外流，動作電位的

5、產(chǎn)生主要依賴于Na+內(nèi)流，維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性，C項正確；丙酮酸的氧化分解發(fā)生在細胞內(nèi)，不是在內(nèi)環(huán)境中，D項錯誤。 4.下列關(guān)于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，錯誤的是（ ） A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察 B.用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察 C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察 【答案】B 【點評】難度中等。此題目完全以必修一的質(zhì)壁分離實驗為依托，考查了學(xué)生對于實驗材料優(yōu)缺點的掌握和理解。此題

6、目綜合性較強，考生需要仔細斟酌方可下筆。 【解析】紅色花瓣細胞的液泡呈紅色，比白色花瓣更便于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象，A項正確；黑藻葉片的葉肉細胞中液泡呈無色，葉綠體的存在使原生質(zhì)呈綠色，有利于觀察實驗現(xiàn)象，B項錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C項正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，D項正確。 5.下圖為某種單基因常染色體隱性遺傳病的系譜圖（深色代表的個體是該遺傳病患者，其余為表現(xiàn)型正常個體）。近親結(jié)婚時該遺傳病發(fā)病率較高，假定圖中第Ⅳ代的兩個個體婚配生出一個

7、患該遺傳病子代的概率是1/48，那么，得出此概率值需要的限定條件是（ ） A.Ⅰ－2和Ⅰ－4必須是純合子 B.Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必須是純合子 C.Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必須是雜合子 D.Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必須是雜合子 【答案】B 【點評】難度較大。此題目考查了考生對于遺傳系譜圖的分析和對孟德爾遺傳定律的靈活應(yīng)用。題中只涉及一對等位基因且該病為常隱，但是題目靈活性很大，只給出考生一個后代患病概率，剩下的就需要考生發(fā)揮自己的想象力和對此類題目的解答經(jīng)驗去推斷，題目難度挺大，綜合性很強，需要花費一定時間解決，是理綜生物選擇題中的壓軸題。 【解析】據(jù)圖，該

8、病為常染色體隱性遺傳，無論I—2和I—4是否純合，II—2、II—3、II—4、II—5的基因型均為Aa，A項錯誤。若II—1、Ⅲ-1純合，則Ⅲ-2為1/2Aa、Ⅳ-1為1/4Aa；Ⅲ-3為2/3Aa，若Ⅲ—4純合，則Ⅳ-2為2/31/2=1/3Aa；故Ⅳ的兩個個體婚配，子代患病的概率是1/41/31/4=1/48，與題意相符，B項正確。若Ⅲ—2和Ⅲ—3一定是雜合子，則無論Ⅲ-1和4是同時AA或同時Aa或一個是AA另一個是Aa，后代患病概率都不可能是1/48，C項錯誤。Ⅳ的兩個個體婚配，子代患病概率與II—5的基因型無關(guān)；若Ⅳ的兩個個體都是雜合子，則子代患病的概率是1/4，D項錯誤。 6.某

9、種植物病毒V是通過稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是（ ） A.青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系 B.水稻與青蛙是競爭關(guān)系 C.病毒V與青蛙是寄生關(guān)系 D.水稻和病毒V是互利共生關(guān)系 【答案】A 【點評】題目簡單。此題目考查了必修三中生物的種間關(guān)系。此題目的解答，只需考生仔細閱讀題干，用心分析即可順利解答。 【解析】稻田中青蛙增加抑制病毒傳播，原因是青蛙捕食稻飛虱，青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系，A項正確；水稻和青蛙并不利用共同的資源，兩者不是競爭關(guān)系，B項錯誤；病毒V和水稻之間是寄生的關(guān)系，C、D項

10、錯誤。 29.（9分）回答下列問題： （1）在觀察大蒜根尖細胞有絲分裂的實驗中，常用鹽酸酒精混合液處理根尖，用龍膽紫溶液染色。實驗中，鹽酸酒精混合液的作用是 ；龍膽紫溶液屬于 性染料，能夠使細胞中的 著色。 （2）用光學(xué)顯微鏡觀察細胞，可以看到細胞核。細胞核的功能可概括為： 。 【答案】（1）使組織中的細胞相互分離 堿 染色體 （2）細胞核是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)儲存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心 【點評】題目簡單。此題目考查知識極為基礎(chǔ)，涉及知識點為觀察植

