歷史：第一單元 古代中國的政治制度 檢測（人教版必修一）

《歷史：第一單元 古代中國的政治制度 檢測（人教版必修一）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《歷史：第一單元 古代中國的政治制度 檢測（人教版必修一）（14頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 階段性測試題一 本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分?？荚嚂r(shí)間90分鐘，滿分100分。 第Ⅰ卷(選擇題　共50分) 一、選擇題(共25小題，每小題2分，共50分) 1．“天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳宗，士有隸子弟，庶人、工、商，各有分親、皆有等衰?！痹摬牧戏从车奈髦軙r(shí)期的政治制度包括 (　　) ①分封制?、诘燃壷啤、劬鲗Ｖ啤、茏诜ㄖ? A．①②④　　　　　　　 B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 答案　A 解析　本題涉及天子、諸侯、卿、大夫、士等社會各個(gè)階層之間的關(guān)系，很容易使人聯(lián)想到中國古代早期政治制度

2、中的宗法制、分封制。從天子到庶民“皆有等衰”說明了等級秩序的存在。 2．在下列甲骨文字中描述分封制度的是 (　　) 答案　D 解析　先排除與題干關(guān)系不大的A、C，再是分封的區(qū)域應(yīng)該是在王都的周圍，起到拱衛(wèi)中央的作用，從圖B的狀況看，可以排除。 3．史書記載，結(jié)束了三國分裂局面的晉武帝司馬炎共有26個(gè)兒子，但太子司馬衷卻天生癡愚。晉武帝想要廢太子，另擇繼承人，皇后勸說：“立嫡以長不以賢，豈可動乎！”于是晉武帝沒有更換太子的人選。由此可見，晉武帝選太子是根據(jù) (　　) A．世襲制的父死子繼原則 B．宗法制的嫡長子繼承原則 C．君主制的集權(quán)獨(dú)裁原則 D．禪讓制

3、的尚賢原則 答案　B 解析　解答本題的關(guān)鍵一是讀懂材料，材料的意思是晉武帝司馬炎雖有心更換太子，但最終沒有；二是根據(jù)所學(xué)相關(guān)知識，分析晉武帝司馬炎為什么沒更換癡愚的太子。解答本題時(shí)，一是容易忽略關(guān)鍵信息“立嫡以長不以賢，豈可動乎”，最后晉武帝之所以沒有更換太子的人選，主要是因?yàn)樽晕髦芤詠淼募s定俗成的嫡長子繼承原則；故選B 4．宗法制得以維系的重要因素是血緣關(guān)系。最能證明這一觀點(diǎn)的材料是(　　) A．孔子說：“周因于殷禮，所損益，可知也……” B．《說文解字》載：“宗，尊祖廟也……” C．《左傳》載：“天子建國，諸侯立家……” D．《左傳》載：“故王臣公，公臣大夫……” 答案　

4、B 2 / 14 5．宗法制將“國”與“家”結(jié)合在一起，其結(jié)合點(diǎn)主要是 (　　) A．以嫡長子繼承制為核心，保障國王的權(quán)威和政治隸屬關(guān)系 B．以家族的分配制度保障各級貴族的世卿世祿制度 C．以血緣親屬關(guān)系確立土地、財(cái)產(chǎn)和權(quán)力的繼承，保障了國家內(nèi)部的穩(wěn)定 D．以宗法制保障權(quán)力和財(cái)產(chǎn)的再分配，從而穩(wěn)定各級貴族的統(tǒng)治 答案　A 6．“天子適諸侯，曰巡狩，巡狩者，巡所守也。諸侯朝于天子，曰述職，述職者，述所職也。無非事者……一不朝則貶其爵，再不朝則削其他，三不朝則六師移之?！?《孟子告子》)上述材料不能反映的是 (　　) A．描述了西周分封制的情況 B

