測量實(shí)習(xí)報(bào)告 沒

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1、 測量學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 地點(diǎn)：南華大學(xué) 起訖日期：2013.11.04-2013.11.15 班級：土木1205班 組別 ： 5組 姓名:王清 目錄 前言 1、 實(shí)習(xí)目的 2、 實(shí)習(xí)任務(wù)和要求 三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排 四、測區(qū)概況 五、圖根控制測量 六、地形圖測繪 七、建筑物測量 八、結(jié)束語 附錄

2、 前言 通過學(xué)習(xí)《測量學(xué)》一書，我們對測量的一些基本理論、基本知識(shí)與基本方法有了一定的了解，通過周末的測量學(xué)實(shí)驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了儀器的基本操作與基本測量方法。綜合所學(xué)，這兩周的時(shí)間，我們進(jìn)行了實(shí)地測量實(shí)習(xí)，這不僅能讓我們對測量有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且還能培養(yǎng)我們動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐科學(xué)態(tài)度和過硬工作作風(fēng)的手段，。以下是我們的實(shí)習(xí)報(bào)告。 一、實(shí)習(xí)目的 利用《測量學(xué)》的基本理論、基本知識(shí)與基本方法，完成生產(chǎn)實(shí)際中的測定和測設(shè)工作內(nèi)容。測量實(shí)習(xí)是《測量學(xué)》教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，也是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、訓(xùn)練嚴(yán)

3、謹(jǐn)?shù)膶?shí)踐科學(xué)態(tài)度和過硬工作作風(fēng)的手段。通過地形圖測繪和建筑物或道路曲線的測設(shè)，增強(qiáng)測定和測設(shè)地面點(diǎn)位的概念，為今后解決實(shí)踐工作中有關(guān)測量問題打好基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)任務(wù)和要求 ⑴ 測繪圖幅為2020cm2、比例尺為1∶500的地形圖1張； ⑵ 在本組所測地形圖上，設(shè)計(jì)1棟建筑物，計(jì)算出測設(shè)建筑物外廓軸線交點(diǎn)坐標(biāo)，將它們測設(shè)于實(shí)地，并作必要檢核； ⑶ 了解電子經(jīng)緯儀、全站儀、GPS接收機(jī)的構(gòu)造與使用方法。 三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排 2013-2014學(xué)年第一學(xué)期土木1205班 測量實(shí)習(xí)時(shí)間及任務(wù)安排(10-11周) 時(shí) 間 實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容 12.04 (星期一) 上午 8:20到實(shí)

4、驗(yàn)室，實(shí)習(xí)動(dòng)員：目的、意義、任務(wù)，實(shí)習(xí)中的注意事項(xiàng)，實(shí)習(xí)地點(diǎn)，圖根導(dǎo)線(水準(zhǔn)路線)的布置(踏勘、選點(diǎn)、實(shí)地落實(shí))。技術(shù)要求 下午 鋼尺量距測定導(dǎo)線邊長：導(dǎo)線邊應(yīng)往返丈量、計(jì)算(資料整理)，每尺段均應(yīng)丈量2次，2次長度之差≤6mm，邊長往返丈量相對較差K≤1/3000。 導(dǎo)線水準(zhǔn)測量：采用兩次儀器高法，兩次所測高差之差≤5mm，取其平均值；高差閉合差容許值為mm，為測站數(shù)；成果當(dāng)天整理并計(jì)算完畢。 12.05 (星期二) 全天 導(dǎo)線水平角測量：測定閉合導(dǎo)線各內(nèi)角與導(dǎo)線連接角。采用測回法測2個(gè)測回，起始方向：第一測回為0?02′xx″，第二測回為90?02′xx″。盤左、盤右所測半測