11、物細胞有絲分裂中各試劑的作用和細胞核的功能。學(xué)生只要平時聽從老師建議，多看生物課本，這題即可輕松拿到滿分。 【解析】（1）鹽酸酒精混合液是解離液，用于解離過程，解離的作用是用藥液使組織中的細胞相互分離開來。龍膽紫溶液用于染色過程，為堿性染料，能使細胞核中的染色體著色。 （2）對細胞核功能較為全面的闡述應(yīng)該是：細胞核是細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)儲存、復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場所，是細胞代謝和遺傳的控制中心。 30.（11分）請回答關(guān)于群落演替的問題： （1）在光裸的巖石上開始的演替和從森林被全部砍伐的地方開始的演替中，哪個屬于初生演替，哪個屬于次生演替？ （2）一般來說，若要演替到相對穩(wěn)定的森林階段，上述

12、兩個演替中次生演替所需的時間短，分析其主要原因。 （3）據(jù)調(diào)查，近5萬年以來，某地區(qū)由于氣候越來越干燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類型。近50年來，由于人類過度開墾，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，該現(xiàn)象表明：與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類的開墾活動使得該地區(qū)群落的演替速度 （填“未發(fā)生改變”、“變慢”或“變快”），演替的方向 （填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”）。 【答案】（1）光裸的巖石上開始的演替為初生演替 從森林全部砍伐的地方開始的演替為次生演替 　?。?）形成森林需要一定的土壤條件，上述次生演替起始時即具備該條件，而從祼巖開始

13、的演替要達到該條件需要漫長的時間 　?。?）變快 未發(fā)生改變 【點評】題目簡單。此題目考查了必修三的群落演替的知識，題目考查極為基礎(chǔ)，分別考到了演替類型的區(qū)分、演替的速度、人類在演替中的作用。只要考生平時注意多看生物課本，多注意細節(jié)問題，此題拿到滿分也不成問題。 【解析】（1）初生演替是指在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方；而次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方。 （2）次生演替有土壤條件，保留種子，有利于植物的繁殖，演替速度快，而初生演替植物生活條件貧瘠不利于繁殖，演替速度較

14、慢。故人的作用會加速演替的速度。 （3）群落之外的環(huán)境條件，諸如氣候、地貌、土壤和火等，?？沙蔀橐鹧萏娴闹匾獥l件。由于人類過度開墾，破壞了土壤表土層及耕作層的結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，使得該地區(qū)群落的演替速度變快，自然環(huán)境本身變得干燥，會向荒漠化方向演替，所以演替的方向未發(fā)生改變。 31.（10分）已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與動物血漿滲透壓基本相同。現(xiàn)給正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的輸入對小鼠會有一定影響。 回答下列問題： （1）輸入的葡萄糖進入細胞，經(jīng)過氧化分解，其終產(chǎn)物中的氣體可進入細胞外液，并通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)? 系統(tǒng)被排出體外。若

15、該氣體的排出出現(xiàn)障礙，則會引起細胞外液的pH 。 （2）血漿中的葡萄糖不斷進入細胞被利用，細胞外液滲透壓 ，尿量 ，從而使?jié)B透壓恢復(fù)到原來的水平。 （3）當(dāng)細胞外液滲透壓發(fā)生變化時，細胞內(nèi)液的滲透壓 （填“會”或“不會”）發(fā)生變化。 【答案】（1）呼吸 下降 （2）降低 增加 （3）會 【點評】難度中等。此題目以5%葡萄糖溶液為血漿等滲溶液為題干，考查了考生細胞外液和細胞內(nèi)液的滲透壓變化、尿量的變化、pH的變化的知識。題目難度不大，但是有一定的綜合性，需要考生仔細作答。 【解析】（1）葡萄糖進入組織細胞參與