5、．天子與諸侯都是宗族、姻親關(guān)系 C．諸侯有保護(hù)天子的義務(wù) D．當(dāng)時(shí)常有諸侯“不朝”的現(xiàn)象 答案　B 7．“德高三皇，功過五帝”“名號不更，無以稱成功，傳后世”，反映的是下列哪一名號的來歷 (　　) A．上古天神名號 B．上古部落和部落聯(lián)盟首領(lǐng)稱呼 C．先秦王朝統(tǒng)治者稱呼 D．我國最高封建統(tǒng)治者稱謂 答案　D 解析　本題考查學(xué)生分析理解能力。材料中“三皇五帝”反映的是“皇帝”的稱號，而這一稱號自秦朝開始出現(xiàn)一直延用至封建社會結(jié)束。 8．歷史記載，公元前219年，秦始皇東巡郡縣，封泰山、禪梁父，刻石頌秦德。頌詞稱：“皇帝臨位，作制明法，臣下修飭。

6、二十有六年，初并天下，罔不賓服。親巡遠(yuǎn)方黎民，登茲泰山，周覽東極?！痹嚪治銮厥蓟史馍降淖钪饕哪康氖? (　　) A．刻石頌德，流芳百世 B．齊魯未穩(wěn)，借機(jī)加強(qiáng)對其的控制 C．給皇權(quán)披上神圣的外衣，以示皇權(quán)至上 D．祈求上天保佑國泰民安 答案　C 解析　秦朝確立的皇帝制度的突出特點(diǎn)是皇權(quán)至上，皇位世襲。為了強(qiáng)化皇權(quán)，秦始皇進(jìn)行封禪活動，為皇權(quán)披上神圣的外衣。盡管這一活動也具有A、B兩項(xiàng)所述之意，但A、B兩項(xiàng)都不是其主要目的。D項(xiàng)僅僅是統(tǒng)治者用來維護(hù)統(tǒng)治的幌子。故C項(xiàng)正確。 9．下列言論不符合中國皇帝制度的是 (　　) A．“普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王

7、臣” B．“法令出一” C．“別黑白而定一尊” D．“天下之事無大小皆決于上” 答案　A 10．戰(zhàn)國時(shí)期各國在變法后大都實(shí)行了縣制，這與分封制相比大大強(qiáng)化了中央集權(quán)，主要表現(xiàn)在 (　　) A．地方實(shí)行分權(quán)，官員間相互監(jiān)督 B．地方官員由國君直接任免 C．地方行政體系獨(dú)立，有高度的自治權(quán) D．縣的統(tǒng)治區(qū)域一般都比封國小 答案　B 解析　分封制下，官員是世襲的，中央對地方的控制力很弱?？h制下，地方官員由國君(或中央)直接任免，國君通過控制地方的人事任免權(quán)以達(dá)到控制地方、加強(qiáng)中央集權(quán)的目的。 11．秦朝統(tǒng)一后確立專制集權(quán)制度。關(guān)于“秦朝統(tǒng)治機(jī)制示

8、意圖”，表述不正確的是 (　　) A．秦始皇開始建立皇帝制度和三公九卿制 B．秦律的頒行，說明秦朝是一個(gè)法治國家 C．中央機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，存在監(jiān)督 D．秦朝開始在全國廢除分封制，實(shí)行郡縣制 答案　B 解析　秦律只是秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)統(tǒng)治的工具，與現(xiàn)代的法治社會有本質(zhì)的區(qū)別，使用秦律的秦朝在本質(zhì)上是人治社會。 12．易中天在《帝國的終結(jié)》中說：“秦，雖死猶存，它亡得悲壯?！睆恼紊峡?，“秦，雖死猶存”主要是指 (　　) A．統(tǒng)一度量衡、貨幣 B．開創(chuàng)皇帝制度 C．建立三公九卿制 D．統(tǒng)一國家、建立中央集權(quán)制

9、 答案　D 解析　秦朝雖然到秦二世時(shí)就滅亡了，但它建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，它形成的中央集權(quán)制度，奠定了中國古代大一統(tǒng)封建王朝制度的基礎(chǔ)，對此后兩千多年的中國政治與社會產(chǎn)生了重要影響。故選D。 13．皇帝見丞相到，起立施禮后才坐下，禮官在旁則高唱贊曰：“皇帝為丞相起?！鄙鲜霈F(xiàn)象最有可能發(fā)生在 (　　) A．西漢初 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 答案　A 解析　本題考查中國古代君主專制制度演變的特點(diǎn)，即君權(quán)日益加強(qiáng)，相權(quán)日益分散削弱，直至廢除。答案為A。 14．“雖置三公，事歸臺閣”突出地說明東漢時(shí)期 (　　)

