2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)(蘇教版必修一) 第一章集合 1.1第1課時(shí) 課時(shí)作業(yè)(含答案)

上傳人:每**** 文檔編號(hào):33720283 上傳時(shí)間:2021-10-18 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大?。?18KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)(蘇教版必修一) 第一章集合 1.1第1課時(shí) 課時(shí)作業(yè)(含答案)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共6頁(yè)
2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)(蘇教版必修一) 第一章集合 1.1第1課時(shí) 課時(shí)作業(yè)(含答案)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共6頁(yè)
2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)(蘇教版必修一) 第一章集合 1.1第1課時(shí) 課時(shí)作業(yè)(含答案)_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共6頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

8 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)(蘇教版必修一) 第一章集合 1.1第1課時(shí) 課時(shí)作業(yè)(含答案)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)(蘇教版必修一) 第一章集合 1.1第1課時(shí) 課時(shí)作業(yè)(含答案)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第1章 集 合 1.1 集合的含義及其表示 第1課時(shí) 集合的含義 課時(shí)目標(biāo) 1.通過實(shí)例了解集合的含義,并掌握集合中元素的三個(gè)特性.2.體會(huì)元素與集合間的“從屬關(guān)系”.3.記住常用數(shù)集的表示符號(hào)并會(huì)應(yīng)用. 1.一般地,一定范圍內(nèi)某些確定的、不同的對(duì)象的全體構(gòu)成一個(gè)________.集合中的每一個(gè)對(duì)象稱為該集合的________,簡(jiǎn)稱______. 2.集合通常用________________表示,用____________________表示集合中的元素. 3.如果a是集合A的元素,就說a________集合A,記作a____A,讀作“a______A”,如果

2、a不是集合A的元素,就說a__________A,記作a____A,讀作“a________A”. 4.集合中的元素具有________、________、________三種性質(zhì). 5.實(shí)數(shù)集、有理數(shù)集、整數(shù)集、自然數(shù)集、正整數(shù)集分別用字母____、____、____、____、____或______來表示. 一、填空題 1.下列語句能確定是一個(gè)集合的是________.(填序號(hào)) ①著名的科學(xué)家; ②留長(zhǎng)發(fā)的女生; ③2010年廣州亞運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目; ④視力差的男生. 2.集合A只含有元素a,則下列各式正確的是________.(填序號(hào)) ①0∈A;②a?A;③a∈A

3、;④a=A. 3.已知M中有三個(gè)元素可以作為某一個(gè)三角形的邊長(zhǎng),則此三角形一定不是________.(填序號(hào)) ①直角三角形;②銳角三角形;③鈍角三角形;④等腰三角形. 4.由a2,2-a,4組成一個(gè)集合A,A中含有3個(gè)元素,則實(shí)數(shù)a的取值可以是________.(填序號(hào)) ①1;②-2;③6;④2. 5.已知集合A是由0,m,m2-3m+2三個(gè)元素組成的集合,且2∈A,則實(shí)數(shù)m的值為________. 6.由實(shí)數(shù)x、-x、|x|、及-所組成的集合,最多含有________個(gè)元素. 7.由下列對(duì)象組成的集體屬于集合的是________.(填序號(hào)) ①不超過π的正整數(shù); ②本班

4、中成績(jī)好的同學(xué); ③高一數(shù)學(xué)課本中所有的簡(jiǎn)單題; ④平方后等于自身的數(shù). 8.集合A中含有三個(gè)元素0,1,x,且x2∈A,則實(shí)數(shù)x的值為________. 9.用符號(hào)“∈”或“?”填空 -______R,-3______Q,-1_______N,π______Z. 二、解答題 10.判斷下列說法是否正確?并說明理由. (1)參加2010年廣州亞運(yùn)會(huì)的所有國(guó)家構(gòu)成一個(gè)集合; - 1 - / 6 (2)未來世界的高科技產(chǎn)品構(gòu)成一個(gè)集合; (3)1,0.5,,組成的集合含有四個(gè)元素; (4)高一(三)班個(gè)子高的同學(xué)構(gòu)成一個(gè)集合.

5、 11.已知集合A是由a-2,2a2+5a,12三個(gè)元素組成的,且-3∈A,求a. 能力提升 12.設(shè)P、Q為兩個(gè)非空實(shí)數(shù)集合,P中含有0,2,5三個(gè)元素,Q中含有1,2,6三個(gè)元素,定義集合P+Q中的元素是a+b,其中a∈P,b∈Q,則P+Q中元素的個(gè)數(shù)是多少? 13.設(shè)A為實(shí)數(shù)集,且滿足條件:若a∈A,則∈A (a≠1). 求證:(1)若2∈A,則A中必還有另外兩個(gè)元素; (2)集合A不可能是單元素集.