16、氧化分解，徹底氧化分解產(chǎn)生的終產(chǎn)物為水和二氧化碳，二氧化碳通過自由擴散進入內(nèi)環(huán)境，通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)胶粑到y(tǒng)排出到體外，如果該過程受阻，則細胞外液中二氧化碳積累過多，會造成pH下降。 （2）血漿葡萄糖大量進入組織細胞，則血漿中溶質(zhì)微粒減少，血漿滲透壓下降，刺激下丘腦滲透壓感受器，使得垂體釋放的抗利尿激素減少，腎小管、集合管對水的重吸收減弱，尿量增多。 （3）細胞內(nèi)液與細胞外液處于滲透平衡狀態(tài)，當(dāng)細胞外液滲透壓發(fā)生變化時，會使細胞吸水或失水，導(dǎo)致細胞內(nèi)液的滲透壓也發(fā)生改變。 32. （9分）現(xiàn)有兩個純合的某作物品種：抗病高桿（易倒伏）和感病矮桿（抗倒伏）品種。已知抗病對感病為顯性，高桿對矮

17、桿為顯性，但對于控制這兩對相對性狀的基因所知甚少。回答下列問題： （1） 在育種實踐中，若利用這兩個品種進行雜交育種，一般來說，育種目的是獲得具有 優(yōu)良性狀的新品種。 （2） 雜交育種前，為了確定F2代的種植規(guī)模，需要正確的預(yù)測雜交結(jié)果。若按照孟德爾遺傳定律來預(yù)測雜交結(jié)果，需要滿足3個條件：條件之一是抗病與感病這對相對性狀受一對等位基因控制，且符合分離定律；其余兩個條件是

18、 。 （3） 為了確定控制上述這兩對性狀的基因是否滿足上述3個條件，可用測交實驗來進行檢驗。請簡要寫出該測交實驗的過程。 【答案】（1） 抗病矮桿 （2）高桿與矮桿這對相對性狀受一對等位基因控制，且符合分離定律；控制這兩對相對性狀基因位于非同源染色體上 （3）將純合抗病高稈與感病矮稈植株雜交，產(chǎn)生F1，讓F1與感病矮稈雜交。 【點評】難度中等。此題目以育種為題干考查了孟德爾遺傳定律的靈活應(yīng)用。題目一反常態(tài)，不直接讓考生去求出后代性狀及比例，而是讓考生自己去提出符合孟德爾遺傳定律的條件，接著自己去驗證這些性狀的遺傳是否符合孟德爾遺傳定律，題目的自主性很強，需

19、要考生對于這部分知識有更高層次的深入理解，并且能靈活的加以應(yīng)用。 【解析】（1）雜交育種的目的是獲得多種優(yōu)良性狀于一身的純合新品種，從題意知，抗病與矮桿（抗倒伏）為優(yōu)良性狀。 （2） 孟德爾遺傳定律研究的是真核生物細胞核基因的遺傳特點，故控制相對性狀的等位基因應(yīng)位于細胞核。兩對基因分別位于兩對同源染色體上，才遵循基因的自由組合定律。 （3） 測交是指用雜合子和隱性純合子雜交，而題干無雜合子，故應(yīng)先雜交得到雜合子，然后再進行測交實驗。 39.[生物——選修1：生物技術(shù)實驗]（15分） 植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解?；卮鹣铝袉栴}: （1）分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶，

20、該酶是由3種組分組成的復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶可將 分解成 。 （2）在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅（CR）時，CR可與纖維素形成 色復(fù)合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時，培養(yǎng)基上會出現(xiàn)以該菌的菌落為中心的 。 （3）為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落，某同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩種培養(yǎng)基（成分見下表）： 酵母膏 無機鹽 淀粉 纖維素粉 瓊脂 CR溶液 水 培養(yǎng)基甲 + + + + - + + 培養(yǎng)基乙 + + + - + + + 注：“+”表示有，“－”表

21、示無。 據(jù)表判斷，培養(yǎng)基甲 （填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是 ；培養(yǎng)基乙 （填“能”或“不能”）用于分離和鑒別纖維素分解菌，原因是 ； 【答案】（1）纖維二糖 葡萄糖 （2）紅色 透明圈 （3）不能 液體培養(yǎng)基不能分離單菌落 不能 乙培養(yǎng)基中沒有纖維素，不會形成CR-纖維素紅色復(fù)合物，即使出現(xiàn)單菌落也不能確定其為纖維素分解菌 【點評】題目簡單。該題目是選修一的知識?？疾榱酥参锝斩捴欣w維素被分解的一系列知識。題目考查較為

