小班科學(xué)活動：《有趣的聲音》

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1、小班科學(xué)活動：《有趣的聲音》 教學(xué)目標(biāo)： 1、 借助有規(guī)律的排列，感受有規(guī)律的聲音。 2、 能大膽地想象發(fā)出不同的聲音。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件 小狗 小羊 蘋果 梨 香蕉 橘子的圖片若干分 教學(xué)過程： 一、以可愛的小動物引出，有規(guī)律的聲音 師：今天森林里舉行唱歌比賽，有好多小動物來參加了，你們看誰先來了？（小狗）那它是怎么唱歌的？（汪汪汪）對，小狗會唱汪。還有什么小動物也來參加了呢？我們猜猜看？到底是誰來了？（小羊）它會怎么唱歌？現(xiàn)在小狗要和小羊在一起唱歌？它們會怎么唱呢？（汪咩）對了，今天的唱歌比賽就是這樣，一個小動物發(fā)出一個聲音。 師：我們唱得這么好聽，小狗和

2、小羊的好朋友都來了，那它們會怎么唱歌？（小狗小貓，小狗小貓 小狗小貓）為什么會這樣唱？ 師：小狗和小貓唱了這么久，現(xiàn)在它們要玩排排隊的游戲拉，你們看，它們是怎么排隊的？（小狗小羊小羊，小狗小羊小羊） 二、以不會唱歌的水果，讓幼兒大膽地想象水果的聲音，并與水果一一對應(yīng)。 師：今天森林里舉行唱歌比賽，小果子們也想來參加，你們看誰來了？（蘋果）但是它不會唱，誰愿意幫它想一個好聽的聲音。又有水果來參加比賽了，你們猜是誰？（梨）那它會怎么唱？現(xiàn)在蘋果和梨要一起唱歌，它們會怎么唱呢？（教師引導(dǎo)，邊唱邊加上動作） 師：你們想想看，蘋果和梨還會唱什么？ 師：還有很多的水果來了，你們猜是什么水果？（香蕉 橘子）那它們是怎么排的？（香蕉香蕉橘子橘子，香蕉香蕉橘子橘子）它們在一起會怎么唱歌呢？ 三、與小動物和水果們做游戲 師：今天我們?yōu)樾游锖退麄兿肓诉@么多好聽的聲音，它們現(xiàn)在邀請我們一起做游戲，你們想不想??？你們看誰來了？（小狗小羊 小狗小羊）那它們會怎么唱？ 游戲規(guī)則是：教師邊跳到小動物旁邊，邊唱聲音。