5、回角值之差≤24″，各測回所測角值之差≤60″，閉合導(dǎo)線角度閉合差(多邊形內(nèi)角和的實(shí)測值與理論值之差)的容許值(為內(nèi)角個(gè)數(shù))。要求每人熟練掌握儀器的操作方法。當(dāng)天完成外業(yè)成果整理計(jì)算。 12.06 (星期三) 上午 8:20到實(shí)驗(yàn)室聽課進(jìn)行導(dǎo)線計(jì)算(不帶儀器、工具)，需自帶計(jì)算器、A3導(dǎo)線計(jì)算紙、大三角尺，導(dǎo)線全長相對閉合差K≤1/2000，下午2:30前計(jì)算完畢。 下午 2:30講解坐標(biāo)方格網(wǎng)的繪制及導(dǎo)線點(diǎn)展繪：各組需帶分規(guī)、直尺、3H或4H鉛筆，繪制坐標(biāo)格網(wǎng)、展繪圖根導(dǎo)線點(diǎn)，圖根點(diǎn)高程注記至mm，當(dāng)天須完成全部導(dǎo)線點(diǎn)展繪。分幅方法見控制點(diǎn)略圖 12.07 (星期四) 上午

6、 8:20講解地形圖的測(地物碎部點(diǎn)的選擇及立尺要求)、算(根據(jù)觀測數(shù)據(jù)計(jì)算水平距離、高程)、繪(碎部點(diǎn)的展繪及高程注記)，11點(diǎn)開始以小組為單位進(jìn)行地形圖碎部測量。 12.07~12.12 (星期四)下午~ ~ (星期二)上午 共三天 地形圖測繪：要求碎部點(diǎn)水平角讀取度、分即可，豎盤應(yīng)讀取度、分、秒(豎盤讀數(shù)前應(yīng)旋轉(zhuǎn)豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管微動(dòng)螺旋使指標(biāo)氣泡兩端半像符合)，平距及高程計(jì)算取位并注記至cm。 12.12 (星期二) 下午 2:30到實(shí)驗(yàn)室聽課(需帶儀器、圖板、工具)，講解圖紙整飾要點(diǎn)及實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容和要求(封面、目錄、前言、內(nèi)容、結(jié)語)。講解建筑物的測設(shè)：在圖上設(shè)計(jì)一幢

7、10m8m的建筑物，獲取各軸線交點(diǎn)坐標(biāo)，計(jì)算測設(shè)數(shù)據(jù)(水平距離、象限角→坐標(biāo)方位角→水平角)；繪制測設(shè)草圖并在草圖上標(biāo)出測設(shè)數(shù)據(jù)。 12.13 (星期三) 上午 測設(shè)建筑物，并檢查測設(shè)結(jié)果。分別將經(jīng)緯儀安置在四個(gè)房角點(diǎn)上，用測回法觀測水平角一測回，用鋼尺丈量房角四點(diǎn)的水平距離，限差要求為：邊長相對較差≤1/3000，角度較差≤1′。 下午 整理資料、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。(參考格式：封面——實(shí)習(xí)名稱、地點(diǎn)、起訖日期、班級、組別、學(xué)號、姓名；目錄；前言——實(shí)習(xí)目的、任務(wù)及要求；內(nèi)容——實(shí)習(xí)項(xiàng)目、程序、方法、精度、計(jì)算成果及示意圖，按實(shí)習(xí)順序逐項(xiàng)編寫；結(jié)束語——實(shí)習(xí)心得體會(huì)、意見和建議。)

8、12.14 (星期四) 上午 繼續(xù)整飾圖紙、整理資料、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告。 下午 2:30將儀器、工具、圖板等交回實(shí)驗(yàn)室，各組及個(gè)人提交作業(yè)。電子經(jīng)緯儀、全站儀、GPS接收機(jī)的認(rèn)識(shí)。本次實(shí)習(xí)結(jié)束 各組作業(yè)內(nèi)容：平面及高程控制測量記錄及計(jì)算表；碎部測量記錄手簿；地形圖一張；測設(shè)草圖一張；考勤表。個(gè)人作業(yè)內(nèi)容：平面及高程控制測量計(jì)算表；建筑物測設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算表；實(shí)習(xí)報(bào)告。(小組及個(gè)人作業(yè)分別裝訂成冊) 12.15(末日) (星期五) 全天 實(shí)習(xí)總結(jié)、成績評定。 四、測區(qū)概況 1、 位置：南華大學(xué)第五教學(xué)樓測區(qū)位于南華大學(xué)南華廣場北側(cè) 2、 面積：大約7600 m2 3、 主要建筑

