《2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)(人教A版必修一) 第二章基本初等函數(shù) 2.2.2(二) 課時(shí)作業(yè)(含答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)(人教A版必修一) 第二章基本初等函數(shù) 2.2.2(二) 課時(shí)作業(yè)(含答案)(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(二)
課時(shí)目標(biāo) 1.進(jìn)一步加深理解對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì).2.掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用.
1.函數(shù)y=logax的圖象如圖所示,則實(shí)數(shù)a的可能取值是( )
A.5 B.
C. D.
2.下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是( )
A.y=和y=()2
B.|y|=|x|和y3=x3
C.y=logax2和y=2logax
D.y=x和y=logaax
3.若函數(shù)y=f(x)的定義域是[2,4],則y=f()的定義
2、域是( )
A.[,1] B.[4,16]
C.[,] D.[2,4]
4.函數(shù)f(x)=log2(3x+1)的值域?yàn)? )
A.(0,+∞) B.[0,+∞)
C.(1,+∞) D.[1,+∞)
5.函數(shù)f(x)=loga(x+b)(a>0且a≠1)的圖象經(jīng)過(guò)(-1,0)和(0,1)兩點(diǎn),則f(2)=________.
6.函數(shù)y=loga(x-2)+1(a>0且a≠1)恒過(guò)定點(diǎn)____________.
3、
一、選擇題
1.設(shè)a=log54,b=(log53)2,c=log45,則( )
A.a(chǎn)0且a≠1)且f(8)=3,則有( )
A.
4、f(2)>f(-2) B.f(1)>f(2)
C.f(-3)>f(-2) D.f(-3)>f(-4)
4.函數(shù)f(x)=ax+loga(x+1)在[0,1]上的最大值與最小值之和為a,則a的值為
- 1 - / 8
( )
A. B. C.2 D.4
5.已知函數(shù)f(x)=lg,若f(a)=b,則f(-a)等于( )
A.b B.-b
C.
5、 D.-
6.函數(shù)y=3x(-1≤x<0)的反函數(shù)是( )
A.y= (x>0)
B.y=log3x(x>0)
C.y=log3x(≤x<1)
D.y= (≤x<1)
題 號(hào)
1
2
3
4
5
6
答 案
二、填空題
7.函數(shù)f(x)=lg(2x-b),若x≥1時(shí),f(x)≥0恒成立,則b應(yīng)滿足的條件是________.
8.函數(shù)y=logax當(dāng)x>2時(shí)恒有|y|>1,則a的取值范圍是______________.
9.若loga2<2,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是______________.
三、解答題
6、10.已知f(x)=loga(3-ax)在x∈[0,2]上單調(diào)遞減,求a的取值范圍.
11.已知函數(shù)f(x)=的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,其中a為常數(shù).
(1)求a的值;
(2)若當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f(x)+0,a≠1),若f(x1x2…x2 010)=8,則f(x)+f(x)+…+f(x)的值等于( )
A.4 B.8
C.16
7、 D.2log48
13.已知logm40,且a≠1)中,底數(shù)a對(duì)其圖象的影響
無(wú)論a取何值,對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)的圖象均過(guò)點(diǎn)(1,0),且由定義域的限制,函數(shù)圖象穿過(guò)點(diǎn)(1,0)落在第一、四象限,隨著a的逐漸增大,y=logax(a>1,且a≠1)的圖象繞(1,0)點(diǎn)在第一象限由左向右順時(shí)針排列,且當(dāng)01時(shí)函數(shù)
8、單調(diào)遞增.
2.比較兩個(gè)(或多個(gè))對(duì)數(shù)的大小時(shí),一看底數(shù),底數(shù)相同的兩個(gè)對(duì)數(shù)可直接利用對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性來(lái)比較大小,對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性由“底”的范圍決定,若“底”的范圍不明確,則需分“底數(shù)大于1”和“底數(shù)大于0且小于1”兩種情況討論;二看真數(shù),底數(shù)不同但真數(shù)相同的兩個(gè)對(duì)數(shù)可借助于圖象,或應(yīng)用換底公式將其轉(zhuǎn)化為同底的對(duì)數(shù)來(lái)比較大小;三找中間值,底數(shù)、真數(shù)均不相同的兩個(gè)對(duì)數(shù)可選擇適當(dāng)?shù)闹虚g值(如1或0等)來(lái)比較.
2.2.2 對(duì)數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(二)
雙基演練
1.A
2.D [y=logaax=xlogaa=x,即y=x,兩函數(shù)的定義域、值域都相同.]
3.C [由題意得:2≤≤4
9、,所以()2≥x≥()4,
即≤x≤.]
4.A [∵3x+1>1,∴l(xiāng)og2(3x+1)>0.]
5.2
解析 由已知得loga(b-1)=0且logab=1,
∴a=b=2.從而f(2)=log2(2+2)=2.
6.(3,1)
解析 若x-2=1,則不論a為何值,只要a>0且a≠1,都有y=1.
作業(yè)設(shè)計(jì)
1.D [因?yàn)?
10、,因?yàn)楹瘮?shù)f(x)=loga|x|(a>0且a≠1)為偶函數(shù),且在(0,+∞)為增函數(shù),在(-∞,0)上為減函數(shù),由-3<-2,所以f(-3)>f(-2).]
4.B [函數(shù)f(x)=ax+loga(x+1),令y1=ax,y2=loga(x+1),顯然在[0,1]上,y1=ax與y2=loga(x+1)同增或同減.因而[f(x)]max+[f(x)]min=f(1)+f(0)=a+loga2+1+0=a,解得a=.]
5.B [f(-x)=lg=lg()-1=-lg
=-f(x),則f(x)為奇函數(shù),
故f(-a)=-f(a)=-b.]
6.C [由y=3x(-1≤x<0)得反函數(shù)
11、是y=log3x(≤x<1),
故選C.]
7.b≤1
解析 由題意,x≥1時(shí),2x-b≥1.
又2x≥2,∴b≤1.
8.[,1)∪(1,2]
解析 ∵|y|>1,即y>1或y<-1,
∴l(xiāng)ogax>1或logax<-1,
變形為logax>logaa或logax2時(shí),|y|>1.
如圖所示,a的取值范圍為1
12、2,得01,由于y=logax是增函數(shù),
則a2>2,得a>.綜上得0.
10.解 由a>0可知u=3-ax為減函數(shù),依題意則有a>1.
又u=3-ax在[0,2]上應(yīng)滿足u>0,
故3-2a>0,即a<.
綜上可得,a的取值范圍是11時(shí),(1+x)<-1,
∵當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f(x)+(x-1)