10、A．“三公”已無任何權(quán)力 B．尚書臺權(quán)傾一時(shí) C．君主權(quán)力明顯加強(qiáng) D．“三公”與尚書令矛盾尖銳 答案　B 解析　本題考查學(xué)生通過材料闡釋歷史問題的能力。由材料可知在東漢尚書臺的權(quán)力變大，由此判斷B項(xiàng)正確。 15．有史學(xué)家認(rèn)為，從秦漢起，官僚體制就是中國制度的核心問題，而這個(gè)核心問題又可以分成兩個(gè)大的子問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡問題。隋唐時(shí)期統(tǒng)治者解決“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”問題的重要舉措是 (　　) A．廢分封，置郡縣 B．建立法律體系 C．確立三省六部制 D．實(shí)行科舉制 答案　C 解析　隋唐時(shí)期統(tǒng)治者解決“官僚體系內(nèi)部的權(quán)

11、力制衡”問題的重要舉措是確立三省六部制，使三省之間相互制約。A是秦朝時(shí)期實(shí)行的，可排除；封建社會的法律體系在秦朝就已經(jīng)建立了，排除B；實(shí)行科舉制是為了解決官僚的選拔問題，而不是為了解決“官僚體系內(nèi)部的權(quán)力制衡”問題，排除D。 16．《朱子語類》載：唐初，每事先經(jīng)由中書省，中書做定將上，得旨再下中書，中書付門下?；蛴形串?dāng) ，則當(dāng)下繳駁，又上中書，中書又將上，得旨再下中書，中書又下門下。若事可行，門下即下尚書省。尚書省但主書填“奉行”而已。下列表述不正確的是(　　) A．“唐制”指唐朝的三省六部制 B．這一制度削弱了皇權(quán) C．三省職權(quán)具有互相牽制的特點(diǎn) D．這一制度使皇權(quán)得到強(qiáng)

12、化 答案　B 解析　材料中的“唐制”很明顯是指三省六部制，三省職權(quán)具有互相牽制的特點(diǎn)，這一制度分割了相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)，故B的說法不正確。 17．《劍橋中國史》中寫道：“在唐代，科舉考試不過產(chǎn)生一批官僚精英分子而已。其數(shù)量可能略多于全部官僚集團(tuán)的10%。總之，其中大部分人出身于名門望族，都來自書香門第。在唐朝滅亡以前，這種情況沒有改變?！辈牧戏从沉? (　　) A．九品中正制依然存在 B．科舉制度在唐代沒有被實(shí)行 C．唐代官員都是科舉出身 D．科舉考試有利于人才選拔 答案　D 解析　根據(jù)題干材料中的關(guān)鍵信息“產(chǎn)生一批官僚精英分子”“都來自書香門第”等，可知唐朝科舉考試

13、有利于人才選拔，D正確。 18．下列選項(xiàng)中，通過直接變革宰相制度來加強(qiáng)君主專制的措施有 (　　) ①西周實(shí)行分封制 ②西漢設(shè)置刺史 ③唐朝實(shí)行三省制 ④宋朝設(shè)立參加政事 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案　D 解析　西周時(shí)尚未出現(xiàn)宰相制度，①錯(cuò)誤；西漢設(shè)置刺史的目的是監(jiān)督地方王侯和官員，與宰相制度無關(guān)，②錯(cuò)誤；唐朝實(shí)行三省制，將相權(quán)一分為三，③正確；宋代設(shè)參知政事的目的就是分割宰相的權(quán)力，④正確。 19．下列現(xiàn)象發(fā)生于北宋的是 (　　) A．相秉社稷之重，總百僚之任 B．置使以總國計(jì)，應(yīng)四方貢獻(xiàn)之入，朝廷之