9、物：第五教學(xué)樓、荷花塘。 4、 已知點(diǎn)情況利用：已知點(diǎn)為A-31、A-14 點(diǎn)名 (m) (m) (m) A-31 76918.446 45816.662 57.788 A-14 76926.968 45933.157 57.336 五、圖根控制測量 （1） 導(dǎo)線測量 注：我們小組在領(lǐng)到儀器后，首先根據(jù)老師所給的大概范圍踏勘測區(qū)，根據(jù)勘測的測區(qū)的建筑物和構(gòu)筑物的位置關(guān)系，我們采用了閉合導(dǎo)線的形式選了6個(gè)點(diǎn)和兩個(gè)已知點(diǎn)（已知點(diǎn)為A-31、A-14，坐標(biāo)和高程均已知）把第五教學(xué)樓和荷花塘等都包含在里面，然后我們用水準(zhǔn)儀分別測出6個(gè)控制點(diǎn)的高差，觀測角和相鄰控制點(diǎn)之間

10、的水平距離，數(shù)據(jù)校核后，通過已知點(diǎn)的坐標(biāo)和高程，進(jìn)而算出各控制點(diǎn)在圖上的坐標(biāo)，方位角和高程并展在圖上，以下是我們的具體操作過程以及處理結(jié)果. 一、導(dǎo)線測量。 1、導(dǎo)線測量概述。 導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過六個(gè)點(diǎn)又回到已知點(diǎn)上，形成一閉合多邊形成為閉合導(dǎo)線。由于測量多邊形的各內(nèi)角及其邊長，閉合導(dǎo)線也將具有檢核作用。 2、角度檢核條件； 多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值只差應(yīng)滿足限差要求，不應(yīng)大于 其中n為多邊形角個(gè)數(shù)。 3、導(dǎo)線測量的外業(yè)工作 導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括，踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志，測角量邊等。 （1） 踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志。 在選點(diǎn)前，首先收集測區(qū)已有地形圖

11、已有高程控制點(diǎn)的成果資料，將控制點(diǎn)展繪在原有地形圖上，然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案，最后到實(shí)地布設(shè)修改，落實(shí)導(dǎo)線點(diǎn)的位置并建立標(biāo)志。 選點(diǎn)時(shí)我們應(yīng)注意了下列事項(xiàng); (1) 相鄰點(diǎn)間相互通視良好，地勢平坦，便于測角和量距。 (2) 點(diǎn)位選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)，便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。 (3) 導(dǎo)線點(diǎn)選在視野開闊的地方，便于碎步測量。 (4) 導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等。 (5) 導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度，分布均勻，能夠控制整個(gè)測區(qū)。 （2） 測角 導(dǎo)線轉(zhuǎn)折的測角采用回測法觀測經(jīng)緯儀，測兩個(gè)測繪，一測回以 0?02′xx″ 開始，二測回90?02′xx″開始，取平均值。 （3

12、） 量邊 采用鋼尺量距的方法，當(dāng)往測與返測之間的差不大于6mm時(shí)，取平均值。邊長往返相對較差K≤1/3000。 2、導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算 導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)x,y 計(jì)算之前，全面檢查了導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯(cuò)算錯(cuò)，成果是否符合要求，起算數(shù)據(jù)是否正確。 （1） 準(zhǔn)備工作 將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及其計(jì)算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表”中，（表在后面），起算數(shù)據(jù)用單線表明。 （2） 角度閉合差計(jì)算與調(diào)整。 1、計(jì)算角度閉合差：n邊形的閉合導(dǎo)線內(nèi)角和理論值為 180*（n-2) ，式中n表示導(dǎo)線邊數(shù)。 2、計(jì)算閉合差的容許值 角度閉合差的大小

