《五上第二課《嘎達(dá)梅林》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五上第二課《嘎達(dá)梅林》(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、來(lái)自:人音教材五年級(jí)上冊(cè)第二單元執(zhí)教:王雪1= Eb4/46 3 3 23 5 6 1 62 32 1 6 2.3 5 1 6 5 6 5 35 5 6 1 61 61 5 6 2.33 5 16 . .馬頭琴是蒙古族特有的民族樂(lè)器,馬頭琴是蒙古族特有的民族樂(lè)器,聲音圓潤(rùn),低回婉轉(zhuǎn),音量較弱。聲音圓潤(rùn),低回婉轉(zhuǎn),音量較弱。要說(shuō)馬頭琴的來(lái)源,相傳有一牧人要說(shuō)馬頭琴的來(lái)源,相傳有一牧人為了懷念死去的小馬,取其腿骨為為了懷念死去的小馬,取其腿骨為柱,頭骨為筒,尾毛為弓弦,制成柱,頭骨為筒,尾毛為弓弦,制成二弦琴,并按小馬的模樣雕刻了一二弦琴,并按小馬的模樣雕刻了一個(gè)馬頭裝在琴柄的頂部,因而得名。個(gè)馬
2、頭裝在琴柄的頂部,因而得名。馬頭琴尤可模仿馬的嘶鳴,蕭蕭然,馬頭琴尤可模仿馬的嘶鳴,蕭蕭然,幾可亂真。幾可亂真。1= Eb4/46 3 3 23 5 6 1 62 32 1 6 2.3 5 1 6 5 6 5 35 5 6 1 61 61 5 6 2.33 5 16 . .音樂(lè)隨想音樂(lè)隨想音色音色音區(qū)音區(qū)速度速度嘎達(dá)梅林(嘎達(dá)梅林(1892年年1931年年4月月5日)日)蒙古族大英雄,蒙古族大英雄,嘎達(dá)是蒙古語(yǔ),意為家中最小的兄弟,嘎達(dá)是蒙古語(yǔ),意為家中最小的兄弟,“梅林梅林”是其官職。是其官職。1925年被提升為旗軍務(wù)梅林(統(tǒng)領(lǐng))。年被提升為旗軍務(wù)梅林(統(tǒng)領(lǐng))。后因拒絕達(dá)爾罕王福晉要把旗衛(wèi)隊(duì)收租后因拒絕達(dá)爾罕王福晉要把旗衛(wèi)隊(duì)收租的土地交給王府支配而被撤職。的土地交給王府支配而被撤職。英雄故事英雄故事音色音色音區(qū)音區(qū)速度速度伴奏樂(lè)器伴奏樂(lè)器引引子子當(dāng)時(shí)的蒙古當(dāng)時(shí)的蒙古蕭瑟蕭瑟 疾苦疾苦A嘎達(dá)梅林出現(xiàn)嘎達(dá)梅林出現(xiàn)心中悲痛心中悲痛低沉低沉低音區(qū)低音區(qū)慢速慢速鋼琴鋼琴B為民請(qǐng)命為民請(qǐng)命控告失敗控告失敗打入大牢打入大牢明亮明亮高音區(qū)高音區(qū)中速中速鼓鼓C率眾起義率眾起義氣勢(shì)洶涌氣勢(shì)洶涌渾厚渾厚中音區(qū)中音區(qū)快速快速鼓鼓尾尾聲聲自我犧牲自我犧牲雖敗猶榮雖敗猶榮精神永存精神永存馬頭琴五重奏馬頭琴五重奏