14、預(yù)，一歸三司 C．閣臣職參機(jī)務(wù)，今止票擬，而裁決歸近習(xí) D．威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府矣 答案　B 解析　本題考查學(xué)生閱讀分析史料的能力。A項(xiàng)為丞相的設(shè)立，而北宋時(shí)相權(quán)分割削弱，C項(xiàng)為明代，D項(xiàng)為清代，而B項(xiàng)三司設(shè)立發(fā)生于北宋。 20．明朝后期，曾兩度出任內(nèi)閣首輔的葉向高說：“我朝閣臣，只備論思顧問之職，原非宰相。中有一二權(quán)勢稍重者，皆上竊君之威重，下侵六曹之職掌，終以取禍?！毕铝羞x項(xiàng)對此理解錯(cuò)誤的是 (　　) A．明朝內(nèi)閣閣臣只是顧問，不是宰相 B．明朝內(nèi)閣不能參與軍國大事的商討 C．內(nèi)閣不是法定的中央決策機(jī)構(gòu) D．明朝內(nèi)閣無法制約

15、皇權(quán) 答案　B 解析　本題考查學(xué)生結(jié)合材料分析理解問題的能力。由材料可知A、C、D三項(xiàng)均符合題意，而明朝內(nèi)閣可以參與軍國大事的商討，故B項(xiàng)說法錯(cuò)誤。 21．中國古代專制皇權(quán)不斷加強(qiáng)，中樞權(quán)力體系也發(fā)生了相應(yīng)的變化。下列表述正確的是 (　　) A．漢武帝時(shí)建立“中朝”決策機(jī)構(gòu)，廢除了秦以來的“三公九卿”制 B．唐朝由中書省起草詔令，直接傳遞給尚書省具體執(zhí)行 C．宋朝時(shí)設(shè)樞密院和三司，分割宰相的軍權(quán)和財(cái)政權(quán) D．明太祖廢除丞相，設(shè)立內(nèi)閣參與軍國大事的決策 答案　C 解析　本題考查學(xué)生識記分析能力。漢代沿用三公九卿制，唐代的詔令須經(jīng)門下省審核

16、方可執(zhí)行。明太祖時(shí)內(nèi)閣尚未設(shè)立，故排除A、B、D三項(xiàng)，而C項(xiàng)符合宋代史實(shí)。 22．明太祖和宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的方法中最相似的是 (　　) A．改變或分散地方機(jī)構(gòu)及權(quán)力 B．改變選拔官員的方法 C．解除統(tǒng)兵大將的兵權(quán) D．廢除原來的全國行政區(qū)劃 答案　A 解析　本題旨在考查學(xué)生對宋明兩朝加強(qiáng)中央集權(quán)措施的掌握與理解。兩者都注重對地方的控制，通過分權(quán)而達(dá)到集權(quán)。 23．北京故宮“軍機(jī)處”景點(diǎn)的文字說明寫道：“軍機(jī)處一日日程……接近(閱讀奏折)——見面(請皇帝旨)——述旨(擬皇帝旨意)——過朱(皇帝過目確定)——交發(fā)(下發(fā)旨意)……”這說明軍機(jī)處的主要職能

17、(　　) A．縱論軍務(wù)，謀劃戰(zhàn)事 B．輔佐皇帝，參與決策 C．陪讀陪寫，賦詩作畫 D．奉旨筆錄，上傳下達(dá) 答案　D 24．秦漢的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的內(nèi)閣和清朝的軍機(jī)處的設(shè)置反映了我國古代中央機(jī)構(gòu)的官制改革中存在著一個(gè)一以貫之的理念，那就是 (　　) A．制度的完善在于不斷改革 B．強(qiáng)化君主集權(quán)是政治變革的主要內(nèi)容 C．提高政府的辦事效率是改革的根本目的 D．彌合君權(quán)與相權(quán)的矛盾是國家穩(wěn)定的基礎(chǔ) 答案　B 解析　這一系列機(jī)構(gòu)的設(shè)置和完善，圍繞的核心問題是加強(qiáng)皇權(quán)、限制相權(quán)，故B項(xiàng)說法正確。 25．法國啟蒙思想家孟德斯鳩在《論法的精神》中這樣評價(jià)當(dāng)時(shí)中國的