13、反映了水平角的觀測質(zhì)量，各級導(dǎo)線角度閉合差的容許值為 ，如果≤ ，說明所測水平角符合要求，可對所測水平角進(jìn)行調(diào)整。 3、計(jì)算水平角改正數(shù)：如果角度閉合差不超過角度閉合差的容許值，則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中，也就是每個(gè)角加相同的改正數(shù)。改正后閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和應(yīng)為（n-2）*180. （3）推算各邊的坐標(biāo)方位角 根據(jù)起始邊的已知坐標(biāo)方位角及改正后的水平角推算坐標(biāo)方位角，在計(jì)算檢核。 （3） 坐標(biāo)增量的計(jì)算及其閉合差的調(diào)整 1、計(jì)算坐標(biāo)增量：根據(jù)以推算出的導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角和相應(yīng)的邊長計(jì)算坐標(biāo)增量。 2、計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差：實(shí)際上由于導(dǎo)線邊長測量誤差和角度閉合差調(diào)整

14、后的殘余誤差，使得實(shí)際所得到的不等于零，從而產(chǎn)生坐標(biāo)增量 和 。 3、計(jì)算導(dǎo)線全長閉合差 和導(dǎo)線全長相對閉合差K 當(dāng)K<=1/2000時(shí)，說明成果符合要求。 4、調(diào)整坐標(biāo)增量閉合差，調(diào)整的原則是使得坐標(biāo)增量為零。 5、計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量：各邊坐標(biāo)增量加上相應(yīng)的改正數(shù)，記得改正后的各邊坐標(biāo)增量。 （2） 水準(zhǔn)測量 1、踏勘、選點(diǎn)、實(shí)地落實(shí)，建立坐標(biāo)（含略圖） 2、觀測、綱要、方法（采用兩次儀器高法）、限差，閉合差：高差閉合差容許值為mm，為測站數(shù) 3、計(jì)算，采用水準(zhǔn)測量法觀測高差時(shí)，采用兩次變動(dòng)儀器高法，兩次所測高差之差<5mm，取其平均值； 4、實(shí)

15、驗(yàn)步驟： （1）安置水準(zhǔn)儀于2-1和A-14大致等距離處，進(jìn)行粗略整平和目鏡對 光 （2）后視A-14點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺，精平后讀取前視讀數(shù)，記入手薄。前視2-1點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺，精平后讀取后視讀數(shù)，記入手薄；改變儀器高再次進(jìn)行測量。計(jì)算兩點(diǎn)間高差。 （3）沿著選定的路線，將儀器搬至2-1點(diǎn)和2-2點(diǎn)大致等距離處，仍用第一站施測得方法進(jìn)行觀測。依次連續(xù)設(shè)站，經(jīng)過2-3、2-4、2-5、2-6連續(xù)觀測，最后回至A-14點(diǎn)。 （4）檢核計(jì)算：后視讀數(shù)之和應(yīng)等于高差之和。 （5）高差閉合差的計(jì)算調(diào)整。 計(jì)算待定點(diǎn)高程：根據(jù)A-14高程和各點(diǎn)間改正后的高差推算2-

16、1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、A-14七個(gè)點(diǎn)的高程，最后算得A-14點(diǎn)高程和已知值相等，以資校核。 六、 地形圖測繪 （1） 準(zhǔn)備工作 1、繪制坐標(biāo)網(wǎng)格，方法測，圖比例尺選擇1∶500。圖上標(biāo)明測圖范圍，測圖為2～4格10cm10cm方格范圍。 2、展繪控制點(diǎn)（方法，要求） （2） 控制點(diǎn)測量 （3） 碎步點(diǎn)測量（視距測量） 1、 測設(shè)準(zhǔn)備，安置儀器，測儀器高，定向， 2、 用經(jīng)緯儀觀測碎步點(diǎn)，計(jì)算(根據(jù)觀測數(shù)據(jù)計(jì)算水平距離、高程，檢查限差≤2′閉合差≤4′量角器配合經(jīng)緯儀視距測量法碎部測量——在測站安置DJ6級經(jīng)緯儀、整平、量取儀器高、盤左瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)定向，