6、 1.考查對(duì)象能否構(gòu)成一個(gè)集合,就是要看是否有一個(gè)確定的特征(或標(biāo)準(zhǔn)),能確定一個(gè)個(gè)體是否屬于這個(gè)總體,如果有,能構(gòu)成集合,如果沒有,就不能構(gòu)成集合. 2.集合中元素的三個(gè)性質(zhì) (1)確定性:指的是作為一個(gè)集合中的元素,必須是確定的,即一個(gè)集合一旦確定,某一個(gè)元素屬于不屬于這個(gè)集合是確定的.要么是該集合中的元素要么不是,二者必居其一,這個(gè)特性通常被用來判斷涉及的總體是否構(gòu)成集合. (2)互異性:集合中的元素必須是互異的,就是說,對(duì)于一個(gè)給定的集合,它的任何兩個(gè)元素都是不同的. (3)無序性:集合與其中元素的排列順序無關(guān),如由元素a,b,c與由元素b,a,c組成的集合是相等的集合.這

7、個(gè)性質(zhì)通常用來判斷兩個(gè)集合的關(guān)系. 第1章 集 合 1.1 集合的含義及其表示 第1課時(shí) 集合的含義 知識(shí)梳理 1.集合 元素 元 2.大寫拉丁字母A,B,C… 小寫拉丁字母a,b,c,… 3.屬于 ∈ 屬于 不屬于 ? 不屬于 4.確定性 互異性 無序性 5.R Q Z N N* N+ 作業(yè)設(shè)計(jì) 1.③ 解析?、佟ⅱ?、④都因無法確定其構(gòu)成集合的標(biāo)準(zhǔn)而不能構(gòu)成集合. 2.③ 解析 由題意知A中只有一個(gè)元素a,∴0?A,a∈A,元素a與集合A的關(guān)系不應(yīng)用“=”. 3.④ 解析 集合M的三個(gè)元素是互不相同的,所以作為某一個(gè)三角形的邊長(zhǎng),三邊是互不相等的. 4.③

8、解析 因A中含有3個(gè)元素,即a2,2-a,4互不相等,將各項(xiàng)中的數(shù)值代入驗(yàn)證知填③. 5.3 解析 由2∈A可知:若m=2,則m2-3m+2=0,這與m2-3m+2≠0相矛盾; 若m2-3m+2=2,則m=0或m=3, 當(dāng)m=0時(shí),與m≠0相矛盾, 當(dāng)m=3時(shí),此時(shí)集合A={0,3,2},符合題意. 6.2 解析 因?yàn)閨x|=x,=|x|,-=-x,所以不論x取何值,最多只能寫成兩種形式:x、-x,故集合中最多含有2個(gè)元素. 7.①④ 解析?、佗苤械臉?biāo)準(zhǔn)明確,②③中的標(biāo)準(zhǔn)不明確.故答案為①④. 8.-1 解析 當(dāng)x=0,1,-1時(shí),都有x2∈A,但考慮到集合元素的

9、互異性,x≠0,x≠1,故答案為-1. 9.∈ ∈ ? ? 10.解 (1)正確.因?yàn)閰⒓?010年廣州亞運(yùn)會(huì)的國(guó)家是確定的,明確的. (2)不正確.因?yàn)楦呖萍籍a(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)不確定. (3)不正確.對(duì)一個(gè)集合,它的元素必須是互異的,由于0.5=,在這個(gè)集合中只能作為一元素,故這個(gè)集合含有三個(gè)元素. (4)不正確,因?yàn)閭€(gè)子高沒有明確的標(biāo)準(zhǔn). 11.解 由-3∈A, 可得-3=a-2或-3=2a2+5a, ∴a=-1或a=-. 則當(dāng)a=-1時(shí),a-2=-3,2a2+5a=-3,不符合集合中元素的互異性,故a=-1應(yīng)舍去. 當(dāng)a=-時(shí),a-2=-,2a2+5a=-3, ∴a=-.

10、 12.解 ∵當(dāng)a=0時(shí),b依次取1,2,6,得a+b的值分別為1,2,6; 當(dāng)a=2時(shí),b依次取1,2,6,得a+b的值分別為3,4,8; 當(dāng)a=5時(shí),b依次取1,2,6,得a+b的值分別為6,7,11. 由集合元素的互異性知P+Q中元素為1,2,3,4,6,7,8,11共8個(gè). 13.證明 (1)若a∈A,則∈A. 又∵2∈A,∴=-1∈A. ∵-1∈A,∴=∈A. ∵∈A,∴=2∈A. ∴A中另外兩個(gè)元素為-1,. (2)若A為單元素集,則a=, 即a2-a+1=0,方程無解. ∴a≠, ∴A不可能為單元素集. 希望對(duì)大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!