18、君主專制：“中國政府只有施用棍棒才能讓人民做些事情，政府與其說是管理民政，毋寧說是管理家政。中國的專制主義……用自己的枷鎖武裝了自己，而變得更為兇暴?！毕铝斜硎霾徽_的是(　　) A．孟德斯鳩的觀點(diǎn)比較恰當(dāng)?shù)孛枋隽水?dāng)時(shí)中國政府的狀況 B．明清統(tǒng)治者采用高壓手段維護(hù)封建統(tǒng)治表明專制制度的腐朽和沒落 C．君主專制的強(qiáng)化嚴(yán)重扼殺了社會的創(chuàng)造力，減緩了社會發(fā)展的步伐 D．孟德斯鳩的看法是對中國古代君主專制制度的誣蔑 答案　D 解析　結(jié)合所學(xué)知識可知，明清時(shí)期中國的君主專制制度已經(jīng)腐朽和沒落，孟德斯鳩的看法是正確的。 第Ⅱ卷(非選擇題　共50分) 二、非選擇題(本大題共4小題，第

19、26題13分，第27題12分，第28題12分，第29題13分，共計(jì)50分) 26．閱讀下列材料： 材料一　廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便?！笔蓟试唬骸疤煜鹿部鄳?zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是?！? ——《史記》 材料二　漢興之初，海內(nèi)新定，同姓寡少，懲戒亡秦孤立之?dāng)?，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者，百有余邑；尊王子弟，大啟九國……而藩國大者，夸州兼郡，連城數(shù)

20、十……然諸侯原本以大，末流濫以致溢．小者淫荒越法，大者睽孤橫逆，以害身喪國。 ——《漢書》 材料三　若元(元朝)，則起朔漠，并西域，平西夏。滅女真，臣高麗，定南詔，遂下江南，而天下為一，故其地北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。蓋漢東西九千三百二里，南北一萬三千三百六十八里，唐東西九千五百一十一里，南北一萬六千九百一十八里，元東南所至不下漢、唐，而西北則過之，有難以里數(shù)限者矣。 ——《元史》 請回答： (1)材料一中秦朝實(shí)行了什么制度？結(jié)合所學(xué)知識，指出這種制度在當(dāng)時(shí)的主要作用。(3分) (2)根據(jù)材料二，指出漢初又分封王侯的原因及影響。并就此作出簡要評價(jià)。(4分)

21、(3)根據(jù)材料三，概括元朝疆域狀況的特點(diǎn)。為此，統(tǒng)治者實(shí)行了怎樣的地方管理制度？有什么意義？(5分) (4)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出中國古代政治文明的特征。(1分) 答案　(1)制度：郡縣制。作用：加強(qiáng)中央集權(quán)，實(shí)現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制；鞏固統(tǒng)一。 (2)原因：懲戒亡秦孤立之?dāng)?或吸取秦朝滅亡的教訓(xùn))。影響：地方割據(jù)、叛亂，影響中央集權(quán)。評價(jià)：漢初錯(cuò)誤地吸取了秦滅亡的教訓(xùn)；分封王侯是歷史的倒退。 (3)特點(diǎn)：疆域遼闊。制度：行省制度；宣慰司。 意義：加強(qiáng)了中央集權(quán)；鞏固了多民族國家的統(tǒng)一；是中國省制的開端。 (4)特征：不斷加強(qiáng)對地方的管理，強(qiáng)化中央集權(quán)(或中央對

22、地方的控制不斷加強(qiáng))。 27．閱讀下列材料，回答問題： 材料一 (1)材料一中，從圖1到圖2反映了中央官制的設(shè)置有何重大變化？這一變化產(chǎn)生了什么影響？(4分) 材料二　有人評價(jià)說，宋朝一代，官員多如天上銀河里的星星；又有人說，宋朝一代，目不見官。 (2)結(jié)合材料二內(nèi)容，你如何理解這句話？(2分) 材料三　明史專家吳晗在《朱元璋》一書中曾這樣描述我國古代的君臣關(guān)系：“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了。從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站……到了明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了。” (3)材料三說明了什么問題？(2分) 材料四　軍機(jī)處是皇帝處