17、將水平度盤讀數(shù)配置為000′。瞄準(zhǔn)另一個(gè)控制點(diǎn)，將其作為碎部點(diǎn)進(jìn)行觀測并展點(diǎn)，其與圖已展繪控制點(diǎn)的水平距離之差應(yīng)≤0.3mm，否則應(yīng)重新觀測并檢查展點(diǎn)是否有誤。每個(gè)碎部點(diǎn)的觀測與記錄數(shù)據(jù)為上絲讀數(shù)、下絲讀數(shù)、水平盤讀數(shù)與豎盤讀數(shù)四個(gè)，每測完若干個(gè)點(diǎn)后回到后視點(diǎn)，若歸零差不大于4’，則所測數(shù)據(jù)正確，否則則需重新測量。 3、 .根據(jù)D=K(L1-L2)COSα計(jì)算后視點(diǎn)與待測碎部點(diǎn)之間的距離，在根據(jù)H=H。+1/2K(L1-L2)Sin2α+i-v計(jì)算待測點(diǎn)高程。 4、 展繪 （4） 地形圖繪制 1、地物繪制 2、地貌表示 3、修飾圖紙 七、建筑物測量 （1） 圖上設(shè)計(jì)106㎡的建

18、筑并確定各點(diǎn)坐標(biāo) （2） 測設(shè)數(shù)據(jù)計(jì)算（含草圖） （3） 測設(shè) 1、角度測設(shè)，將經(jīng)緯儀安置在四個(gè)房角點(diǎn)上，用測回法觀測水平角一測回 2、距離測設(shè)，用鋼尺丈量房角四點(diǎn)的水平距離。 （4） 檢查限差 1、角度較差≤1′ 2、邊長相對較差≤1/3000， 八、結(jié)束語 通過這兩周的實(shí)習(xí) 1. 測量中一定要對整個(gè)測量流程了解，熟悉測量目的任務(wù)，聯(lián)系好每一個(gè)環(huán)節(jié)，測量是環(huán)環(huán)相扣的，不能單獨(dú)進(jìn)行。 2. 測量必須認(rèn)真細(xì)致，不能馬虎了事，外業(yè)工作需嚴(yán)謹(jǐn)，一定要沿同一方向進(jìn)行各項(xiàng)工作，數(shù)據(jù)記錄一定要清晰認(rèn)真，只有外業(yè)工作進(jìn)行好了，才可能是內(nèi)業(yè)工作順利。內(nèi)業(yè)需認(rèn)真細(xì)致，反復(fù)檢查核算。

19、3.測繪中一定要弄好每個(gè)測站的示意圖，標(biāo)出要測得特征點(diǎn)，理清思路，每測完一些點(diǎn)就一定要繪到圖上，檢查是否正確，不對就重測。 4.整個(gè)測量實(shí)習(xí)中，都需要一顆平靜踏實(shí)的心，不可急躁， 通過在兩周的測量實(shí)習(xí)，不僅使自己在學(xué)習(xí)方面有很大的長進(jìn)，并且進(jìn)一步了解了同學(xué)，促進(jìn)了同學(xué)之間的感情，感觸到他們積極進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)的一面。在測量中每位同學(xué)都很團(tuán)結(jié)互助，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在不同方面的優(yōu)點(diǎn)。龍誠，張葵兩位同學(xué)對課本相對比較熟悉，對測量工作中各個(gè)項(xiàng)目步驟很熟悉。潘帥，吳衛(wèi)強(qiáng)，饒子良三個(gè)都很刻苦認(rèn)真，對儀器的掌握比較熟悉，動(dòng)手能力比較強(qiáng)。并且他們比較主動(dòng)的負(fù)責(zé)儀器保管和搬運(yùn)，杜婷婷，郭兆歆兩位雖為女生，但