22、基礎(chǔ)，這也符合新課標的要求——對于選修不會做太深入的考查，學(xué)生解答此類題目一定要熟悉課本中的基礎(chǔ)知識，熟記并能背誦老師給總結(jié)的?？贾R點。 【解析】（1）纖維素是一種由葡萄糖首尾相連而成的高分子化合物，是含量最豐富的多糖類物質(zhì)。纖維素能被土壤中某些微生物分解利用，如下圖： 纖維素 纖維素酶 纖維二糖 葡萄糖 葡萄糖苷酶 （2）剛果紅與纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后，紅色復(fù)合物無法形成，出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，我們可以通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌。 （3）分離和鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基位固體培養(yǎng)基，且需以纖維素為唯一碳源。 40.[生物——

23、選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分） 某研究者用抗原（A）分別免疫3只同種小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價（能檢測出抗原抗體反應(yīng)的血清最大稀釋倍數(shù)），結(jié)果如下圖所示。 若要制備雜交瘤細胞，需取免疫后小鼠的B淋巴細胞（染色體數(shù)目40條），并將該細胞與體外培養(yǎng)的小鼠骨髓瘤細胞（染色體數(shù)目60條）按一定比例加入試管中，再加入聚乙二醇誘導(dǎo)細胞融合，經(jīng)篩選培養(yǎng)及抗體檢測，得到不斷分泌抗A抗體的雜交瘤細胞。 回答下列問題： （1）制備融合所需的B淋巴細胞時，所用免疫小鼠的血清抗體效價需達到16000以上，則小鼠最少需要經(jīng)過 次免疫后才能

24、有符合要求的。達到要求后的X、Y、Z這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細胞的是 小鼠，理由是 。 （2）細胞融合實驗完成后，融合體系中除含有未融合的細胞和雜交瘤細胞外，可能還有 ，體系中出現(xiàn)多種類型細胞的原因是 。 （3）雜交瘤細胞中有 個細胞核，染色體數(shù)目最多是 條。 （4）未融合的B淋巴細胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后都不能存活，原因是 。 【答案】（1）四 Y Y小鼠的抗體效價最高 （2）B淋巴細胞相互融合形成的細胞，骨髓瘤細胞相互融合形成的細胞 細胞融合

25、是隨機的，且融合率達不到100% （3）1 100 （4）不能無限增殖 【點評】 【解析】（1）據(jù)圖分析，第四次注射后X、Y、Z小鼠的血清抗體效價均達到16000以上，小鼠Y的B淋巴細胞產(chǎn)生抗體效價最高，最適用于制備單克隆抗體。 （2）融合體系中除了未融合的細胞和雜交瘤細胞之外，還有骨髓瘤細胞和B淋巴細胞的自身融合產(chǎn)物，由于細胞膜具有流動性，且誘導(dǎo)之后的細胞融合不具有特異性，故體系中會出現(xiàn)多種類型的細胞。 （3）雜交瘤細胞形成后，小鼠的免疫B淋巴細胞核與其骨髓瘤細胞核會融合形成一個細胞核。小鼠的B淋巴細胞（染色體數(shù)目40條）和骨髓瘤細胞（染色體數(shù)目60條）融合后，染色體可達100條。 （4）未融合的B淋巴細胞經(jīng)多次傳代培養(yǎng)后，仍然不是能惡性增殖的細胞，同時正常細胞的分裂次數(shù)是有限的。 整卷分析 此次理綜新課標卷一的生物整體來說難度不大，比考生平時做到的模擬卷和練習(xí)題的難度都要小，知識點考查偏重于基礎(chǔ)，注重回歸生物課本。整套試卷比往年多了創(chuàng)新的地方，比如說在大題考查中更偏向于讓學(xué)生發(fā)揮自己的主觀想法，對于學(xué)生的綜合理解能力的考查增強，這點與往年的考試是大大不同的。從此套試題中給下屆考生透露出的信息就是：生物要回歸課本，回歸基礎(chǔ)，學(xué)生注重拔高題的同時，更不能忘本——忘掉課本的本源知識。