23、理軍國大事的機(jī)密之地。軍機(jī)處總攬軍、政大權(quán)二端，真正成為執(zhí)政的最高國家機(jī)關(guān)。軍機(jī)大臣無日不被召見，無日不承命辦事，出沒于宮廷之間?；实坌袆铀降牡胤剑姍C(jī)大臣也無不隨從在側(cè)。軍機(jī)大臣“只供專述繕撰，而不能稍有贊畫于其間”，是皇帝集權(quán)的最好工具。 (4)結(jié)合材料四及所學(xué)知識，談?wù)勀銓姍C(jī)處設(shè)立的看法。(4分) 答案　(1)變化：由秦朝三公九卿制變?yōu)樗逄迫×恐啤? 影響：削弱了相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)；三省分工明確，提高了辦事效率。 (2)宋代為分化事權(quán)，設(shè)置大量官吏，造成官僚隊(duì)伍龐大，同時(shí)人浮于事，相互推卸責(zé)任，形同無官。 (3)相權(quán)逐步削弱，君權(quán)逐步強(qiáng)化。 (4)軍機(jī)處簡化了處理政務(wù)的

24、手續(xù)，辦事快捷，提高了清王朝的行政效率；軍機(jī)處完全聽命于皇帝，軍國大事完全由皇帝一人裁決，是專制皇權(quán)發(fā)展到頂峰的標(biāo)志。 28．余秋雨的《十萬進(jìn)士》一文對科舉制度作了詳盡的介紹和評論。閱讀下列材料，回答問題： 材料一　我想，科舉制度的最大優(yōu)點(diǎn)是從根本上打破了豪門世族對政治權(quán)力的壟斷，使國家行政機(jī)構(gòu)的組成向著盡可能大的社會面開放?？婆e制度表現(xiàn)出這樣一種熱忱：凡是熱愛這片國土的人才。都有可能被選拔上來，即便再老再遲，只要能趕上考試，就始終為你保留著機(jī)會。 材料二　科舉制度的直接結(jié)果，是選拔了十萬名以上的進(jìn)士，百萬名以上的舉人……就整體而言，卻是中國歷代官員的基本隊(duì)伍，其中包含一大批極為出色的、

25、有著高度文化素養(yǎng)的政治家和行政管理專家， 材料三　用八股文取士，不僅內(nèi)容限定、格式限定，而且許多連接虛詞也是限定的……八股文的毛病首先不在形式而在內(nèi)容。這是一種毫無社會責(zé)任和激情，不知究竟要選擇什么樣的人的昏庸的考試方式。全國士子通過這項(xiàng)考試一年又一年地鉆研八股文的寫法，結(jié)果造成大量的廢物。 材料四　科舉廢除后新式學(xué)校一所接一所地辦起來了，這不僅釋放了一大批原先已經(jīng)走上科舉之途的讀書人，而且實(shí)實(shí)在在地造就了一大批自然科學(xué)和社會科學(xué)方面的新型人才，20世紀(jì)中國的光明面，基本上是由這些新型人才造就的。 (1)結(jié)合材料一、二及所學(xué)知識，說明科舉制度的特點(diǎn)和作用。(3分) (2)結(jié)合材

26、料三，說明八股取士的特點(diǎn)及其實(shí)行的后果。(3分) (3)結(jié)合材料一、四，說明科舉制和新式學(xué)校培養(yǎng)的人才的不同之處。(4分) (4)綜合上述材料，談?wù)勀銈€(gè)人對科舉制度的看法。(2分) 答案　(1)特點(diǎn)：開放性、公平性、客觀性。　作用：打破豪門世族對政治權(quán)力的壟斷；培養(yǎng)了一大批出色的政治家和行政管理專家。 (2)特點(diǎn)：內(nèi)容限定、格式限定；缺乏社會責(zé)任感?！『蠊涸炀土舜罅康臒o用之才。 (3)科舉制主要是培養(yǎng)政治家和行政管理人才；新式學(xué)校培養(yǎng)掌握自然科學(xué)和社會科學(xué)知識的人才。 (4)可從積極性和局限性兩個(gè)方面進(jìn)行分析，言之有理即可。 29．中國古代監(jiān)察制度是國家政治制度的重要組成部分。