20、一樣的嚴(yán)厲要求自己，儀器不懂的主動(dòng)去問其他人，并且主動(dòng)要求去動(dòng)儀器，去測量。在視距碎部測量中，工作比較繁瑣，比較耗時(shí)間，大家都愿意拿出自己的雙休日進(jìn)行測量。并且在測量中， 面對重任務(wù)，他們都是以平和踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度對待。我作為組長，我覺得自己不及他們?？偠灾谶@兩周的測量工作中，他們的態(tài)度，他們的出勤，他們的工作狀態(tài)，風(fēng)貌都是令人滿意的，是值得表揚(yáng)的，我作為組長及團(tuán)支書，我不會(huì)以假亂真，一定按事實(shí)說話。 附表1 測量實(shí)習(xí)_經(jīng)緯儀或全站儀測回法觀測導(dǎo)線水平角記錄手簿 班級 組號 組長(簽名)

21、 儀器 編號 成像 測量時(shí)間：自 ： 測至 ： 日期： 年 月 日 測站 目標(biāo) 豎盤位置 水平度盤讀數(shù) ′ ″ 半測回角值 ′ ″ 一測回角值 ′ ″ 平均角值 ′ ″ 備注 左 右 左 右 左 右 左 右

22、 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右 左 右 說明：①請使用3H鉛筆記錄，秒值讀記錯(cuò)誤應(yīng)重新觀測，度、分讀記錯(cuò)誤可在現(xiàn)場更正，但同一方向盤

23、左、右讀數(shù)不得同時(shí)更改相關(guān)數(shù)字；②度盤讀數(shù)讀到秒，角度計(jì)算取位到1秒！ 附表2 測量實(shí)習(xí)_鋼尺量距記錄手簿 班級 組號 組長(簽名) 儀器 編號 天氣 測量時(shí)間：自 ： 測至 ： 日期： 年 月 日 線段名稱 觀測方向 整尺段數(shù) 余長(m) 水平距離 (m) 平均 長度 (m) 相對較差 備注 往測 1/ 返測 往測

24、1/ 返測 往測 1/ 返測 往測 1/ 返測 往測 1/ 返測 往測 1/ 返測 往測 1/ 返測 往測 1/ 返測 往測 1/ 返測 往測 1/ 返測 往測

25、 1/ 返測 往測 1/ 返測 往測 1/ 返測 說明：① 請使用3H鉛筆記錄，距離mm位讀記錯(cuò)誤應(yīng)重新丈量，cm以上位讀記錯(cuò)誤可在現(xiàn)場更正，但同一條邊長往返丈量距離讀數(shù)不得同時(shí)更改相關(guān)數(shù)字；② 距離丈量讀數(shù)均讀到mm位，距離計(jì)算結(jié)果取位到1mm；③ 表格不夠可以復(fù)印！ 附表3 測量實(shí)習(xí)_全站儀導(dǎo)線測量_水平距離與高差觀測記錄手簿 班級 組號 組長(簽名) 儀器 編號

26、 成像 測量時(shí)間：自 ： 測至 ： 日期： 年 月 日 測站名 儀器高(m) 鏡站名 鏡高(m) 平距(m) 高差(m) 備注

27、 說明：① 請使用3H鉛筆記錄，距離mm位讀記錯(cuò)誤

28、應(yīng)重新觀測，cm以上位讀記錯(cuò)誤可在現(xiàn)場更正，但同一條邊長往返丈量距離讀數(shù)不得同時(shí)更改相關(guān)數(shù)字；② 距離丈量讀數(shù)均讀到mm位；③ 表格不夠可以復(fù)印！ 附表4 測量實(shí)習(xí)_圖根水準(zhǔn)測量高差觀測記錄手簿 班級 組號 組長(簽名) 儀器 編號 成像 測量時(shí)間：自 ： 測至 ： 日期： 年 月 日 測站 點(diǎn)號 水準(zhǔn)尺讀數(shù)(mm) 高差 (m) 平均高差 (m) 備 注 后視 前視