27、歷代統(tǒng)治者繼往開來，精心制定的監(jiān)察制度，在不同時(shí)期曾經(jīng)發(fā)揮其特有的作用，但也存在一些問題。仔細(xì)閱讀下列有關(guān)材料，回答問題： 材料一　夏商周三代的國家事務(wù)中已有監(jiān)察的因素或監(jiān)察的活動。春秋戰(zhàn)國時(shí)的御史已兼有監(jiān)察的使命。但這個(gè)時(shí)期尚未產(chǎn)生專職的監(jiān)察機(jī)構(gòu)。秦創(chuàng)建御史大夫?yàn)橹醒氡O(jiān)察機(jī)構(gòu)，在地方設(shè)置監(jiān)郡御史。漢承秦制，在中央設(shè)御史府的同時(shí)，地方設(shè)立十三部刺史，監(jiān)察地方長吏。魏晉南北朝，中央御史臺直接受命于皇帝，機(jī)構(gòu)初步統(tǒng)一，監(jiān)察權(quán)擴(kuò)大，自王太子以下無所不糾。隋設(shè)御史臺、司隸臺、謁者臺，分別負(fù)責(zé)內(nèi)外監(jiān)察。唐在御史臺下設(shè)臺院、殿院、察院，分工明確，互相配合，地方則分十道(后增至十五道)監(jiān)察區(qū)，形成比較嚴(yán)密

28、的監(jiān)察網(wǎng)。宋代，中央沿襲唐制，御史臺仍設(shè)三院。地方設(shè)監(jiān)司和通判，直屬皇帝。元朝地方設(shè)行御史臺，統(tǒng)轄二十二道監(jiān)察區(qū)，還制定了一整套監(jiān)察法規(guī)。明朝改御史臺為都察院，地方設(shè)十三道巡按御史和各省提刑按察司。清朝，地方監(jiān)察沿用明制。 材料二　宋代明確規(guī)定，未經(jīng)兩任縣令者不得任御史之職。按規(guī)定，御史有“聞風(fēng)彈人”之權(quán)，每月必須向上奏事一次，稱“月課”；上任后百日必須彈人，否則就要罷黜為外官或受罰俸處分，名為“辱臺錢”。 材料三　元世祖時(shí)明確規(guī)定：“凡有官守不勤于職者，勿問漢人回回，皆以論誅之，且沒其家?！?《元史》卷十，《世祖紀(jì)》) “凡御史犯罪加三等，有贓從重論”。(《明史職官志》) 清皇太極下

29、詔：“凡有政事悖謬及貝勒、大臣驕肆慢上、貪酷不清、無禮妄行者，許都察院直言無隱?！薄疤戎槊杀?，以誤國論?！?《大清會典事例》卷九百九十八) 請回答： (1)依據(jù)材料一概括中國古代監(jiān)察制度發(fā)展過程中的主要特點(diǎn)。(3分) (2)材料二中，宋代對擔(dān)任監(jiān)察官員的資格有何要求？(不得照抄原文)根據(jù)你的理解，“月課”、“辱臺錢”可能會產(chǎn)生什么不良后果？(2分) (3)根據(jù)材料三，分析元明清時(shí)期在吏治方面的特點(diǎn)。(2分) (4)結(jié)合上述材料及所學(xué)知識，簡析中國古代監(jiān)察制度在政治方面的重要影響。(4分) (5)中國古代監(jiān)察制度對今天社會主義政治文明建設(shè)有何啟示？(2分) 答案　(1)①機(jī)構(gòu)眾多

30、 ②監(jiān)察組織嚴(yán)密獨(dú)立，從中央到地方逐漸形成系統(tǒng)。 ③官員由中央任免、受中央監(jiān)察機(jī)構(gòu)直接統(tǒng)領(lǐng)，具有相對獨(dú)立性。 ④制度隨皇權(quán)不斷加強(qiáng)而發(fā)展完善。 (2)要求：重視監(jiān)察官員的素質(zhì)(或從政經(jīng)驗(yàn)) 后果：往往導(dǎo)致御史濫用職權(quán) (3)對官吏的監(jiān)察滲透于考核、獎懲制度中；重視對玩忽職守、違法犯罪的監(jiān)察官員從嚴(yán)懲處。 (4)①監(jiān)察機(jī)構(gòu)是皇權(quán)加強(qiáng)的表現(xiàn)，有利于君主專制。 ②機(jī)構(gòu)冗多，容易形成人浮于事的局面。 ③懲治貪官污吏，打擊地方割據(jù)勢力，有利于維護(hù)國家的統(tǒng)治。 (5)①監(jiān)察制度不斷完善，建立健全社會主義民主法制。 ②做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。 ③精減機(jī)構(gòu)，提高行政效率。 ④加強(qiáng)反腐倡廉。 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！