29、 說

30、明：① 請使用3H鉛筆記錄，距離mm位讀記錯(cuò)誤應(yīng)重新觀測，cm以上位讀記錯(cuò)誤可在現(xiàn)場更正，但同一條邊長往返丈量距離讀數(shù)不得同時(shí)更改相關(guān)數(shù)字；② 距離丈量讀數(shù)均讀到mm位；③ 表格不夠可以復(fù)印！ 附表5 全站儀草圖法數(shù)字測圖_草圖手簿 組號 測站點(diǎn)名： 坐標(biāo)：= = = 儀器高：= 后視點(diǎn)名： 坐標(biāo)：= = = 鏡高：= 觀測日期：2 年 月 日 開始時(shí)間：

31、 h m 全站儀編號： 觀測員： 草圖員： 立尺員： 本草圖手簿 起始點(diǎn)號： 終止點(diǎn)號： 北 ↑ 說明：① 請使用3H鉛筆記錄與繪圖，草圖定位應(yīng)坐南朝北；② 觀測員每觀測10個(gè)點(diǎn)應(yīng)與繪圖員對一次點(diǎn)號，③ 搬站時(shí)應(yīng)更換表格；③ 表格不夠可以復(fù)?。? 附表6 測量實(shí)習(xí)_量角器配合經(jīng)緯儀視距測量法碎部測量觀測記錄手簿 測站點(diǎn)名： 后視點(diǎn)名： 儀器高(米)： 日期：2 年 月 日 經(jīng)緯

32、儀編號： 觀測員： 記錄員： 立尺員： 序號 上絲讀數(shù) (m) 下絲讀數(shù) (m) 盤左豎盤讀數(shù) ′ ″ 盤左水平盤讀數(shù) ′ 水平距離 (m) 高程 (m)

33、 說明：① 請使用3H鉛筆記錄；② 水平盤及豎盤讀數(shù)均讀到分，計(jì)算結(jié)果水平距離取位到dm，高程取位到cm；③ 表格不夠可以復(fù)印！ 附表7

34、 《測量實(shí)習(xí)》操作考試記錄表 班級 姓名 組號 學(xué)號 記錄者 (簽名) 一、考試記錄計(jì)算表格 1、測回法測量水平角∠COD一測回(半測回限差≤24″) 測站 盤位 目標(biāo) 水平度盤讀數(shù) 半測回角值 一測回角值 O 左 C D 右 C D 2、變動(dòng)儀器高測量A、B兩點(diǎn)的高差兩次(兩次高差之差≤3mm) 測站 測點(diǎn) 后視尺讀數(shù) 前視尺讀數(shù) 高差 1 A B A B 3、全站儀放樣點(diǎn)的

35、平面位置(放樣點(diǎn)至圓心的距離與半徑之差≤5mm) 測站點(diǎn) 后視點(diǎn) 放樣點(diǎn)號 至圓心的平距(m) 半徑(m) 較差(mm) 二、測量超限補(bǔ)考記錄計(jì)算表格 1、測回法測量水平角∠COD一測回(半測回限差≤24″) 測站 盤位 目標(biāo) 水平度盤讀數(shù) 半測回角值 一測回角值 O 左 C D 右 C D 2、變動(dòng)儀器高測量A、B兩點(diǎn)的高差兩次(兩次高差之差≤3mm) 測站 測點(diǎn) 后視尺讀數(shù) 前視尺讀數(shù) 高差 1 A B A B 3、全站儀放樣

36、點(diǎn)的平面位置(放樣點(diǎn)至圓心的距離與半徑之差≤5mm) 測站點(diǎn) 后視點(diǎn) 放樣點(diǎn)號 至圓心的平距(m) 半徑(m) 較差(mm) 附表8 《測量實(shí)習(xí)》考勤表 組號： 組長(簽名)： 組員 姓名 工作日期 出勤時(shí)間 完成的工作內(nèi)容 組長 評分 上午 下午 出勤工作態(tài)度及工作質(zhì)量方面的文字評價(jià)